Невидимые нити в весеннем лесу

Невидимые нити в весеннем лесу

Окружающий мир

2 класс

Цели урока

• выявлять связи в весеннем лесу
• познакомиться с правилами этикета
• продолжить узнавать о связях в природе
• закрепить изученную орфограмму
• научиться исполнять гимн России
• закрепить знания по теме «Периметр»

Предметы живой природы должны:

• 1)рождаться          
•   2)расти       
• 3)дышать    
• 4)давать потомство  
• 5) умирать,

Растения, животные и другие живые

организмы – это обитатели леса.

Назовите объекты живой природы леса.

Какие животные живут в лесу?

Как связаны между собой растения

и животные леса?

Какую пользу приносят растения

животным?

А какую пользу приносят животные

растениям?

• Дом для животных
• Пища для животных
• Место укрытия
• Материал для жилища

Растения

• Уничтожают вредителей
• Распространяют семена
• Опыляют растения

Животные

Невидимые нити – это связи, которые, есть в природе повсюду.

Неживая

природа

Живая

природа

Животные

Животные

Растения

Животные

Человек

Природа

Связи в природе

1 команда

ЖИВОТНЫЕ РАСТЕНИЯ

2 команда

ЧЕЛОВЕК ПРИРОДА

3 команда

ЖИВОТНЫЕ ЖИВОТНЫЕ 

Живая природа Неживая природа

Какая группа связей показана на этой схеме?

Неживая

природа

Живая

природа

Какая группа связей показана на этих рисунках?

Животные

Животные

Человек

Природа

Какая группа связей показана?

Подумай.

- Что же будет, если что-нибудь нару-

шить в этой семье: вырубить деревья

или уничтожить всех зверей?

- Останется ли лес жить дальше или умрёт?

Подведём итог.

• -Что мы называем невидимыми нитями?
• Какие невидимые нити можно обнаружить в весеннем лесу?
• Кто или что может разрушить невидимые нити?

Домашнее задание:

• Читать с. 90-93 учебника
• Рабочая тетрадь с. 50-51

• привести по 2 примера по каждому виду связи в природе