|
№ |
Өтүлүүчү сабактын мазмуну | Сааты | Мөөнөтү | Негизги компетенттүүлүк | Предметтик компетенттүүлүк |
Сабактардын усулу, формасы |
Ресурстар |
Баалоо |
| Өтүү күнү | Өтүлгөн күнү |
Маалыматтык компетенттүүлүк |
Социалдык-коммуникативдик |
Өзүн-өзү уюштуруу жана пробл. чечүү |
| 1 | Тил гимни | 1 |
|
| Окуучулар тема менен таанышат. Түшүнгөнүн айтып беришет. | Окуучулардын ой жүгүртүүсү өнүгөт. Элестеп айтууга умтулушат. | Ата-Мекенин коргоого умтулушат. Жаратылыш жан досу экенин билишет |
| Жекече иштөө, жупта, көрсөтмөлүү | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 2 | «Жаш таланттар гимни» к.а.ж.б 1-китеп(208) | 1 |
|
| «Жаш таланттар гимни» жөнүндө түшүнүк алышат. Урманбетов Кыялбектин ырын жатташат. | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар жеке же топто иштөөдө бири-бирин уга билүүгө тарбияланышат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 3 | «Санат» К.а.ж.б (36) | 1 |
|
| «Санат» жөнүндө түшүнүк алышат. Токтогулдун ырын жатташат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Биринин оюн бири уга билүүгө үйрөнүшөт |
| Топто, жупта иштөө | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 4 | Кайталоо | 1 |
|
| Кайталоого берилген суроолорго жооп беришет | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Ар бир кубулушка көз карашы өсөт | Ар бир нерсеге байкоо жүргүзүүгө, ой жүгүртүүгө үйрөнүшөт |
| Көрсөтмөлүү, жекече иштөө | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 5 | «Мугалим» Кажб(138) |
|
|
| Мугалим жөнүндө түшүнүк алышат. Жолон Мамытовдун ырын жатташат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар жеке же топто иштөөдө бири-бирин уга билүүгө тарбияланышат |
| Көрсөтмөлүү, жекече иштөө | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 6 | «Кыргыз жери» к.а.ж.б(80) | 1 |
|
| «Кыргыз жери» жөнүндө түшүнүк алышат. Түмөнбай Байзаковдун ырын жатташат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар тазалыкка, адептүүлүккө, бир-бирин сыйлоого тарбияланышат |
| Жекече иштөө, жупта, көрсөтмөлүү | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 7 | «Кандай бала мээримдүү» Кажб(122) | 1 |
|
| «Кандай бала мээримдүү» ыр жөнүндө түшүнүк алышат. (Аман Кармышаков.) | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Тазалыкка тыкандыкка тарбияланышат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 8 | Кайталоо | 1 |
|
| Кайталоого берилген суроолорго жооп беришет | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. | Алган билимдерин турмушта колдоно алууга тарбияланышат |
| Топто, жупта иштөө | Кыргыз акын жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
|
Музыка 4-класс 2-чейрек
|
| 9 | «Жардам бердик» | 1 |
|
| «Жардам бердик» ыры жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулардын ой жүгүртүүсү өнүгөт | Ата-Мекенин коргоого умтулушат |
| Көрсөтмөлүү, жекече иштөө | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 10 | «Ноябрь» Мөл булак(153) | 1 |
|
| «Ноябрь» ыры жөнүндө түшүнүк алышат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар жеке же топто иштөөдө бири-бирин уга билүүгө тарбияланышат |
| Жекече иштөө, жупта, көрсөтмөлүү | Мөл булак китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 11 | Элдик ыр «Торпогум» | 1 |
|
| Элдик ыр «Торпогум»ыры жөнүндө түшүнүк алышат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Биринин оюн бири уга билүүгө үйрөнүшөт |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Кубулжу балдар ырлары китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 12 | Кайталоо | 1 |
|
| Кайталоого берилген суроолорго жооп беришет | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Ар бир кубулушка көз карашы өсөт | Ар бир нерсеге байкоо жүргүзүүгө, ой жүгүртүүгө үйрөнүшөт |
| Топто, жупта иштөө | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 13 | «Кышта» Кубулжу балдар ырлары(44) | 1 |
|
| «Кышта» ыры жөнүндө түшүнүк алышат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар тазалыкка, адептүүлүккө, бир-бирин сыйлоого тарбияланышат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Кубулжу балдар ырлары китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 14 | «Аппак кар» Кубулжу балдар ырлары(59) | 1 |
|
| «Аппак кар» жөнүндө түшүнүк алышат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Тазалыкка тыкандыкка тарбияланышат |
| Топто, жупта иштөө | Кубулжу балдар ырлары китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 15 | «Жаӊы жыл ыры» Кубулжу балдар ырлары(84) | 1 |
|
| «Жаӊы жыл ыры» ыры жөнүндө түшүнүк алышат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. | Алган билимдерин турмушта колдоно алууга тарбияланышат |
| Көрсөтмөлүү, жекече иштөө | Кубулжу балдар ырлары китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 16 | Кайталоо | 1 |
|
| Кайталоого берилген суроолорго жооп беришет | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Тазалыкка тыкандыкка тарбияланышат |
| Жекече иштөө, жупта, көрсөтмөлүү | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
|
Музыка 4-класс 3-чейрек
|
| 17 | «Кумурска менен ийнелик» Бала кербез(26) | 1 |
|
| «Кумурска менен ийнелик» ыры жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулардын ой жүгүртүүсү өнүгөт | Ата-Мекенин коргоого умтулушат |
| Топто, жупта иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 18 | «Мектебим» Бала кербез(29) | 1 |
|
| «Мектебим» жөнүндө түшүнүк алышат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар жеке же топто иштөөдө бири-бирин уга билүүгө тарбияланышат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 19 | «Телефон» Бала кербез(33) | 1 |
|
| «Телефон»жөнүндө түшүнүк алышат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Биринин оюн бири уга билүүгө үйрөнүшөт |
| Топто, жупта иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 20 | Кайталоо | 1 |
|
| Кайталоого берилген суроолорго жооп беришет | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Ар бир кубулушка көз карашы өсөт | Ар бир нерсеге байкоо жүргүзүүгө, ой жүгүртүүгө үйрөнүшөт |
| Көрсөтмөлүү, жекече иштөө | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 21 | «Байчечекей» К.а.ж.б(93) | 1 |
|
| «Байчечекей» жөнүндө түшүнүк алышат. Муса Жангазивдин ырын жатташат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар тазалыкка, адептүүлүккө, бир-бирин сыйлоого тарбияланышат |
| Жекече иштөө, жупта, көрсөтмөлүү | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 22 | «Ким сулуу» К.а.ж.б. 1-китеп (210-б) | 1 |
|
| «Ким сулуу» ыры жөнүндө түшүнүк алышат, жатташат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Тазалыкка тыкандыкка тарбияланышат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 23 | «Энекем» Кыргыз акын- жазуучулары-балдарга. 1-китеп (217-б) | 1 |
|
| «Энекем» жөнүндө түшүнүк алышат, жатташат. | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. | Алган билимдерин турмушта колдоно алууга тарбияланышат |
| Топто, жупта иштөө | Кыргыз акын-жазуучулары балдарга китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 24 | «Тынчтык ыры» Бала кербез(59) | 1 |
|
| «Тынчтык ыры» жөнүндө түшүнүк алышат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Тазалыкка тыкандыкка тарбияланышат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 25 | «Нооруз» | 1 |
|
| Нооруз майрамы жөнүндө түшүнүк алышат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Ар бир кубулушка көз карашы өсөт | Ар бир нерсеге байкоо жүргүзүүгө, ой жүгүртүүгө үйрөнүшөт |
| Топто, жупта иштөө | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 26 | Кайталоо | 1 |
|
| Окуучулар кайталоо иретинде суроолорго жооп беришет | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар тазалыкка, адептүүлүккө, бир-бирин сыйлоого тарбияланышат |
| Көрсөтмөлүү, жекече иштөө | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
|
Музыка 4-класс 4-чейрек
|
| 27 | «Эр Манастын элимде» Бала кербез(84) | 1 |
|
| «Эр Манастын элимде» жөнүндө түшүнүк алышат | Окуучулардын ой жүгүртүүсү өнүгөт | Ата-Мекенин коргоого умтулушат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 28 | «Жылмаюу» Бала кербез(67) | 1 |
|
| «Жылмаюу» жөнүндө түшүнүк алышат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар жеке же топто иштөөдө бири-бирин уга билүүгө тарбияланышат |
| Топто, жупта иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 29 | «Китеп» Бала кербез(63) | 1 |
|
| «Китеп» ыры жөнүндө түшүнүк алышат, жатташат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Биринин оюн бири уга билүүгө үйрөнүшөт |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 30 | Кайталоо | 1 |
|
| Окуучулар кайталоо иретинде суроолорго жооп беришет | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Ар бир кубулушка көз карашы өсөт | Ар бир нерсеге байкоо жүргүзүүгө, ой жүгүртүүгө үйрөнүшөт |
| Топто, жупта иштөө | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 31 | «Ырдайлы, достор, ырдайлы» Бала кербез(87) | 1 |
|
| «Ырдайлы, достор, ырдайлы» жөнүндө түшүнүк алышат | Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Окуучулар тазалыкка, адептүүлүккө, бир-бирин сыйлоого тарбияланышат |
| Көрсөтмөлүү, жекече иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 32 | «Курбулар» Бала кербез(93) | 1 |
|
| «Курбулар» жөнүндө түшүнүк алышат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Тазалыкка тыкандыкка тарбияланышат |
| Жекече иштөө, жупта, көрсөтмөлүү | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
| 33 | «Акыркы конгуроо» Бала кербез(92) | 1 |
|
| «Акыркы конгуроо» ыры жөнүндө түшүнүк алышат, жатташат | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. | Алган билимдерин турмушта колдоно алууга тарбияланышат |
| Суроо-жооп, топтордо иштөө | Бала кербез китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Калып-танды-руучу |
| 34 | Кайталоо | 1 |
|
| Окуучулар кайталоо иретинде суроолорго жооп беришет | Кабыл алуусу, эске тутуусу өсөт. Суроолорго жооп берүү менен ой жүгүртүүсү калыптанат | Тазалыкка тыкандыкка тарбияланышат |
| Топто, жупта иштөө | Окуу китеби, сүрөттөр, карточкалар, окуу куралы | Диаг-ноз-доочу |
7 440
7 418 
