Неделя математики 5-6 класс

5 - 6 класс

День математика в России в 2024 году официально установлен на 1 декабря. 

Это следует из приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 5 июня 2024 года №388. 

Выбрана дата неслучайно: в этот день родился выдающийся русский математик Николай Иванович Лобачевский. Николай Иванович Лобачевский — русский математик, один из первооткрывателей неевклидовой геометрии, деятель университетского образования и народного просвещения. Родился ученый в Нижнем Новгороде в 1792 году.

Математика — это не просто набор формул и теорем, это мощный инструмент для понимания мира вокруг нас. Она позволяет нам анализировать данные, предсказывать события, создавать новые технологии и решать сложные задачи. Математика полна загадок и головоломок, которые увлекают нас на долгие часы!

№1. “ВИЗИТКА”.

В этом конкурсе команды должны представиться: название команды, девиз, выбрать капитанов ( по 5 балл системе )

№2. “РАЗМИНКА”.

Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить.

1. Какой ключ не отмыкает замок? (Скрипичный)
2. Какую траву и слепой узнает? (Крапиву)
3. Из какой посуды не едят? (Из пустой)
4. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
5. Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (5кг)
6. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
7. У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)
8. Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь? (30км)
9. Какое число приказывает? (Три)
10. Сколько единиц в дюжине? (12)
11. Сколько разных букв в названии нашей страны? (5)
12. Когда сутки короче: зимой или летом? (Одинаковы)
13. Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец – на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс?(8)
14. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку?(12)
15. Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении? (2 и 2)
16. Из-под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? (3)
17. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? ( в 11 раз)
18. Чтобы дойти Ивану Васильевичу до работы требуется 1,5 часа. С работы, торопясь домой, он возвращается по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу? (Нет разницы)
19. Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? (16)
20. Каким по счёту является “Ь” в названии последнего месяца осени? (6)

№3. “РЕШАЕМ ВМЕСТЕ”.

Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятельно выбирает тактику своих действий таким образом, чтобы решить быстро и правильно.

(1218 : 3 + 3785 x 68) x (371 + 23 x 78 – 2165)=0

№4. “КАПИТАНЫ”.

Капитанам предлагается разгадать ребусы. Задание даётся одновременно для всех капитанов. Балл за правильный ответ получает тот, кто быстрее даёт ответ.

№5. “ХУДОЖНИКИ”.

Конкурс проводится во время состязаний капитанов. Команде необходимо нарисовать картину, используя только математические фигуры, символы, знаки, цифры и т.д.( по 5 бал системе )

№6. “РЫБАЛКА”.

В пруду плавают рыбки (с прикрепленными скрепками). Капитан команды с помощью удочки (с магнитом) ловит рыбку и несёт её команде. На брюшке рыбки - задача, которую необходимо решить. Ответ задачи команда записывает в специальный бланк для жюри. За отведённое время команда должна решить как можно больше задач.1 балл за прав. ответ

1. Фигура с четырьмя равными сторонами и четырьмя равными углами.(квадрат)

2. Результат при умножении. (произведение)

3. Значение буквы в верном равенстве.(корень уравнения)

4. Формула периметра квадрата. (P=4a)

5. Назовите 4 единицы времени.( час, сек, сутки,век)

6. Числа, используемые при счёте. (натуральные)

7. Народное название числа 13.( чёртовой дюжиной)

8. Равенство с буквами и числами. ( уравнение)

9. Формула площади квадрата. (

10. 4 единицы массы.( мг,г,кг,т)

11. Единица с 9 нулями. (миллиард)

12. Самое маленькое натуральное число. 1

13. Тысяча в старину. (тьма)

14. Закон, позволяющий менять числа местами. (Закон, позволяющий менять числа местами.)

№7. “НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ”.

Конкурс проводится в 2 этапа.

Первый этап: всем командам одновременно на 3 сек. показывается карточка. Задание: найти сумму чисел.

На самом деле задаются следующие вопросы: (1 балл прав ответ)

• Какое число записано в квадрате?

• Каким цветом нарисован круг?

• В какой фигуре записано число 9?

• Какая фигура стоит последней?

Второй этап: читается отрывок из стихотворения К.И.Чуковского “Мойдодыр”.

-Одеяло убежало, улетела простыня,

• И подушка, как лягушка, ускакала от меня. Я – за свечку, свечка – в печку,

• Я – за книжку, та – бежать И вприпрыжку под кровать.

• Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю, Но пузатый от меня убежал, как от огня!

• Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом

• Завертелось, закружилось и помчалось колесом? Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,

• Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.

• Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!..

Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули? (1 балл прав ответ)

№8. “ФИГУРА”.(1 балл прав ответ)

Из данных геометрических фигур сложить квадрат. Для этой станции готовый квадрат разрезается на части, образуя различные фигуры.

Участники игры должны собрать этот квадрат заново