Научный стиль речи 6 класс

Добрый день!

Значения каких слов тебе неизвестны?

Эквивалент

Классификация

Концепция

Естествознание

Фундаментальный

Монография

Значения:

• Эквивалент - нечто равноценное другому, вполне заменяющее его.
• Классификация -система, по которой что-либо классифицировано.
• Концепция -система взглядов на что-нибудь; основная мысль.
• Естествознание -естественные науки. Науки о явлениях и закономерностях природы.
• Фундаментальный -основательный, глубокий.
• Монография - исследование, посвящённое какому-либо одному вопросу, теме.

Дмитрий Иванович Менделеев  – русский ученый.

Открыл периодический закон химических элементов.

В 1955 году американские физики во главе с Г. Сиборгом синтезировали химический элемент с порядковым номером 101.

Они дали ему название “ менделевий ” - в знак признания заслуг выдающегося русского ученого. Периодическая система, созданная им уже более 100 лет назад, служит ключом к открытию новых элементов.

Периодический закон и периодическая система стали важнейшим вкладом Д.И. Менделеева в развитие естествознания. Но они составляют лишь часть огромного творческого наследия ученого. Полное собрание его сочинений – 25 объемистых томов, настоящая энциклопедия знаний.

В научной деятельности ученый видел, по его словам, “ первую службу Родине ” .

Вторая служба – педагогическая деятельность.

Многогранной и полезной была “ третья служба Родине ” - на ниве промышленности и сельского хозяйства.

“ Посев научный взойдет для жатвы народной ” - таков был девиз всей деятельности ученого.

Знать в совершенстве язык — значит владеть его стилями.

Г. Солганик.

Научный стиль речи .

Цели нашего урока:

вспомним на основе ранее изученного материала всё о научном стиле и его признаках;

узнаем подстили научного стиля;

научимся находить элементы, указывающие на данный стиль.

Научный стиль речи:

• Это один из функциональных стилей языка, обслуживающий сферу науки, производства и обучения .
• Задачей научного стиля является передача объективной информации, отражение научного способа мышления . Тексты научного стиля построены по законам письменной формы речи, которым подчиняются и устные научные сообщения.

Отвлечённость и обобщённость:

• Используются абстрактные понятия , которые трудно представить, увидеть, ощутить. В таких текстах часто встречаются слова с отвлечённым значением, например: пустота, скорость, время, сила, количество; нередко используются формулы, символы, условные обозначения, графики, таблицы, диаграммы, схемы, чертежи.

Точность:

• Смысловая точность (однозначность) достигается тщательным подбором слов, использованием слов в их прямом значении, широким употреблением терминов и специальной лексики.

Логичность:

• Все части текста научного стиля жёстко связаны по смыслу и располагаются строго последовательно; выводы вытекают из фактов, излагаемых в тексте. Для научной речи типична связь предложений при помощи повторяющихся существительных, часто в сочетании с указательным местоимением. На последовательность мысли указывают и наречия: сначала, прежде всего, потом, затем; вводные слова: во-первых, итак,следовательно; союзы: так как, чтобы...