«Название признаков предмета. Выделение слов, обозначающих признак предметов».

Солнце яркое с утра

За окном у нас зима.

Мы начнем урок с улыбок,

Выполним всё без ошибок!

Солнце (…………?) яркое.

какое

Массаж “Снегири”

Ра-ра-ра – погляди-ка детвора.

Ря-ря-ря – взошла красная заря.

Ре-ре-ре – растет рябина на горе.

Ри-ри-ри – клюют рябину снегири.

Дыхательное упражнение “Снегирек”.

Сел на ветку снегирек

Ф-ф, ф-ф ,

Брызнул дождик –

он промок

Ф-ф, ф-ф.

Ветерок, подуй слегка,

Обсуши нам снегирька!

Ф-ф-ф-ф- …

Минутка чистописания

В лесу живёт …………… зверь. Это ……….,

………… ___________.

огромный

бурый

косолапый

медведь

Словарь

о громный

рыжая

Хвост пушистый бережёт , И зверюшек стережёт. знают рыжую в лесу- очень хитрую ….

лису

Лиса (какая?) ……….,

……… .. .

хитрая

неуклюжая

По полю скачет-ушки прячет. Встанет столбом- ушки торчком.

Заяц (какой?)……

Дидактическая игра: «Раз - два -  три – признак назови».

Волк

Белка

Зима

Ель

Заяц

Рефлексия.

• Красный цвет шара- вы справились со всеми заданиями. Отлично.

• Желтый цвет шара- вы справились с заданием, но требовалось подсказка. Хорошо.

• Сиреневый цвет шара- вы справились с заданием, но вам всегда помогал учитель. Удовлетворительно.