Нөмірленген және маркерленген тізімдер

Сабақтың тақырыбы:

Нөмірленген және маркерленген тізімдер.

Сілтеме

Жоспар

Оқулық, §19

Жалпы мақсаты

• MS Word мәтіндік процессорының пішімделген құралдар тақтасы жайлы ақпарат беру;

• Нөмірленген, маркерленген және көпдеңгейлі тізімдердің ерекшелігін түсіну;

• Нөмірленген және маркерленген тізімдерді пайдаланып MS Word мәтіндік редакторда жазуды үйрету;

Күтілетін нәтиже

• MS Word мәтіндік процессорының пішімделген құралдар тақтасы жайлы білетін болады;

• Нөмірленген, маркерленген және көпдеңгейлі тізімдердің ерекшелігін түсінеді;

• Нөмірленген және маркерленген тізімдерді пайдаланып MS Word мәтіндік редакторда жазуды үйренеді.

Негізгі идеялар

MS Word мәтіндік процессоры туралы мағлұмат беріледі. Жеке жұмыста «MS Word-тің стандартты және пішімделген құралдар тақтасы» жайлы шығармашылық жұмыс жасайды. «Жұптас Бөліс» әдісі арқылы жұптық жұмыс жүргізіледі. Оқушы парағында тест тапсырмалары және рефлексия жазу арқылы сабақты қорытындылау.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Бірге табайық» әдісі арқылы

Жеке жұмыс (компьютермен А, В, С деңгейлі тапсырмалар)

Жұптық жұмыс «Жұптас Бөліс» әдісі, Өзіңді тексер (тест тапсырмалары)

І. Ұйымдастыру кезеңі (2 минут)

Оқушылармен сәлемдесу. Және оқушыларды шаттық шеңберіне шақырып бір бііріне сәттілік тілеу.

Оқушыларға алақан формасындағы парақшалар таратылады.

«Миға шабуыл» (3 минут)

• Балалар біз бұған дейінгі сабақтарда MS Word мәтіндік процессорында қандай жұмыстар жасап үйренген едік?

• - Microsoft word - бұл .........................

• Microsoft word қалай іске қосамыз? Пуск – Программы – MicrosoftWord

• - Microsoft word –тың терезе элементтері

• - Құжатты сақтау әрекеті қалай орындалады?

Олай болса балалар мен қазір сіздерді қайтадан ортаға шығырғым келіп тұр. Өздеріңізбен бірге таратылған парақшаларды ала шығыңдар. «Бірге табайық» әдісі (2 минут)

арқылы таратылған парақшалардағы әріптерден қандай сөз шығатынын табулары керек. Осылайша жаңа сабақтың тақырыбы ашылады.

Сабақ мақсаты: Нөмірленген және ен тізімдерді пайдаланып MS Word мәтіндік редакторда жазуды үйрену

ІІІ. Жаңа сабақ (5 минут)

а) MS Word мәтіндік процессор терезесінде таныстырылым жүргізіледі.

Жаңа сөздерді үш тілде даптерге жаздырту

ІV. Жеке жұмыс. Практикалық жұмыс (15 минут)

Бағалау парақтарын тарату

Оқушылар А, В, С деңгейіндегі тапсырмаларды компьютерде отырып орындайды. Және таратылып берілген парақтарға жинаған балдарын түсіріп отырады

V. Сергіту сәті (2 минут)

-Балалар біз бүгінгі сабақта не үйрендік? Олай болса балалар сіздерден бүгінгі сабағымызды бекіту мақсатында дәптерлеріңе тест жұмысын орындаңыздар

VI. Жұптық жұмыс «Жұптас Бөліс» әдісі (3 минут)

Интерактивті тақтада сұрақтар және сол сұрақтардың жауаптары берілген слайдтар көрсетіледі. Оқушылар бірін- бірі бағалайды.

VIІ. Кері байланыс «Шырша» әдісі (3 минут)

Оқушылар тапсырманы орындап болғаннан соң рефлексия жазуға кіріседі

IX. Үйге тапсырма (1 минут)

X. Оқушыларды бағалау (2 минут)