"Мы - будущие пятиклассники!"

Внеклассное мероприятие:

«Мы – будущие пятиклассники!»

Цель :

- Подвести итоги совместной деятельности учителя, учащихся и родителей за период обучения в начальной школе;

- познакомить учителей – предметников и классного руководителя 5 класса с родителями учащихся 4 класса (применение принципа преемственности младшего и среднего звена);

- определить перспективу на будущий учебный год;

Продолжительность собрания : 1 час 30 минут.

Место проведения: 3-4 класс.

Форма проведения: конкурсно – развлекательное мероприятие, родительское собрание, чаепитие.

Оборудование:

Ноутбук, проектор, экран, цветные карандаши, фломастеры разных цветов, шары, листы белой бумаги формата А3, А4, плакаты: «С окончанием школьного года», выставка работ учащихся, анкеты, презентации, инструктажи, папки с работами учащихся, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа:

- подготовка презентаций;

- оформление класса шарами, цветами из цветного картона;

- приглашение учителей - предметников и будущего классного руководителя 5 класса, учителей, обучавших учащихся в период с 2013 по 2016 учебные годы, воспитателей интерната и воспитателя группы продлённого дня.

План мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

2. Распределение учащихся и родителей в команды.

3. Элемент из урока физической культуры (строевые упражнения).

4. Презентация: «Как нами прожит школьный год» (как всё начиналось).

5. Игра на внимание.

6. Музыкальная игра: «Угадай мелодию».

7. Филфорд (сказочные герои).

8. «Что мы поняли, не скажем, а рисунками покажем».

9. Презентация: «Вот и стали мы на год взрослей».

10. Собрать сказку из частей.

11. Угадай-ка: «Узнать родителей по голосу».

12. Награждение учащихся и родителей.

13. Презентация: «Мы – будущие пятиклассники!»

14. Итог мероприятия.

(Учащиеся с вожатой выходят на улицу или занимаются в библиотеке. Родители приглашаются в класс.)

План:

1. Знакомство родителей с учителями - предметниками и будущим классным руководителем 5 класса.

2. Ознакомление родителей с итогами учебно-воспитательной работы за год.

3. Анкетирование родителей.

4. Проведение инструктажа для родителей.

5. Заключительное слово учителя.

1. Чаепитие.

Сценарий проведения мероприятия.

1. Вступительное слово классного руководителя.

Здравствуйте, уважаемые родители, гости, дорогие ребята. Вот и настал очень волнующий момент: закончился учебный год, и мы с вами, закончили начальную школу , и стали пятиклассниками.

Сегодня у нас с вами внеклассное мероприятие вместе с родителями и гостями, которое называется: «Мы - будущие пятиклассники!»

1. Распределение учащихся и родителей в команды.

Для начала нам необходимо создать команды, так как мы с вами будем играть, петь, рисовать и соревноваться, но не будет проигравших, все будем победителями (распределение учащихся и их родителей в команды, выбор названия команд. 1 команда - «Выпускники начальной школы»; 2 команда – « Будущие пятиклассники»).

У нас имеется и команда «Болельщики», которые тоже будут непременно принимать участие в конкурсах.

1. Строевые упражнения (организационный момент урока физической культуры).

Учащимися выполняются строевые упражнения под руководством классного руководителя.

1. Презентация: «Как нами прожит школьный год» (как всё начиналось).

Предлагаем вашему вниманию презентацию: «Как нами прожит школьный год». (В данной презентации представлены результаты участия учащихся в мероприятиях школьного, районного уровня, итоги учебно – воспитательной работы за 2013 – 2014 учебный год.)

1. Игра на внимание.

Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны. Правило такое: я показываю сигнальную карточку определённого цвета – вы выполняете задание.

Круг синий – хлопать

Круг зелёный – топать

Круг жёлтый – молчать

Круг красный – «Ура» кричать.

1. Музыкальная игра: «Угадай мелодию».

А сейчас музыкальная страничка. Скажите, пожалуйста, что мы делаем на уроках музыки? Мы слушаем произведения, играем на музыкальных инструментах, поём песни. И сейчас игра: «Угадай мелодию».

1. Филфорд (сказочные герои).

В данном филфорде зашифрованы сказочные герои.

1. «Что мы поняли, не скажем, а рисунками покажем».

Мы превратимся в художников. Я буду загадывать загадки о разных предметах, а вы будете данный предмет рисовать. Для вас приготовлено 2 листа А-3, цветные фломастеры, карандаши. Приглашаем принять участие и гостям (раздаются листы, карандаши и фломастеры).

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт?

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год?

Стоит в поле сестрица,

Платьице белое, а шапочка зелёная.

Стоит Антошка на одной ножке,

Его ищут, а он не откликается.

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

Он вспорхнул и улетел.

Пушистая вата плывёт по небу куда-то.

На поляне возле ёлки дом построен из иголок.

Она под осень умирает.

И вновь весною оживает.

Иглой зелёной рвётся к свету.

Растёт, цветёт всё лето.

Коровам без неё беда!

Она их главная еда.

Он, как ёлка, весь в иголках,

Ловит смело страшных змей.

И хотя он очень колкий,

Обижать его не смей.

Получились великолепные картины! Молодцы!

1. Презентация: «Вот и стали мы на год взрослей».

Предлагаем вашему вниманию презентацию: «Вот и стали мы на год взрослей». (В данной презентации представлены участия учащихся в мероприятиях школьного, районного уровня, экскурсии, посещение выставок и спектаклей, итоги учебно – воспитательной работы за 2014 – 2015 учебный год.)

1. Собрать сказку из частей.

Сейчас мы узнаем, много ли вы знаете сказок? Задание: собрать картинку сказки из частей.

1. Угадай-ка: «Узнать родителей по его голосу».

Делимся на две кома: 1 – команда родителей, 2 – команда родителей. Задание такое: Родители называют имя своего ребёнка, ребёнок должен отгадать. Усложняем задание: чужой родитель называет любое имя учащегося.

1. Награждение учащихся и родителей.

А сейчас самый приятный момент – награждение (вручение грамот и подарков.) Награждаются не только дети, но и родители, которые все 4 года помогали вам во всех ваших делах.

1. Презентация: «Мы – будущие пятиклассники!»

Предлагаем вашему вниманию презентацию: «Мы – будущие пятиклассники! (В данной презентации представлены участия учащихся в мероприятиях школьного, районного уровня, грамоты и благодарности за участие во всероссийских и международных олимпиадах, итоги учебно – воспитательной работы в период за 2015 – 2016 учебный год.)

1. Итог мероприятия.

Вот и пришло к концу наше сегодняшнее мероприятие. Мы с вами весело и с пользой провели время и убедились в том, что многому научились за годы обучения и готовы обучаться в 5 классе. А сейчас попрошу ребят вместе с вожатой выйти на улицу и поиграть, а родителей остаться в классе.

План:

1.) Знакомство родителей с учителями - предметниками и будущим классным руководителем 5 класса, определение перспектив на будущий учебный год;

2.) Ознакомление родителей с итогами учебно-воспитательной работы за год (оценки, поведение, рекомендации в период летних каникул).

3.) Анкетирование родителей проводится с целью

- подведение итогов за учебный год;

4.) Проведение инструктажа для родителей о правилах поведения детьми в период летних каникулах (особенно ПДД); правила противопожарной безопасности; правила поведения на водоёмах и реках, по предупреждению совершения правонарушений в каникулярное время.

1. Заключительное слово учителя.

(Под музыкальное сопровождение, звучит спокойная музыка)

- В природе есть солнце. Оно всем светит и любит и греет. Давайте сотворим солнце в себе. Закройте глаза, представьте в своём сердце маленькую звёздочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несёт любовь. Звёздочка увеличилась. Направляем лучик, который несёт мир. Звёздочка опять увеличилась. Направляю лучик с добром, звёздочка стала ещё больше. Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье, радость тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звёздочка становится большой как солнце. Оно несёт тепло всем, всем. Пусть оно освещает вам дорогу в этой нелёгкой жизни.

1. Чаепитие.

Просмотр видеоматериала внеклассных мероприятий с участием детей.

Ответственный за подготовку и проведение внеклассного мероприятия, родительского собрания, чаепития –

классный руководитель Зезегова А. В.__________________