"Мотивация к обучению у дошкольников"

Мотивация к обучению у дошкольников

Мотивация  – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, придают этой деятельности направленность, ориентированную на достижение цели.

Выделяют 2 вида мотивации:

1. Внешняя мотивация – это мотивация, не связанная с содержанием определённой деятельности  (апример: если я всё сделаю, то мне купят/подарят) .

2. Внутренняя мотивация (положительная или отрицательная) :

- положительная основывается на положительных стимулах  ( например : если я научусь делать что-либо, то меня похвалят) .

- отрицательная мотивация основывается на отрицательных стимулах  ( например : если я не сделаю что-либо, то меня накажут) .

Без мотивации со стороны взрослого у дошкольника не будет активности, ребёнок не будет готов к постановке целей. Поэтому мотивация должна быть максимально эффективной уже в детском саду.

Методы мотивации совпадают с традиционными методами воспитания дошкольников: словесные, наглядные, практические и игровые.

Метод - способ воздействия или способ передачи знаний.

Приём  – вариант применения данного метода.

• Словесные методы:

3. Практические методы:

- беседа;

- упражнения  (оказание помощи) ;

- чтение сказок, стихотворений;

- совместные действия педагога и ребёнка;

- рассматривание картинки.

- выполнение поручений.

4. Игровые методы:

2. Наглядные методы:

- наблюдение явлений природы;

- дидактические игры;

- рассматривание живых объектов природы;

- подвижные игры;

- инсценировки.

- использование кукольного театра;

- диафильмы.

Для любого человека всегда важна оценка его деятельности. В дошкольном возрасте не менее важно оценивать деятельность воспитанника. Наиболее успешен «перспективный» способ оценки. Можно завести на каждого ребёнка личную карточку «Мои успехи», в которую заносятся отметки, смайлики, звездочки). Таким образом формируется положительная мотивация к обучению. Взаимодействуя с педагогом ребёнок выстраивает правила, которые помогут ему стать лучше и под контролем педагога старается соблюдать эти правила.

Спасибо за внимание!