Нации и межнациональные отношения

Презентация по обществознанию

ТЕМА УРОКА:

НАЦИИ И МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Преподаватель обществознания

Гриб Антонина Васильевна

Цель урока: углубить и систематизировать знания учащихся об исторически сложившихся общностях людей.

Задачи урока:

1.Сформировать у учащихся понимание разнообразия общностей людей, живущих на Земле.

2. Познакомить учащихся с развитием национального вопроса и форм межнациональной интеграции в России.

3. Показать положительные и отрицательные явления национализма.

4. Выработать негативное отношение молодежи к национальным и межнациональным конфликтам. Формирование толерантного отношения молодежи к людям иной нации, религии, взглядам.

5. Определить основные принципы национальной политики в современной России.

Тип урока – комбинированный – элементы лекции, работа с учебником, беседа, выступления учащихся, мультимедийная презентация «Нации и межнациональные отношения», презентация «Толерантность».

Литература:

• «Человек и общество». Учебник для 11-х классов общеобразовательных учреждений. / Л.Н. Боголюбов, – М.: Просвещение. 2005.

• Школьный словарь по обществознанию. 10-11: пособие для учащихся. /Под ред. Л.Н. Боголюбова, Ю.И. Аверьянова. – М.: Просвещение. 2006.

Обеспечение урока: учебник, доклады учащихся, мультимедийная презентация презентация «Нации и межнациональные отношения», презентация «Толерантность».

Ход урока: 1. – Актуализация знаний.

2. Изучение нового материала.

3. Подведение итогов урока. Домашнее задание.

План урока:

1. Этнические общности.

2. Национальное самосознание.

3. Развитие межнациональных отношений в современном мире.

4. Национализм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления.

5. Национальная политика.

Основные понятия урока: нация, этнос, национальное самосознание, национальная политика, национализм, геноцид, толерантность.

Актуализация знаний учащихся:

Ученикам предлагается вспомнить из курса истории определения «Нации», «межнациональные отношения», «межнациональные конфликты», «национализм», примеры из истории проявления крайнего национализма (фашизм, шовинизм, расизм, геноцид).

Проблема урока: Существует ли в России межнациональные конфликты и, каковы пути их преодоления.

Вопрос 1. Этнические общности.

В современном мире существуют различные социальные общности.

Социальные общности – это относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми чертами условий и образ жизни, массового сознания, в той или иной мере общностью социальных норм, ценностных систем и интересов.

Виды общностей: семья, род, племя, классы, социальная группа, народности, нации, профессиональные общности, трудовые коллективы.

Остановимся на вопросе «Этнос – его основные черты и особенности».

Этнос – исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими, относительно стабильными особенностями языка, культуры и психики, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований.

Этнос

Племя Народность Нация

Черты этноса

Язык нации, Общая историческая Семейно- Нормы повседневного

народности судьба бытовое поведение

поведение

Специфическая материальная

и духовная культура

Нация – определенная форма существования этноса, характерная для определенного этапа исторического развития.

Нация – исторически сложившаяся общность людей, для которой характерна общность экономической жизни, языка, территории, определенные черты психологии, проявляющиеся в особенностях ее культуры, искусства и быта.

Признаки нации

Единая раса Язык Религия Привычки Ценности Солидарность

Вопрос 2. Национальное самосознание

Национальное самосознание – совокупность социальных, нравственных, политических, экономических, эстетических, религиозных, философских взглядов, характеризующих содержание, уровень и особенности духовного развития наций.

Национальный интерес – совокупность потребностей и устремлений народов того или иного государства в создании необходимых для себя жизненных условий, сознании своего суверенитета, установлении взаимных отношений с народами других стран.

Вопрос к классу: Приведите примеры национального интереса русских, чувашей, россиян в целом.

Изучая историю развития наций и народностей, выделяют такие процессы, как межнациональная дифференциация и межнациональная интеграция.

Вопрос 3. Развитие межнациональных отношений в современном мире.

По итогам Всероссийской переписи населения 2002 года в России проживает 145, 2 млн. человек (граждан РФ). Россия является многонациональной страной: русские -79.8%, другие национальности – 19,2% ( татары – 20%, украинцы- 10.6%, башкиры – 6%, чуваши – 5,9% и др.)

Особенностями развития современных взаимоотношений русской нации с другими этническими группами строятся на основе:

1. Утрата прежнего высокого статуса русской нации.

2. Рост сепаратистских тенденций на территории России.

3. Демографические и миграционные процессы.

Вопрос для размышления: Какие трудности, проблемы, связанные с национальным вопросом, существуют сейчас в нашей стране? Что такое национализм?

Вопрос 4. Национализм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления

Национализм – идеология и политика, основу которой составляют идеи национальной исключительности и превосходства, стремление к национальной замкнутости, местничеству, недоверие к другим нациям.

Яркое проявление национализма в современном мире продемонстрировал немецкий фашизм, приведший мир ко Второй мировой войне 1939-1945 гг. синонимами фашизма стали термины «расизм», «нацизм», «Шовинизм», «геноцид», «Холокост».

Вопрос для размышления: Как вы думаете, не стал ли национальный вопрос причиной распада СССР?

Межнациональный конфликт – одна из форм отношений между национальными общностями, характеризующаяся состоянием взаимных претензий, открытым противостоянием этносов, народов и наций друг к другу, имеющим тенденцию к нарастанию противостояния вплоть до вооруженных столкновений, открытых войн.

Задание: Назовите причины межнациональных конфликтов.

Причины межнациональных конфликтов:

1. Усложнение социально-экономического развития стран мира, существование отсталости многих из них.

2. Непродуманная или намеренно экстремистская политика ряда госуд-ых деятелей.

3. Колониальное население.

4. Ошибки и просчеты руководства ряда стран в решении национальных вопросов.

Виды межнациональных конфликтов:

1. По поводу спорных территорий.

2. Из-за изгнания народа со своей территории и возвращения депортированного народа на свою историческую родину.

3. Из-за произвольного изменения административных границ.

4. Из-за насильственного включения территории народа в соседнее государство.

5. Между этническим большинством и компактно проживающим меньшинством (коренная национальность).

6. По поводу отсутствия у народа национальной государственности и ее расчлененности между другими государствами.

Причины межнациональных конфликтов:

1. Усложнение социально-экономического развития стран мира, существование отсталости многих из них.

2. Непродуманная или намеренно экстремистская политика ряда госуд-ых деятелей.

3. Колониальное население.

4. Ошибки и просчеты руководства ряда стран в решении национальных вопросов.

Виды межнациональных конфликтов:

1. По поводу спорных территорий.

2. Из-за изгнания народа со своей территории и возвращения депортированного народа на свою историческую родину.

3. Из-за произвольного изменения административных границ.

4. Из-за насильственного включения территории народа в соседнее государство.

5. Между этническим большинством и компактно проживающим меньшинством (коренная национальность).

6. По поводу отсутствия у народа национальной государственности и ее расчлененности между другими государствами.

Пути урегулирования межнациональных конфликтов:

1. Признание межнациональных проблем и решение их методами национальной политики:

2. Использование экономических рычагов для нормализации ситуации.

3. Создание культурной инфраструктуры консенсуса, соблюдение принципа паритетности при назначении людей разных национальностей на государственные должности, поддержка национальной культуры.

Вопрос 5. Национальная политика.

Составной частью политической деятельности государства, призванной регулировать межнациональные отношения в различных сферах жизни общества – является национальная политика.

1. Закрепление изученной темы.

Тестирование:

1. Расположите этнические общности в порядке их исторического развития:

А) народность; Б) род; В) клан; Г) племя; Д) нация.

2. Современную нацию можно определить по признакам:

А) единая территория; Б) общий язык; В) специфика хозяйственной деятельности;

Г) духовное единство; Д) кровно-родственное единство.

3. К исторически сложившимся группам людей относятся:

А) народности; Б) классы; В) государства.

Варианты правильных ответов (для самопроверки):

1. Б, В, Г, А, Д.

2. Д.

3. А.

Домашнее задание: Термины – выучить, повторение лекции.

Просмотр мультимедийной презентации «Нации и межнациональные отношения», презентация «Толерантность».

6