МПУ 4 класс. Вариант 1.

Фамилия____________________№ (по списку)_____Класс______Школа_______

МПУ, 4 класс Вариант 0001

В заданиях 1, 2, 5, 8 и 9 запиши ответ в указанном месте. В заданиях 3, 4, 6, 7 и 10 обведи номер правильного ответа. Ответы на задания 1 – 10 необходимо записать в бланк тестирования справа от номера задания.

Прочитай текст и выполни задания 1 – 3.

Петя спросил у одноклассников, что они любят читать больше всего. Результат опроса он занёс в таблицу 1, отмечая каждый ответ знаком «+».

Таблица 1

1

Рассмотри таблицу 1. Чтение каких произведений нравится наибольшему числу опрошенных учеников? Запиши номер, соответствующий этому занятию?

Ответ: _______ .

Используя таблицу 1, определи, скольким мальчикам нравится читать сказки и

2

скольким девочкам нравится читать басни. Запиши в пустые клеточки таблицы

пропущенные числа.

Таблица 2

В бланк тестирования запиши оба числа подряд без дополнительных знаков.

Результаты опроса учеников из таблицы 1 можно представить в виде диаграммы.

3

На приведённых ниже диаграммах 1 – 4 под каждым столбиком указано занятие. Высота каждого столбика соответствует числу учеников, которым нравится это занятие. Какая диаграмма полностью соответствует таблице 1?

Выполни задания С1 и 4.

С 1

Арсений сравнил части двух растений: грушу и морковь. Результаты сравнения он записал в таблицу 3. Заполни пропуски.

Таблица 3

На основании таблицы сделай вывод о сходстве и различии этих частей растений.

Запиши вывод на обратной стороне бланка тестирования после номера С1.

В таблице 3 приведено лишь три вопроса для сравнения, но можно придумать и другие.

4

Какой из четырех вопросов можно использовать для сравнения этих частей растения?

1) Какие витамины содержатся в моркови?

2) Можно ли использовать в пищу сок этих растений?

3) Где находятся семена у моркови?

4) Полезен ли компот из груш?

Выполни задания С 2 и 5.

Вспомни, каких животных вы изучали на уроках окружающего мира. Прочитай

С 2

перечисленные слова и названия групп животных:

1) тритон 6) стрекоза

2) крокодил 7) лягушка

3) насекомые 8) земноводные

4) комар 9) черепаха

5) пресмыкающиеся

Заполни схему классификации животных на обратной стороне бланка тестирования после номера С2: запиши названия групп животных в среднюю строку схемы, а соответствующих им животных – в нижнюю строку.

животные

5

Известно, что барбарис – декоративное лекарственное кустарниковое растение.

Выбери из приведённого ниже списка утверждения, которые соответствуют данным

признакам барбариса, и обведи их номера

1. Барбарисы малой высоты не нуждаются в стрижке, поэтому их очень часто используют для того, чтобы разделить садовый участок на отдельные зоны.

2. Цветение барбариса начинается в мае и длится до июня.

3. Еще с древних времен в Вавилоне и странах Индии барбарис применяли в качестве средства, очищающего кровь.

4. Неприхотлив к почве, засухоустойчив, не переносит застой влаги, лучше всего развивается на свету.

5. Плоды барбариса довольно часто используют в кулинарии.

6. Род барбариса насчитывает около 500 видов. Барбарис произрастает в умеренных и субтропических районах Европы, Азии, Африки, Северной и Южной Америки.

7. Маленькие цветочки, напоминают колокольчики и сплошь покрывают ветки с середины мая. Их окраска обычно желтая, порой оранжевая с включением красных оттенков.

8. У барбариса много стволов, поэтому необходимо регулировать их количество путем вырезки на кольцо.

Обведённые цифры запиши в ответ, не разделяя их запятыми.

Ответ: __________.

Ответ запиши в бланк без дополнительных знаков.

Прочитай тексты 1 и 2 и выполни задания 6 – 10, С3 и С4

Текст 1

Фазаны

На Кавказе диких кур зовут фазанами. Их так много, что они там дешевле домашней курицы. За фазанами охотятся с кобылкой, с подсаду и из-под собаки.

С кобылкой вот как охотятся: возьмут парусины, натянут на рамку, а в парусине сделают прорешку. Эта рамка с парусиной называется кобылкой. С этой кобылкой и с ружьём на заре выходят в лес. Кобылку несут перед собой и высматривают в прорешку фазанов. Фазаны по зарям кормятся на полянках; иногда целый выводок – наседка с цыплятами, иногда петух с курицей, иногда несколько петухов вместе.

Фазаны не видят человека, и не боятся парусины, и подпускают к себе близко. Тогда охотник ставит кобылку, высовывает ружьё в прореху и стреляют по выбору.

С подсаду охотятся вот как: пустят дворную собачонку в лес и ходят за ней. Когда собака найдёт фазана, она бросится за ним. Фазан взлетит на дерево, и тогда собачонка начинает на него лаять. Охотник подходит на лай и стреляет фазана на дереве. Охота эта была бы легка, если бы фазан садился на дерево на чистом месте и сидел бы прямо на дереве – так, чтобы его бы видно было. Но фазаны всегда садятся на густые деревья, в чаще, и, как завидят охотника, так прячутся в сучках. И бывает трудно пролезть в чаще к дереву, где сидит фазан, и трудно рассмотреть его. Когда собака одна лает на фазана, он не боится её, сидит на сучке и ещё петушится на неё и хлопает крыльями. Но как только он видит человека, то сейчас же вытягивается по сучку, так что только привычный охотник различит его, а непривычный будет стоять подле и ничего не увидит.

Из-под собаки охотятся вот как: берут легавую собаку и ходят за ней по лесу. Собака чутьём услышит, где на заре ходили и кормились фазаны, и станет разбирать их следы. И сколько бы ни напутали фазаны, хорошая собака всегда найдёт последний след, выход с того места, где кормились. Чем дальше будет идти собака по следу, тем сильнее ей будет пахнуть, и так она дойдёт до того места, где днём сидит в траве или ходит фазан. Когда она подойдёт близко, тогда ей будет казаться, что фазан уж тут, прямо перед ней, и она всё будет идти осторожнее, чтобы не спугнуть его, и будет останавливаться, чтобы сразу прыгнуть и поймать его. Когда собака подойдёт совсем близко, тогда фазан вылетает, и охотник стреляет.

Л.Н.Толстой

Парусина — тяжёлая плотная льняная ткань из толстой пряжи.

Текст 2

В России обитает только один вид фазанов – обыкновенный фазан, относящийся к отряду куриных. Обыкновенный фазан распространен от Турции до Приморского края и Корейского полуострова.

Фазан – достаточно крупная птица, величиной чуть меньше домашней курицы. У петуха яркое блестящее оперение: темно-зеленая шея, грудь и спина красного цвета с золотым отливом, брюшко бурого цвета. Бока головы покрыты голой красной кожей. А у самки рыжевато-бурый цвет со светлыми и темными пятнами. Длина тела до 85 см, вес до 2 кг. Самец немного крупнее самки.

Обыкновенный фазан живёт в лесах с подлеском или в зарослях кустарника . Гнёзда строит на земле. Полная кладка, к которой обыкновенный фазан приступает ранней весной, состоит из очень значительного числа ( 8—18) бурых одноцветных яиц. Насиживание длится 22—28 суток. Насиживает и водит птенцов только самка; самцы не принимают участия в выведении птенцов.

Главную его пищу составляют семена, мелкие плоды, ягоды.

Найди утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста.

6

1) Фазаны гораздо дороже домашних кур.

2) Охотиться на фазанов можно тремя способами.

3) Кобылка – это маленькая лошадка.

4) Фазан – домашнее животное.

Почему сложно поймать фазана с подсаду? Выбери все верные утверждения и обведи

7

соответствующие номера.

1) Когда собака найдёт фазана, она бросается за ним.

2) Фазан садится на дерево на чистом месте и сидит прямо на дереве.

3) Охотнику бывает трудно пролезть в чаще к дереву, где сидит фазан, и трудно рассмотреть его.

4) Птица не боится лая собаки, сидит на сучке и ещё петушится на неё и хлопает крыльями.

5) Фазаны всегда садятся на густые деревья, в чаще, и, как завидят охотника, так прячутся в сучках.

Обведённые цифры запиши в ответ, не разделяя их запятыми.

Ответ: _________.

Запиши ответ в бланк без дополнительных знаков.

8

В чем особенность охоты из-под собаки?

1) Охотничья собака сама поймает фазана и принесёт хозяину.

2) Собака чутьём слышит фазанов, подходит совсем близко и выгоняет его из укрытия.

3) Собаку сбивают другие запахи, и она теряет след.

4) Птицы путают следы и их трудно учуять.

9

Тебе встретились слова, которые употребляются в речи в различных значениях, но их смысл при чтении текстов 1 и 2 вполне понятен: для каждого слова из первого столбца подбери значение, в котором оно употреблено в тексте.

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ перенеси в бланк без дополнительных знаков.

10

Выбери верное утверждение о внешнем виде фазана обыкновенного.

1) Распространен от Турции до Приморского края.

2) По бокам головы голая красная кожа.

3) У самца красная шея, грудь и спина в темных пятнышках.

4) Самец немного крупнее самки.

Почему легче всего охотится на фазана с кобылкой? Докажите свой ответ словами из

С 3

текста.

Ответ запиши на обратной стороне бланка тестирования после номера С3.

С 4

Ниже приведено краткое описание птицы. Составь такое же описание фазана обыкновенного, используя информацию из прочитанных текстов. Если какая-либо информация в текстах отсутствует, поставь минус «–» в соответствующей ячейке таблицы.

Заполни таблицу на обратной стороне бланка тестирования.

Не забудь переписать все ответы в бланк тестирования.