"На чем поеду к бабушке"

Іс-әрекетінің кезеңдері

Этапы деят-ти

Тәрбиешінің басқарушылық іс -әрекеті

Управленческие действия воспитателя

Балалардың іс- әрекеті

Деятельность детей

1 кезең

Мотивациялық- қозғаушы

Мотивационно-побудительный.

Привлечение детей к занятию с используя художественное слово:

Их видно повсюду, их видно из окон, по улице движутся быстрым потоком,

Они перевозят различные грузы – Кирпич и железо, зерно и арбузы.

За эту работу мы их полюбили,

Они называются…

Дети внимательно слушают.

-автомобили

2 кезең

Ұйымдастырушылық- ізденуші

Организационно-поисковый.

Загадки:

Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

Чудесный длинный дом,

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином...

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет быстроходный...

Что ж, дружочек, отгадай,

Только это не трамвай.

Вдаль по рельсам быстро мчится

Из избушек вереница.

Под водою дом плывет,

Смелый в нем народ живет.

Даже под полярным льдом

Может плавать этот дом.

Вот стальная птица,

В небеса стремится,

А ведёт её пилот.

Что за птица?

По волнам дворец плывет,

На себе людей везет.

Молодцы, правильно, все отгадали. А как называется все это одним словом?

Дидактическая игра «Подбери предмет к действию».

Посмотрите, пожалуйста, здесь, на столе, стоят разные виды транспорта. Про какой вид транспорта можно сказать: летит (плывет, едет, отплывает, взлетает, тормозит, останавливается).

Вот мы с вами и вспомнили много разных видов транспорта. Скоро лето, и многие из вас поедут в гости к бабушкам. У кого-то бабушка живет рядышком, у кого-то далеко. Бабушки вас очень любят и всегда ждут в гости. И добраться до них вам поможет игра с цветными палочками. Здесь на столе лежат схемы разных видов транспорта, выберите себе ту, на которой вы быстрее всего доберетесь до бабушки.

Дети отгадывают загадки:

-Велосипед

- Автобус

- Вертолет

- Поезд

- Подводная лодка

- Самолёт

Корабль

- транспорт.

Работа детей.

3 кезең

Рефлексивті-

түзеуші

Рефлексивно-корригирующий.

Дидактическая игра «Четвертый лишний». На доске прикреплены несколько разных по классификации видов транспорта картинок.

Дети должны обосновать свой вывод.