Неравенства и уравнения, содержащие степень.

Неравенства и уравнения, содержащие степень

Цель: провести систематизацию и обобщение знаний по вопросам решения уравнений и неравенств; рассмотреть и отработать решение более сложных уравнений и неравенств.

Ход урока:

1. Проверка домашнего задания.

1. Построить график функции 

• 

• Сдвиг графика функции   на 2 единицы влево по оси Ох.

• Сдвиг графика функции  на 1 единицу вниз по оси Оу.

1. Решить неравенство |3х-2|≥10

3х-2 ≤ -10 3х-2 ≥ 10

3х ≤ - 8 3х ≥ 12

х ≤ -2  х ≥ 4

|5х-3|

-7

-4

-  

1. Повторение ранее изученного материала.

1. ах = в – линейное уравнение

• если а ≠ 0, х =   - единственное решение;

• если а = 0, в ≠ 0, 0 · х = в – корней нет;

• если а = 0, в = 0, 0 · х = 0, х – любое число.

1. ах² + вх + с = 0, а ≠ 0

• (в² – 4·а·с) ≥ 0 – имеет корни;

• (в² – 4·а·с)

1. а^х = в – показательное уравнение

• х = log _а в, а 0, в 0, а ≠ 1.

1. а·х в – линейное неравенство, решаем по свойствам числовых неравенств.

2. ах² + вх + с 0, а ≠ 0

3. |х| а, а ≥ 0

• х а

|х|

• -а

1. Изучение нового материала.

1. х³  27

у = х³ – возрастает при любом значении х

х³ = 27

х = 

х = 3

х 3.

х⁵ 

у = х⁵ – возрастает при любом значении х

х

х  .

1.  = |а|

х²  4

1 способ: х²  4

при х ≥ 0, у = х² – возрастает

при х ≤ 0, у = х² – убывает

х² = 4

х_1,2 = ±2

х 2;

х

2 способ: х²  4

|х| 2

х 2; х

3 способ (графический): х²  4

у = х²

у = 4

график функции у = х² лежит выше графика функции у = 4, при

х 2; х

1. Решение уравнения графически.

х³ = -х -2

у = х³ (о.о.ф. – множество R, функция является возрастающей на всей действительной оси, график симметричен относительно начала координат)

у = -х -2 (линейная функция, графиком является прямая, для построения достаточно двух точек)

х ≈ -1.

1. Решение иррациональных уравнений.

Иррациональное уравнение должно решаться либо с проверкой, либо нахождением области допустимых значений.

 = 1-х

5 – 2х = 1 – 2х + х²

х² = 4

х_1,2 = ±2

х = 2 – посторонний корень

х = -2.

1. Заключение. Выставление оценок. Домашнее задание