"На помощь киту"

Развлечение в группах раннего возраста «На помощь киту»

Цель: Продолжать знакомить детей с морскими обитателями, с особенностями их внешнего вида, многообразием, обогащать представления детей о подводном мире.

Задачи:

Пополнять знания детей о подводном мире, его обитателях, расширять словарный запас детей, формировать умение размышлять, слушать звуки природы.

Воспитывать любознательность и бережное отношение к природе.

Продолжать учить раскладывать на листе бумаги детали аппликации, наклеивать их. Развивать воображение.

Оборудование: дельфин игрушка, 1картинка с китом, и маленькие картинки по количеству детей, конверт с изображением дельфина, магнитофон с записями шума моря.

Ход развлечения

(дети сидят на стульчиках)

Воспитатель: Ребята, нам почтальон принёс письмо. Посмотрите, кто изображён на картинке?

Дети: Дельфин.

Воспитатель: Правильно.(воспитатель открывает письмо и читает) Здесь написано два слова: «Помогите! Помогите!»

Ребята, а где живёт дельфин?

Дети: На море.

Воспитатель: Правильно. Мы отправимся на море, чтобы помочь дельфину?

Дети: Да.

Воспитатель: А теперь поехали. (дети встают и двигаются за воспитателем согласно тексту стихотворения)

И.Токмакова

На лошадке ехали,
До угла доехали.
Сели на машину,
Налили бензину.
На машине ехали,
До реки доехали.
Трр! Стоп! Разворот.
На реке - пароход.
Пароходом ехали,
До горы доехали.
Пароход не везёт,
Надо сесть в самолёт
Самолёт летит,
В нём мотор гудит:
У-у-у!

И приземлились самолёты на берегу моря. (дети садятся на стульчики, звучит шум моря, появляется дельфин)

Дельфин: Здравствуйте, ребята. Это я прислал вам письмо. У нас случилась беда. Мой друг кит не может найти в море своих китят.

Воспитатель: А как же мы их узнаем?

Дельфин: Вот по этим картинкам.(звучит звук крика кита)

Воспитатель: Ребята, давайте внимательно посмотрим на картинки. Чего не хватает у маленького китёнка.

Дети: Фонтанчика.

Воспитатель: Правильно. Ведь папа кит может найти своих деток по фонтанчикам. Поэтому, сейчас мы пройдём к столам и приклеим фонтанчики маленьким китятам. (приклеивание фонтанчика)

Покажите, ребята, у всех китов есть фонтанчики?

Дети: Да.

Воспитатель: Вот посмотри дельфинчик, теперь папа кит сможет найти своих детей.

Дельфин: Да. Спасибо, ребята. Я так рад, что хочу с вами поиграть.

П/и «Дельфин и рыбки» (звучит шум моря)

Дельфин (ведущий):Рыбки плавают, резвятся в  тёпленькой морской воде.

Как же мне рыбок поймать?

Раз, два, три, лови.

Дельфин: Теперь мы найдем китят в море, до свидания.

Дети и воспитатель: До свидания.