СЦЕНАРИЙ ЛИТЕРАТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ
Мы памяти этой верны
Составитель Учитель литературы
Горбова В.И.
Форма проведения: литературно- историческая композиция с театральным представлением.
Место проведения: актовый зал школы.
Оборудование: проектор, экран, компьютер, парадная форма, свечи, цветы для украшения зала, георгиевские ленточки, презентация, голуби.
ОФОРМЛЕНИЕ: всё действие происходит на сцене в актовом зале. Вся сцена украшена шарами: белыми, красными, синими (в цвет флага России). Участники композиции одеты в военную форму или в парадную форму. На экране высвечиваются слайды по ходу выступления, во время звучания песен на экране показываются отрывки из документальных фильмов о ВОВ. Звучат песни военных лет в исполнении участников школьного хорового кружка, в некоторых сценах участники композиции выходят со свечами.
Рекомендации: прозаический текст выступления участники хорошо пересказывают или учат наизусть, чтобы всё выступление прошло успешно.
Ход мероприятия.
ВИДЕО ПРО ПАМЯТЬ
СОНЯ
1ВЕДУЩИЙ
Говорят, что в третьем тысячелетье
Изменилось все на огромной планете:
Изменились законы, изменились понятья,
Увлеченья, пристрастья, виды занятий.
2СТЁПА
Что другая растет молодежь и что ей
Никакого нет дела до дедовских дней,
Будто ей наплевать на историю в целом,
Что в ней память чужда, в ней душа оскудела.
3 СОНЯ
Что стоят равнодушно у Красной стены
Внуки, правнуки светлых героев войны…
Только не все это правда!
4 СТЁПА
Помнит нынешняя молодежь…
Помнит и никогда не забудет,
Потому что без памяти жизни не будет!
ПЕСНЯ ПРО ПАМЯТЬ
1КИРА.ВЕДУЩИЙ:
Как хорошо, что человек наделён памятью.
2.ВЕРОНИКА. ВЕДУЩИЙ:
С чего начинается память?
. С берёз?
1К. С речного песочка?
2.В. С дождя на пороге?
1КИРА. ВЕДУЩИЙ:
А если с убийства!
А если со слёз!
А если с воздушной тревоги!
2. ВЕРОНИКА . ВЕДУЩИЙ:
А если с визжащей пилы в облаках,
Со взрослых, в пыли распростёртых!
1. КИРА. ВЕДУЩИЙ:
А если с недетского знания – как
Живое становится мёртвым
2 ВЕРОНИКА .ВЕДУЩИЙ:
И в пять, и в пятнадцать,
И в двадцать пять лет
4 чел. ВМЕСТЕ: Войной начинается память.
Звонок на урок. Доска. На доске «1 сентября. Сочинение. «Кем бы вы хотели стать?»
(Учительница: - Так. Кто начнёт?
КИРИЛЛ. Выпускник. – Я буду машинистом. Мне нравится, когда мимо тебя бегут деревья, люди. Мне нравится скорость.
Аня. Выпускник. - А я буду врачом. Буду лечить людей. Вот у меня недавно
собака заболела, я не знала, что делать, а выучусь – буду знать.
МАКСИМ. Выпускник. – А я буду физиком. Хочу разбираться в том, в чём никто не
разбирается.
ВЕРОНИКА. Выпускник. – А я буду учителем. Мне нравится, когда рассказывают старшие что-то увлекательное, нравится проверять тетради и выставлять хорошие оценки в тетради.
Выпускной. Все встают и уходят на сцену. Танцуют вальс, замирают под музыку «Священная война».Голос Левитана. Девочки , пилотки, гимнастёрки , одевают их и мальчики уходят на войну. Девочки машут платочками и уходят.
(Звучит песня «Журавли». Танец на сцене. ученик.)
Почтальон. – Пришла похоронка на Васю.
(учительница садится и руками закрывает голову, , потом берет звездочку красную и прикалывает её на доску)
АНФИСА. Учительница: - Последний. Всё…
(учительница медленно уходит со сцены)
IV блок «ВОЙНА»
Песня «Священная война» (Юноши и девушки в военной форме занимают свои места на сцене: девушки-солдатки сидят на бревнышке, сыны полка сидят на шинели и чистят оружие, один солдат пишет письмо.
КИРИЛЛ 1.СОЛДАТ:
В нашу дверь постучался прикладом непрошеный гость.
Над Отчизной дыханье грозы пронеслось.
Слушай, Родина! В грозное время войны
Присягают победой твои боевые сыны.
(Солдат садятся возле девочек )
МАКСИМ. 2 Солдат
Наше сердце - калёная сталь штыка .
Наше сердце - стремительный взлёт клинка .
Крепко держит винтовку рука.
Бить врагов,
Не зная пощады в борьбе,
В первый день испытанья,
Отчизна, клянёмся тебе
СОНЯ. 1ДЕВУШКА-СОЛДАТКА (НА ФОНЕ МУЗЫКИ)
Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привычный 41-й год.
ВЕРОНИКА. 2.ДЕВУШКА-СОЛДАТКА:
Я только раз видала рукопашный
Раз – наяву. И тысячу – во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
СОНЯ . 1.ДЕВУШКА-СОЛДАТКА:
До сих пор не совсем понимаю,
Как же я и худа и мала
Сквозь пожары к победному Маю
В кирзачах до победы дошла.
ВЕРОНИКА. 2 девушка
И откуда взялось столько силы
Даже в самых слабейших из нас
Что гадать? Был и есть у России
Вечной прочности вечный запас.
(девушки возвращаются на свои места)
Песня «До Свидания , мальчики…»ДАША и Стёпа
Один солдат достаёт из кармана листок, читает)
НИКИТА ОЛ. 1.СЫН ПОЛКА:
«Заявление. Мне 14 лет, но я очень прошу вас послать меня на защиту нашего родного города. И зачислить меня в разведку. Я обязуюсь бить врага до последней капли крови. Мать согласна»
КИРИЛЛ. 2.СОЛДАТ (на фоне взрывов пишет письмо, сидя вполоборота к залу):
«Милые мои родные, я не знаю, прочитаете ли вы когда-нибудь эти строки. Но я твердо знаю, что это последнее мое письмо. Сейчас идет бой, жаркий, смертельный… танк подбит, кругом нас фашисты, весь день отбиваем атаку, улицы усеяны трупами.
МАКСИМ . 1 СОЛДАТ Мы остались вдвоем. Мы не думаем о спасении своей жизни, мы воины и не боимся умереть за Родину. Хорошо умирать, когда знаешь, что там далеко есть близкие люди, они помнят обо мне, думают, любят»
Вы не плачьте. На могилу мою вы, наверное, не придете, да и будет ли она могила-то?
ЗВУКИ ВЗРЫВА
СОНЯ. 1. ДЕВУШКА-СОЛДАТКА (встает и подходит ближе ):
«Бомбёжка. Все бросились в укрытие. Ия бегу. Слышу чей- то стон: «Помогите…», но бегу… через несколько минут до меня доходит, я чувствую на плече санитарную сумку и ещё стыд. Куда девался страх? Бегу назад: стонет раненый, бросаюсь к нему перевязывать. Затем второй, третий, четвёртый…»
ВЕРОНИКА. 2. СОЛДАТКА. (встает и подходит ближе)
«Мамочка, родная, я уже привыкла к сапогам, а ты говорила, что твоя дочь «неженка». К одному не могу привыкнуть- слишком много крови. Но идёт война, не на жизнь, а на смерть. И если уж мне придётся погибнуть- знай, что я погибла счастливая. Умереть достойно, защищая Родину- это ведь тоже счастье, которое даётся не каждому. Целую тебя, моя хорошая»
УХОДЯТ девушки
КИРА. 1ВЕД.
В первые минуты войны, в 4 часа утра, гитлеровцы обрушили страшный удар на спящую страну, и этот страшный удар первыми приняли на себя пограничники.
АНЯ. 2Вед.
Пограничные войска не были предназначены для отражения атаки регулярных войск. Однако заставы гибли практически полным составом, пограничники выигрывали время, необходимое для развертывания основных сил. Ни одна из почти 2000 застав, которые приняли на себя неожиданный удар превосходящих сил противника, не дрогнула, не сдалась.
АНФИСА. 1Чтец.
В историю Великой Отечественной войны вписаны сотни имен героев-танкистов, чьи подвиги сегодня поражают и даже шокируют. Их храбрость позволяла выстоять в тяжелейших боях, а смекалка выручала, даже когда численность врага превосходила в несколько раз.
КИРА. 2 Чтец
Георгий Георгиевич Светочев- командир взвода танков «Т-34» и заместитель командира танкового батальона Павел Иванович Дейнекинпринимали активное участие в разгроме вражеской группировки. Ими было уничтожено большое количество живой силы и боевой техники противника. За это им присвоено звание Героя Советского Союза.
АНЯ. 1.Чтец.
Перед нападением на Советский Союз военно-воздушные силы Германии не рассматривали советских лётчиков в качестве серьёзных противников и считали, что создать неприятности немецким асам они не могут. Скоро им пришлось кардинально поменять своё отношение к советским лётчикам.
АНФИСА. 2. Чтец.
Наши летчики-асы во время Великой Отечественной войны наводили ужас на немцев. Среди них были наши земляки-калачеевцы, отважные лётчики Герои Советского союза Иван Дмитриевич Лихобабин, Митрофан Петрович Краснолуцкий, штурман-бомбардировщик Алексей АндрияновичЦарегородский.
КИРА. 1Чтец.
Наряду с бессмертными подвигами воинов Великой Отечественной войны, танкистов и летчиков, нельзя не отметить героизм и отвагу советских мотострелков: Николая Митрофановича Дудецкого, Николая Ефимовича Ерещенко, Вячеслава Васильевича Заседателева, Петра Прохоровича Серякова, Николая Михайловича Хорь, Федота Алексеевича Щербинина, Павла Кондратьевича Шайкина,земляка и ученика нашей школы Фёдора Марковича Мельникова.Мы гордимся, что наша школа носит имяФёдора Марковича Мельникова.
АНЯ. 2Чтец
Всегда будем помнить мужественных пулемётчиков Сергея Андреевича Мостового, Фёдора Петровича Зацепилова и Ивана Евгеньевича Просяного и, конечно, не забудем подвиг бесстрашного десантника Корнеева Григория Ивановича. Им всем присвоено высокое звание - Героя Советского союза.
АНФИСА. 1Чтец.
Благодаря отваге советских медиков тысячи солдат остались живыми, вернулись в строй и одержали победу над немецкими захватчиками. Многие из них сражались на передовой и сложили голову за освобождение своей родины.
Песня «Кукушка» КИРА и Вероника
(Вероника с чёрной шалью) (А. Дементьев «Баллада о матери») Презентация, музыка.
Постарела мать за тридцать лет,
А вестей от сына нет и нет.
Но она всё продолжает ждать,
Потому что верит, потому что мать.
И на что надеется она?
Много лет как кончилась война,
Много лет как все пришли назад,
Кроме мёртвых, что в земле лежат.
Сколько их в то дальнее село
Мальчиков безусых не пришло...
Девушка в белом платье. (ВИКА )
Я точно знаю, что у меня скоро родится сын. Он будет весёлый, красивый, умный и сильный. Я уже люблю его. Я представляю его голубые глаза, светлые волосы и ямочку на подбородке, как у отца. Мне так хочется, чтобы он обрадовался этому миру, пению птиц, журчанию ручейков, зелёной траве и ласковому солнцу. Мне так хочется прижать его к себе и долго – долго не отпускать. Какой сладкий запах идёт от его волос, как чудесно звучит его звонкий голос! Какое это чудо – быть матерью.
ВЕРОНИКА. 4 Чтец
Сейчас проходит Специальная военная операция.
Наши военные мужественно охраняют рубежи родины. Мы желаем бойцам победы и скорейшего возвращения к своим семьям.
СОНЯ. 1ЧтецК сожалению, не все возвратятся домой. Среди погибших в первый годСпециальной военной операции есть и калачеевцы. Мы будем помнить о них всегда. Среди них наш земляк – Тоневицкий Руслан Сергеевич. Ему посмертно присвоен орден Мужества.
2 чтец Объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ в память о погибших в годы Великой Отечественной войны и в Специальной Военной операции.
(Метроном с ВИДЕО)
Песня КИРА «Свечи»
ВЫХОДЯ ДЕТИ со СВЕЧАМИ
(Выходят дети.Девочк постарше выводит за руку девочку помладше)
1.СОНЯ:
Войны не хотим мы нигде, никогда
Пусть мир будет в мире везде и всегда
2.ДЕВОЧКА:
Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались,
Чтобы детям снились радостные сны.
1ДЕВОЧКА
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы в мире больше не было войны!
ПЕСНЯ «Мир на планете» 5 КЛАСС
Звонок на урок
(На сцене сидят дети,учительница написала на доске: «1 сентября.Кем я хочу стать?»)
Учительница. – Давайте мы сегодня с вами поговорим о том, кто кем хочет стать.
ЯРИК. 1Ребёнок. – Я буду гонщиком. Я буду самым быстрым гонщиком.
ВИКА. 2Ребёнок. – А я буду балериной, научусь красиво танцевать.
ДАША. 3Ребёнок. – А я буду артисткой.
ЮЛЯ.4Ребёнок. – А я буду учителем, расскажу детишкам о нашей огромной красивой стране России.
МАКС ЛАПТ. 5Ребёнок. – А я буду военным. Буду вас всех защищать, если кто-то будет вас обижать.
РОМА6 ребёнок. – А я буду выращивать хлеб.
(учительница всех выслушала, улыбнулась и сказала)
Учительница. – Кем бы вы ни стали, нужно просто быть хорошим человеком и любить свою Родину. Именно благодаря этой любви мы с вами и живём.
МЕЛОДИЯ ЛИРИЧЕСКАЯ пока все поднимаются на сцену с шарами
звучит песня в исполнении КИРЫ «Аист на крыше»,