ГБПОУ РД
«Индустриально- промышленный колледж»
Специальность
20.02.02. Защита в чрезвычайных ситуациях
Куратор проекта
ГБПОУ РД «Индустриально-промышленный колледж»
(Приказ № 104/1-П от 01.09.2022г.)
Абдурахманова Г. Б. преподаватель спец. дисциплин
Абдуллаев С.К начальник ГО И ЧС и мобилизационной работы Раджабов Р.Р студент
(работодатель-студент)
Раджабов Р.Р студент 4 курса ЗЧС
Гамидов Магомед,
Багомедов Абдулла,
Исмаилов Ислам.
(студент-студент)
Абдурахманова Г. Б. преподаватель спец. Дисциплин.
Мусаева М.М
преподаватель спец. дисциплин.
(_педагог - педагог)
Лучшая практика наставничества реализуемая на базе ГБПОУ РД «Индустриально-промышленный колледж»
20.02.02. Защита в чрезвычайных ситуациях
Абдурахманова Гульбарият Багамаевна - преподаватель спец. Дисциплин, проходила повышение квалификации в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России им. Героя РФ генерала армии Е.Н Зиничева
1.Мусаева Минара Мухтаровна преподаватель спец. дисциплин.
2. Раджабов Раджаб Русланович – студент 4 курса ЗЧС
3. Гамидов Магомед - студент 2 курса ЗЧС
4. Багомедов Абдулла – студент 2 курс ЗЧС
5. Исмаилов Ислам – студент 3 курс ЗЧС
Проблема, на решение которой направлена практика наставничества:
Снижение качества образования
Снижение активности детей задействованных во внеурочное время
Проблемы коммуникации среди сверстников.
Цели реализуемой практики наставничества:
- Максимально полное раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной и личной профессиональной самореализации, через создание условий для формирование эффектной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся
- Подготовка студентов в отношении которых осуществляется наставничество к самостоятельному выполнению задач, которые перед ними ставят.
- Обучению эффективным формам и методам индивидуальной работы и работы в коллективе, развитие его способностей самостоятельно и качественно выполнять возложенные обязанности.
- Формировать у студентов высокую сознательность, дисциплинированность, трудолюбие, чувство ответственности за порученное дело, доброжелательного и уважительного отношения к коллективу .
Концептуальная идея практики:
Формирование и развитие конкурентоспособного, высокопрофессионального студента, умеющего применять теоретические знания в практике
Средства, формы и методы реализации практики:
Применение современных технологий, манекенов, средств необходимых для проведения практических занятий по защите в чрезвычайных ситуациях.
Метод реализации практики, взаимодействие наставника и студента между
собой и с учебным материалом.
Форма практического обучения предусматривает развитие индивидуальных способностей и коллективного взаимодействия
Этапы реализации практики наставничества:
1.Этап развитие социального партнерства –
мотивация работников на необходимость
подготовки специалистов, отвечающих
требованиям работодателей на рынке труда
2.Содержательный - корректировка содержания
и форм обучения квалифицированных рабочих
и специалистов. Разработка программ с ориентацией
на потребности рынка труда. Отработка технологий
взаимодействия с социальными партнёрами
3. Заключительный – создание устойчивой и постоянной
системы наставничества, исключение противоречий между
различными уровнями профессиональной подготовки
Основные мероприятия, реализуемые
в ходе реализации практики наставничества:
являются проведение мастер-классов,
открытых уроков, внеклассных мероприятий,
республиканских чемпионатов и олимпиад.
Результаты внедрения практики наставничества в
ГБПОУ РД «Индустриально-промышленный колледж»
- Снижение срока адаптации выпускников колледжа на рабочих местах
-Снижение затрат на дополнительное обучение практикантов и
выпускников колледжа
-Реализация новых механизмов стимулирования сотрудников колледжа
Период реализации практики: 2022-2023 г.
Прохождение практики в Пожарно-спасательной части №19
Участие в чемпионате по многоборью
спасателей среди студенческих
спасательных отрядов
Республики Дагестан 2023году
Прохождение практики в поисково-спасательной службе г. Избербаш