СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мониторинг 3. развития обучающихся по программе «хореография».

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Мониторинг 3. развития обучающихся по программе «хореография».»

Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 18.12.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога:Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Милори», 1 и 2 год обучения

Форма проведения: просмотр на репетиции

Члены аттестационной комиссии:































Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 28.11.2015 г. 21.12.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога: Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Сольферин» 1 и 2 год обучения

Форма проведения: конкурс в г. Минске, просмотр на репетиции

Члены аттестационной комиссии:































Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 28.11.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога: Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Аквамарин», 2 год обучения

Форма проведения: конкурс в г. Минске

Члены аттестационной комиссии:































Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 14.12.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога: Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Изумруд», 1и 2 год обучения

Форма проведения: просмотр на репетиции

Члены аттестационной комиссии:































Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 16.12.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога: Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Лазурь», 2 год обучения

Форма проведения: открытое занятие

Члены аттестационной комиссии:































Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 17.12.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога: Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Фуксия», 1 год обучения

Форма проведения: открытое занятие

Члены аттестационной комиссии:































Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 17.12.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога: Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Перламутр», 1 год обучения

Форма проведения: открытое занятие

Члены аттестационной комиссии:































Протокол результатов промежуточной

аттестации учащихся творческого объединения

2015-2016 учебного года



Дата проведения: 05.12.2015 г.

Название творческого объединения:Студия детской хореографии «Пластилин»

Ф.И.О. педагога: Ломаченкова Мария Геннадиевна

Название группы: «Бальные танцы», 2 год обучения

Форма проведения: конкурс в г. Смоленске

Члены аттестационной комиссии:





























Программа промежуточной аттестации обучающихся студии детской хореографии современного и бального танца «Пластилин» руководитель Ломаченкова Мария Геннадиевна



  1. Форма итогового занятия:

  • Группа «Милори» (просмотр на репетиции)

  • Группа «Сольферин» (конкурс в г. Минске, просмотр на репетиции)

  • Группа «Аквамарин» (конкурс в г. Минске)

  • Группа «Изумруд» (просмотр на репетиции)

  • Группа «Лазурь» (открытое занятие)

  • Группа «Фуксия»(открытое занятие)

  • Группа «Перламутр»(открытое занятие)

  • Группа «Бальные танцы» (конкурс в г. Смоленске)





  1. Критерии освоения образовательной программы для группы



  1. Критерии освоения образовательной программы для группы

«Милори»

Предметные:освоение обучающимися специальных знаний, получение опыта деятельности в образовательной области «современные танцы».

Метапредметные: освоенные воспитанниками универсальные учебные действия

Личностные:готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к дополнительному образованию и участию в концертах и конкурсах.

Знания:знакомы с современными танцевальными направлениями

Умения: исполняют движения современной хореографии.

Навыки: самостоятельно отрабатывают танцевальные постановки















  1. Критерии освоения образовательной программы для группы «Сольферин»

Предметные:освоение обучающимися специальных знаний по современным танцам.

Метапредметные: освоенные воспитанниками универсальные учебные действия

Личностные:готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к дополнительному образованию, развиты личностные качества.

Знания: легко ориентируются в перестройке линий и ракурсов.

Умения: исполняют танцевальные номера.

Навыки: самостоятельно отрабатывают танцевальные программы.



  1. Критерии освоения образовательной программы для группы

«Аквамарин»

Предметные:освоение в образовательной области современные танцы.

Метапредметные: освоенные воспитанниками универсальные учебные действия, норм и правил поведения в творческом объединении.

Личностные:готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к дополнительному образованию, участию в концертах и конкурсах.

Знания:применяют принципы построения простейших композиций.

Умения:четко передают характер исполняемового танца.

Навыки: самостоятельно отрабатывают танцевальные номера.



  1. Критерии освоения образовательной программы для группы «Изумруд»

Предметные:освоение обучающимися специальных знаний, образовательной области «детская хореография и стрейчинг на партере».

Метапредметные: освоенные воспитанниками универсальные учебные действия

Личностные:сформированность мотивации к дополнительному образованию, участию в концертах и конкурсах.

Знания:имеют представление о начальной подготовке в области терминалогии по детской хореографии.

Навыки:передают характер исполняемого танца.

  1. Критерии освоения образовательной программы для группы

«Лазурь»

Предметные:освоение обучающимися специальных знаний, образовательной области «детская хореография и стрейчинг на партере».

Метапредметные: освоенные воспитанниками универсальные учебные действия

Личностные:сформированность мотивации к дополнительному образованию, участию в концертах и конкурсах.

Знания:имеют представление о начальной подготовке в области терминалогии по детской хореографии.

Умения:самостоятельно исполняют выученные танцевальные элементы.

Навыки:передают характер исполняемого танца



  1. Критерии освоения образовательной программы для группы

«Фуксия»

Предметные:получение знаний в образовательной области «детская хореография и стрейчинг на партере».

Метапредметные:освоение норм и правил поведения на занятиях в дополнительном образовании.

Личностные:сформированность мотивации к посещению занятий.

Знания:имеют представление об элементарных понятиях в области терминалогии по детской хореографии.

Умения: исполняют выученные элементы совместно с педагогом.

Навыки: освоение танцевальных вариаций.



  1. Критерии освоения образовательной программы для группы «Перламутр»

Предметные:получение знаний в образовательной области «детская хореография и стрейчинг на партере».

Метапредметные:освоение норм и правил поведения на занятиях в дополнительном образовании.

Личностные:сформированность мотивации к посещению занятий.

Знания:имеют представление об элементарных понятиях в области терминалогии по детской хореографии.

Умения: исполняют выученные элементы совместно с педагогом.

Навыки: освоение танцевальных вариаций.



  1. Критерии освоения образовательной программы для группы

«Бальные танцы»

Предметные:освоение обучающимися специальных знаний, получение опыта деятельности в образовательной области « спортивные бальные танцы».

Метапредметные: освоенные воспитанниками универсальные учебные действия.

Личностные:готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к участию в конкурсах, а также личностные качества спортсмена.

Знания: ориентируются в терминологии бальных танцев.

Умения: исполняют программу 6 танцев.

Навыки: самостоятельно отрабатывают танцевальные программы.



  1. Участие в итоговых мероприятиях:

Название (концертных номеров):

Список участников:

  • Группа «Милори» («Кабы не было зимы», «Уличныймикс»)

  • Группа «Сольферин» («Скрипачи», «Французские девчонки)

  • Группа «Аквамарин» («Ретро версия, «2+1», «Монстры»)

  • Группа «Изумруд» («Игрушки»)

  • Группа «Лазурь» («Индия»)

  • Группа «Фуксия»( «Хорошая песенка»)

  • Группа «Перламутр»(«Хорошая песенка»)

  • Группа «Бальные танцы» («Дерево любви», «Свидание», «Зимний вальс», «Полька лесных зверей»)





























Согласовано: Утверждено:

Педагогическим Директор МБОУ

Советом «ДДТ» Морошкин А. А.

Протокол №1 Приказ

от 25.08.2015 г. от 25.08. 2015 г.















Дополнительная

общеобразовательная

общеразвивающая программа

Студии детской хореографии современного и бального танца «Пластилин»

















Срок реализации Педагог дополнительного

программы: 5 лет образования

Ломаченкова Мария

Геннадиевна



















г. Сафоново