Неделя математики 1 класс

План проведения недели математики в 1х классах с 01февраля -08 февраля 2021 год.

№ п\п	Мероприятия	Время и место проведения	Ответственные
1	Весёлый устный счёт	01.02.21г в своих кабинетах	Учителя. Рук. М.О.
2	Рисуем картину на А 4 из чисел и геометрических фигур	До 05.02.21г размещаем в классе	Учителя. Рук. М.О.
3	Олимпиада	03.02.21г. в каб.№1 5 уроком по 2 человека от класса	Учителя. Рук. М.О.
4	Лучший ребусник!	02.02.21г. 5 уроком каб.№1	Учителя. Рук. М.О.
5	Конкурс стихов про математику	04.02.21г. 5 уроком каб.№1	Учителя. Рук. М.О.
08 февраля итоги. Награждение победителей.

План проведения недели математики в 1х классах

с 01февраля -08 февраля 2021 год.

№ п\п	Мероприятия	Время и место проведения	Ответственные
1	Весёлый устный счёт	01.02.21г в своих кабинетах	Учителя. Рук. М.О.
2	Рисуем картину на А 4 из чисел и геометрических фигур	До 05.02.21г размещаем в классе	Учителя. Рук. М.О.
3	Олимпиада	03.02.21г. в каб.№1 5 уроком по 2 человека от класса	Учителя. Рук. М.О.
4	Лучший ребусник!	02.02.21г. 5 уроком каб.№1	Учителя. Рук. М.О.
5	Конкурс стихов про математику	04.02.21г. 5 уроком каб.№1	Учителя. Рук. М.О.
08 февраля итоги. Награждение победителей.

1 класс математика

Ф.И.______________________________________________

1. Запиши число, которое на 2 больше 1 и на 2 меньше чем 5

Ответ:_________________________ 2 б.

2. В квадрате две комнаты. Из одной комнаты сделали две. Нарисуй столько квадратов, сколько стало комнат.

2 .б

3. Нужно расставить 6 книг на двух полках так, чтобы на одной полке было на 2 книги больше, чем на другой. Сделай рисунок, изобразив каждую книгу палочкой.

2 б.

_____________________________________

4. Реши:

9 – 6 + 5 + 4 – 3 + 7 =

10 – 2 – 3 + 5 – 4 + 2 = 3 б.

5. Ваня разложил камешки на расстоянии 2см один от другого. Сколько камешков он разложил на протяжении 10см? 3 б.

а) 10 б) 8 в) 6

6. Если Маша на 2 года старше Веры, а Вера на 3 года старше Оли, то кто старше, Оля или Маша? На сколько лет? 3 б.

Ответ:___________________________

7. В комнате 4 угла, в каждом углу по кошке, а против каждой кошки еще по 3 кошки. Сколько всего кошки?

Ответ:___________________________________ 3 б.

8. Вставь пропущенные числа

3 + 5 - 5 - - 4 3 б.

9.Запиши одно выражение, в котором 7 было бы и слагаемым и значением суммы.

________________________________________________________ 2 б.

10. Раскрась квадраты так, чтобы большой квадрат был между синим и желтым, а желтый рядом с зеленым.

2 б.

Максимальное количество- 25 б.

Набрано _______________

Сложение и вычитание в пределах 10».

1.Как-то четверо ребят

С горки покатились.

Двое в саночках сидят,

Сколько в снег свалились?

2. Стонет коза, голосит коза:

«Ой, беда, беда, беда!

Разбежались кто куда

Семеро козлят.»

Один - в лесок,

А другой – за стог.

А третий козленок

Спрятался в бочонок!

А сколько козлят в избушке сидят?

3. Два цыпленка стоят,

Два в скорлупе сидят,

Шесть яиц под крылом

У наседки лежат.

Сосчитай поверней,

Отвечай поскорей.

Сколько будет цыплят

У наседки моей?

4. К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок

Прилетели на урок?

5. Цапля по воде шагала

Лягушат себе искала.

Двое спрятались в траве,

Шесть – под кочкой.

Сколько лягушат спаслось?

Только точно!

6. Ветер дунул, лист сорвал.

И еще один упал.

А потом упало пять.

Кто их может сосчитать?

7. Как-то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Еж, барсук, енот, косой,

Волк с плутовкою-лисой.

А медведь никак не мог

Разделить на всех пирог.

От труда медведь вспотел-

Он считать ведь не умел!

Помоги ему скорей,

Посчитай-ка всех зверей.

8. Я, Сережа, Коля, Ванда-

Волейбольная команда.

Женя с Игорем пока-

Запасных два игрока.

А когда подучатся,

Сколько нас получится?

9. Два котенка - на диване,

Три котеночка – у Вани.

Теперь спросим у ребят:

Сколько было всех котят?

10. Два ежа грибы искали

И в корзиночку их клали.

Первый еж 7 нашел.

А второй за ним пошел

И на два больше он нашел.

Сколько грибов нашел второй еж?

11.Петух зернышки клевал,

Восемь курочек позвал.

А потом еще двоих

Очень пестрых и худых.

Сколько же накормит Петя

Кур-несушек на рассвете?

12. На поляне, не в лесу,

Пять ромашек пьют росу.

Пять пораньше напились

И на солнце разлеглись.

Желтым глазиком моргают,

Ждут, когда их сосчитают.

13. Ярче солнце светит в марте,

Зайчик прыгает по парте

У Ирины и у Оли,

У Семена и у Толи.

И еще у двух ребят

Крошки-солнышки блестят.

Сколько зайчиков веселых

Смотрят в окна этой школы?

14. Папа-лев и мама-львица.

Есть чему здесь удивиться:

Ведь у них три малыша-

Шерстка очень хороша.

Какова семейка? Сколько их?

Сосчитать сумей-ка?

15. Три матрешки играли на гармошке

4 матрешки не достали гармошки.

Сколько всего матрешек?

И сколько всего гармошек?

16. К двум пушистым зайчишкам

Прибежали три братишки,

Всем пора бы это знать,

Что их будет ровно…(пять)

17. Жил-были под дубочком

10 пухленьких грибочков.

Прискакал бельчонок вдруг –

И грибов не стало двух.

У кого ответ готов?

Сколько там теперь грибов?

18. Шла овчарка по дорожке,

У нее – четыре ножки.

Ей навстречу – черный дог.

Сколько всех собачьих ног?

19. Пять малышек-медвежат

Мама уложила спать.

Одному никак не спится.

А скольким сон хороший снится?

20. Десять деревьев было в саду-

Восемь срубили в прошлом году.

Ответ я, ребята, никак не найду.

Сколько деревьев осталось в саду?

21. Ежик по грибы пошел.

Десять рыжиков нашел.

Восемь положил в корзинку,

Остальные же на спинку.

Сколько рыжиков везет

На своих иголках еж?

22. Мама-белка для детишек

Собрала 10 шишек.

Сразу же не отдала,

По одной всего дала.

Старшему – еловую,

Среднему – сосновую,

Младшему – кедровую.

Сколько шишек осталось у мамы-белки?

23. Посадил я пять хороших

Белых бусинок-горошин.

А росточков из земли

Показалось только три.

Три горошинки взошло.

Сколько их не проросло?

24. Из-за камня пять котят

За утятами следят.

Видно, пять котят хотят

Научить нырять утят.

Сосчитай-ка, сколько всего

Котят и утят у речки сидят?

25. Майским вечером к пеструшке

На блины пришли подружки.

Три несушки, три клохтушки.

Сколько курочек в избушке?

25. Как-то раз в лесу густом

Еж построил себе дом.

Пригласил лесных зверей.

Сосчитай их поскорей:

Два зайчонка, два лисенка,

Два бельчонка, два бобра.

Называть ответ пора.

26. Наша Маша рано встала,

Кукол всех пересчитала:

Две матрешки – на окошке,

Две Танюшки – на подушке,

Две Иринки - на перинке.

А Петрушка в колпачке –

На дубовом сундучке.

27. Тучки хмурились, сердились,

Тучки дождиком пролились.

Улыбнулось солнце рыжее-

Показалось восемь рыжиков,

Рядом с ними две волнушки –

Неразлучные подружки.

У кого ответ готов?

Сколько выросло грибов?

28. Тишка-кот такой плутишка,

Очень рыбу любит Тишка.

На рыбалке побывал –

Шесть пескариков поймал,

Щуки две и два ерша.

Жизнь у Тишки хороша!

Кто быстрее сосчитал,

Сколько рыбок кот поймал?

29. Глупый маленький мышонок

В сыре дырочки считал:

Сверху три и снизу три,

Справа три и слева три.

Сколько дырочек всего?

Кто сосчитает за него?

30. На снежной горке

Катался Егорка,

А с ним Наташа,

Антон и Саша.

Скажи скорей,

Сколько каталось детей?

_______________________________________

______________________________________________

__________________________________________

___________________________________________

___________________________________

Задачи на внимание

1. Росли 5 берез. На каждой березе по 5 больших веток. На каждой ветке по 5 маленьких веток. На каждой маленькой ветке — по 5 яблок. Сколько всего яблок?

2. На столе лежит 2 яблока и 4 груши. Сколько всего овощей лежит на столе?

3. Пошли 2 девочки в лес за грибами, а навстречу 2 мальчика. Сколько всего детей идет в лес? (подсказка: 2 — остальные идут обратно)

4. Скажи сколько грибов можно вырастить из 5 семечек?

5.. Гусь на двух ногах весит 2 кг. Сколько он будет весить, стоя на одной ноге?

Математические загадки

У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб).

Шея длинная такая, хвост крючком…

И не секрет, любит всех она лентяев, а ее лентяи – нет! (двойка).

Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел (бабочка).

У него глаза цветные, не глаза, а три огня, он по очереди ими сверху смотрит на меня (светофор).

На дворе переполох, с неба сыплется горох. Съела 6 горошин Нина, у нее теперь ангина (град).

Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском. Голова и 8 ног, вот и весь я - ….(осьминог).

Пятерка братьев неразлучна, им вместе никогда не скучно. Они работают пером, пилою, ложкой, топором (пальцы).

Ежедневно в 7 утра, я трещу: вставать порррррра! (будильник).

Проживают в умной книжке хитроумные братишки. 10 их, но братья эти сосчитают все на свете (цифры).

Живой калькулятор

2 + 5 – 4 + 8 + 6 – 11 – 3 + 14 + 3 – 8 – 5 + 7 + 4 – 10 + 8 – 9 – 2 = 5 (устно)

17 – 7 + 4 – 5 + 11 – 8 – 5 – 7 + 5 + 14 – 8 + 6 – 10 + 9 – 4 + 6 – 7 = 8 (лента на доске)

Предупреждение!!!
Эти рифмы любят врать.
Их придется проверять!
Задание
Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две. Всего...
Ответ: пять

Под деревом четыре льва.
Один ушел. Осталось...
Ответ: три.

Десяток ягодок в траве.
Я съел пяток. Осталось...
Ответ: пять

В вазе было девять роз.
Папа шесть из них унес.
Сколько роз осталось, спросим?
Отвечай скорее! ...
Ответ: три

Перегорели фонари!
Сначала шесть... А следом - три.
И тут же наступила темь...
Так сколько фонарей? Их ...
Ответ: девять

Пять конфет по совести делили.
Не забыли Свету, дали Миле.
А еще Антону, Боре, Ире...
Каждому досталось по...
Ответ: одной

Живой калькулятор

2 + 5 – 4 + 8 + 6 – 11 – 3 + 14 + 3 – 8 – 5 + 7 + 4 – 10 + 8 – 9 – 2 = 5 (устно)

17 – 7 + 4 – 5 + 11 – 8 – 5 – 7 + 5 + 14 – 8 + 6 – 10 + 9 – 4 + 6 – 7 = 8 (лента на доске)

Конкурс считалок

«Математическая смекалка» 

1.Круглый, но не дурак, с дыркой, но не бублик.   (Ноль)

              2.Сколько будет один да один, да полтора, да два, да два, да два с половиной?           (10)

3.Что имеет два конца, но не имеет начала? (Ножницы, согласно известной загадке)

4.На дереве сидели пять ворон и три сороки. Улетели все сороки и столько же ворон, сколько ворон осталось? (2)

5.Какая рубашка весит одну тонну? (Однотонная)

6.У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей? (8)

7.Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! (5)

8.У квадрата 4 угла. Сколько углов останется, если отрезать один из них? (5)

9.У стола и стула их по 4, у дивана – 5, а у кресла – 6 . о чем идет речь? (О количестве букв в слове)

10 Закричал один петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы разбудить 10 человек? (1)

11.В каком случае, посмотрев на число 3, мы говорим 15? (Когда смотрим на часы)

12.Какой формы расходятся следы на воде от брошенного кирпича? (Круглой)

13.У этого животного две правые и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у этого животного? (4)

14.Разделите 100 на половину. Сколько будет? (200)

15.В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии? (Сто = 100)

16.Сколько га занимают в поле стога? (100 га – сто-га)

17.«Мышеловка» из трех букв. (Кот)

18.Собака была привязана на 10-метровую веревку, а ушла на 300 метров. Как это? (Ушла вместе с веревкой)

19.Три человека ждали поезд три часа. Сколько часов ждал каждый? (3)

20.Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (2)

Сценка «ТОЛИК-МАТЕМАТИК»

1-й: Хоть ты смейся, хоть ты плачь, не люблю решать задач,

Потому что нет удачи на проклятые задачи,

Может быть, учебник скверный, может быть, таланта нет.

Но нашел я способ верный – сразу посмотреть в ответ.

2-й: Сколько чашек, сколько ложек? Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек. Перемножил на людей

1-й: Занимайтесь на здоровье, если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье? Раз – прибавил, два – решил.

В общем, нехитра наука. Если посмотреть в ответ!

3-й: Только дед моложе внука оказался на пять лет.

2-й: И к Свердловску город Нальчик ближе стал, чем Камышов.

3-й: И один индийский мальчик съел 125 слонов.

2-й: Стал до Марса путь недлинный – 200 метров от Земли...

3-й: Два мальчишки с половиной с пол девчонкой в школу шли.

2-й: Толик— математик бойкий! Множит, делит пополам.

2-й и 3-й (хором): Интересно, сколько двоек стоит лени килограмм?

Математическая викторина в 1 классе

Цель: активизировать мыслительную деятельность учащихся

Задачи:

- развитие логического, пространственного мышления, воображения, смекалки

- совершенствование вычислительных навыков

- формирование ответственности, интереса к математике

1. Организационный момент. (Регулятивные УУД)

Улыбнитесь друг другу

Повторяйте за мной

Мы умные, мы дружные

Мы внимательные, мы старательные

Мы в 1 классе учимся

Всё у нас получится!

Сегодня мы собрались, чтобы вместе отдохнуть, показать свою находчивость и фантазию, умение владеть собой. Эта викторина посвящается науке, а какой мы сейчас узнаем, разгадав кроссворд.

1. Сколько ног у осьминога?

2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а … лучше.

3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф?

4. Какая получится цифра, если перевернуть 6?

5. Сколько дней в недели?

6. Слова записываются буквами, а числа?

7. Сколько пальцев на руке?

8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - …раз отрежь?

9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке?

10. Сколько месяцев в году?

Викторина посвящена науке математика.

Математика поможет воспитать такую точность мысли,

Чтоб в жизни всё познать,

Измерить и исчислить.

- Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Без счёта не будет на улице света

Без счёта не может подняться ракета

Без счёта письмо не найдёт адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Запомните все, что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа!

Учитель:

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Очень точная наука-

Это математика.

Почему торжественно вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Поведем сегодня с вами речь.

Не случайно ей такой почет,

Это ей дано давать советы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку.

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю и смекалку.

И сейчас мы посостязаемся в смекалке, сообразительности, умении логически мыслить. Посмотрим, какие вы ловкие, внимательные и находчивые.

У нас 2 команды. Жюри будет следить за ходом игры. За каждый правильный ответ команда получает одно очко. Посоветуйтесь, как будут у вас называться команды, желательно связанные с математикой и выберите капитана команды.

- Итак, начинаем нашу математическую викторину.

Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я

На вопросы мои смело отвечайте

И очки своей команде добывайте

1 конкурс «Разминка»

Чтоб все в игре прошло без заминки,

Её мы начнем, ну конечно, с разминки!

Проверим, хорошо ли вы знаете цифры.

По одному вопросу для команд

1. На одной ноге в болоте,

Вы меня легко найдёте. (1)

1. Я – горбатая старушка,

Или стружка завитушка (3)

1. 6 через голову перекатилась –

И я у вас получилась (9)

4. Змейкой ползу я на сучок

Ловко цепляюсь, я словно крючок (6)

5.Я в озере лебёдка

Длинношеяя молодка (2)

6.Я четвёртою стою

Между цифрами в строю (4)

7.Я неплохо потрудилась –

В кресле мягком развалилась (5)

8. Летом траву я кошу на лугах,

Зимою я – на гвозде в сенях (7)

2 конкурс «Весёлые задачки»

1. Пять ворон на крышу сели,

Две ещё к ним прилетели,

Отвечайте быстро, смело:

Сколько всех их прилетело? (7)

2. Вот грибочки на лужочке

В жёлтых шапочках стоят:

Два грибочка, три грибочка

Сколько всего будет? (5)

3.Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один медведь устал,

От товарищей отстал

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

4.Пять весёлых лягушат

На песочке в ряд лежат

Одному из пяти братцев

Захотелось искупаться

Остальным же неохота

Возвращаться вновь в болото (4)

5.Четыре спелых груши

На веточке качались

Две груши снял Павлуша,

А сколько груш осталось? (2)

6. Что хромаешь ты, жучок?

Ранил ножку о сучок

Прежде на своих шести

Очень быстро мог ползти (5)

7. На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух

Сколько стало петухов

У вас ответ готов? (3)

8. У белки в дупле

5 орешков в мешке,

Ещё три на полке

Посчитай – ка их сколько? (8)

9. Если курица стоит на одной ноге, она весит 2 кг.

Сколько будет весить курица, если будет стоять на двух ногах?

10.Что тяжелее 1 кг. ваты или 1 кг. железа?

Слово предоставляется жюри.

3 конкурс «Сложи фигуру»

Какие геометрические фигуры вы знаете?

1. Сложить из 8 одинаковых треугольников лисичку.

Я несчастная лисичка

Ветер дунул посильней –

Я на части развалилась,

Собери меня скорей!

Вот вам рисунок и по образцу вы должны сложить такую же фигуру.

Конкурс "Весёлые задачи" для болельщиков.

1. По тропинке кошка шла,

За собой котят вела:

Белых два и черных пять.

Кто успел их сосчитать? (7)

2. В саду розы расцвели.

Сосчитать мы их пришли.

Девять красных, белых - три.

Сколько вместе - назови. (12)

3. По траве бежал котёнок,

А за ним бежал щенок.

Кто, ребята, сосчитает,

Сколько там бежало ног? (8)

4.Вова на три года моложе светы. Ему 6 лет. Сколько лет Свете? (9)

5. От ленты длиной 1 дм отрезали кусок длиной 8 см. Какой длины кусок ленты остался? (2 см)

Физминутка

С физминуткой я дружу

Свою спину разогну

Руки кверху подниму,

А потом их опущу

А потом попрыгаю

1,2,3.

Ножками подрыгаю

1,2,3.

Ручками похлопаю

1,2,3.

Ножками потопаю

1,2,3.

Сяду я за партой стройно,

Чтоб вести себя достойно.

Рекламная пауза. Инсценировка

1).Плачет Ира не унять. Очень грустно Ире.

- Стульев было, ровно пять, а теперь четыре.

- Начал младший брат считать.

- 1,2,3,4,5. Не реви! - сказал малыш.

- Ведь на 5-м ты сидишь!

2).Теперь посмотрите ещё одну шуточную сценку, которую для вас приготовили ученики 1класса.

Пошёл Серёжа в первый класс. С Серёжей не шути, считать умеет он у нас уже до 10.

Не грех такому мудрецу задрать курносый нос. Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос.

- Два пирожка тут, папа да? А хочешь на пари, я доказать могу всегда, что их не два, а три!

Считаем вместе. Вот один, а вот и два, смотри! Один и два как раз и будет три!

- Вот молодец! И в самом деле, три! И потому я два возьму, а третий ты бери.

Что посоветуете мальчику?

IV конкурс «Разгадай ребусы»

1. Ли 100 к

2. 7 я

3. с 3 жи

4. по 2 л

5. сви 100 к

6. ко 100 чка

7. ак 3 са

8. пи 100 лет

V конкурс. «Весёлые бусы»

Из разных цифр я сделала бусы,

А в тех кружках, где чисел нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб данный получить ответ

9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 =

Слово жюри.

VI конкурс «Занимательный квадрат»

К доске выходят по одному участнику от каждой команды и зачёркивают числа по порядку от 1 до 20. Кто быстрее?

8	5	12	17	4
16	18	1	10	13
3	20	6	19	15
9	11	14	7	2

VII конкурс. «Логические концовки»

1.Если стол выше стула, то стул…

2.Если река глубже ручейка, то ручеёк…

3.Если 2 больше 1, то 1…

4.Если сестра старше брата, то брат…

5.Если правая рука справа, то левая…

6.Если Саша вышел из дома раньше Серёжи, то Серёжа…

VIII Конкурс «Расшифруй слова»

чазада ____________

вятьде ____________

нусми ____________

ратквад ___________

IX. «Конкурс капитанов».

1 команде

1.Сколько пальцев на двух руках?

2.Сколько букв в русском алфавите?

3.Сколько букв в слове "школа"?

4.Сколько слогов в слове "Буратино"?

5.Сколько дней в неделе?

6.Сколько сторон у квадрата?

7.Сколько сторон у шестиугольника?

8.Сколько десятков в числе 18?

9.Как называется результат при сложении?

2 команде

1.Cколько сантиметров в одном дециметре?

2.Сколько пальцев на руке?

3.Сколько гласных букв в русском языке?

4.Сколько слогов в слове "карандаш"?

5.Сколько букв в слове "урок"?

6.Сколько месяцев в году?

7.Сколько сторон у прямоугольника?

8.Сколько десятков в числе 13?

9.Как называется результат при вычитании?

X конкурс «Математический цветок»

Мы с вами на математической полянке.

Если солнышко пригреет, то проснутся все цветы, а в математической стране цветочки не просты. Хоть с виду все обычные, но есть один секрет: на каждом нежном листике сумей найти ответ (решение примеров, расположенных на лепестках цветов)

XI конкурс «Шифрограмма»

16	9	5	11	3	8	1	7	2	12	15	4	10	13	6	14
!	м	т	л	б	ы	р	в	е	о	ы	я	о	д	а	ц

Ребята, вы молодцы!

Вот и закончилась викторина.

Вы сидели и считали

И, надеюсь, не скучали,

Но закончилась игра

Расставаться нам пора.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнований,

Обеспечивший успех.

А теперь результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в викторине отличился?

Подведение итогов. Награждение команд.

Итоги предметной недели по математике февраль 2021 года.

№ п\п	Ф.И.	Класс	Олимпиада	Место	Ребус		Место	Весёлый счёт	Рисунок	Стихотворение
1	Базаржапова Сэржэна	1 -А	9 б.	3	Хазагаров Ян	5 б.	2	Поздняков Арсений	+	2 место! Поздняков Арсений
2	Поздняков Арсений	1-А	6,5 б.		Алексеева Женя	4 б.	3
3	Бельков Матвей	1-Б	7 б.		Дашиев Тимур	0 б.		Щерстюк Игорь	-	3 место! Бабыкина Варя
4	Игорь	1-Б	1,5 б.		Золотарёва Полина	0 б.
5	Курикалов Дима	1-В	8,5 б.		Шаранхаев Коля	4 б.	3	Шаранхаев Коля	+	2 место!Козулина Софья
6	Козулина Софья	1-В	4 б.		Борисова Валерия	1 б.
7	Цыбенова Арина	1-Г	5,5 б.		Сонин Женя	0 б.		Дашиянджипова Сарана	+	Соболева Лиза
8	Дашиянджипова Сарана	1-Г	8,5 б.		Климова Даша	0 б.
9	Войтович Иван	1-Д	6,5 б.		Демен Д	4 б.	3	Зайцева Ксюша	+	1 место!Войтович Иван
10	Зайцева Ксения	1-Д	15 б.	2	Войтович Женя	0 б.
11	Цыденжапов Эрдэни	1-Е	5 б.		Цыденова Света	6 б.	1	Цыденов Роман	+	1 место! Будаев Максим Буянова София Жилин Коля
12	Цыденжапова Дари	1-Е	16 б.	1	Цыренжапова Аяна	0 б.
13	Сидинкона Алиса	1-Ж	6 б.		Кирпичёва Кира	1 б.		Пухов Даниил	+	Власевская Лиза
14	Калащников Егор	1-Ж	1 б.		Лёдова Катя	0 б.