НОВЫЕ ФГОС НОО и ООО

ФГОС – 2022 НОО и ООО

Обзор изменений стандартов Ольдерогге Инна Сергеевна

Учитель английского языка

МБОУ «ЯСШ №12 с углубленным изучением

английского языка»

Минпросвещения утвердило новые Ф Г О С

16

июля 2021

вступили в силу

новые ФГОС НОО и

ООО

• С 01.09.2022 школы принимают в 1-е и 5-е классы на обучение только по новым ФГОС

Обновленные ФГОС

• Приводят Стандарты в соответствие Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации»
• Устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения)
• Детализируют условия реализации образовательных программ
• Конкретизированные результаты систематизированы

Требования к результатам реализации ОП сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода

• Личностные результаты

(ценности и мотивация)

• Ориентация на формирование системы ценности и мотивов

• Метапредметные результаты

• Три группы УУД: познавательные, коммуникативные и регулятивные действия

(«soft skills»)

• Конкретизация и систематизация предметных результатов

• Предметные результаты

«ценностное отношение к» «уважительное отношение к» «интерес к»

«находить» «выявлять» «устанавливать» «выбирать»

«осознавать» «понимать» «владеть» «использовать» «приобретать опыт»

Формулировки личностных результатов: Формулировки метапредметных результатов: Формулировки предметных результатов:

Требования к рабочим программам

Все рабочие программы:

• Надо формировать с учетом рабочей программы воспитания;
• Должны содержать указание на возможность использования электронных образовательных ресурсов при освоении всех тем.
• В рабочих программах внеурочной деятельности надо дополнительно указать форму проведения занятия

Изменен подход к родному языку и второму иностранному

Было

Изучение

родного языка было обязательным

Стало

для всех, а второго иностранного –

на уровне ООО.

Изучение родного и второго иностранного языка можно организовать, если для этого есть условия в школе и заявление родителей

Было

• Ранее календарный план воспитательной работы только упоминался в федеральных государственных образовательных стандартах.

Стало

• Указали, что в план нужно включать не только те мероприятия, которые организует и проводит школа, но и те, в которых она просто участвует.

Содержание календарного плана воспитательной работы

Роль учителя по действующему ФГОС

• учитель — автор и исполнитель образовательной программы;
• учитель — проектировщик учебного процесса и методист;
• учитель — специалист по межпредметным связям и метапредметным компетенциям;
• учитель — эксперт по личностному развитию.

• Разработчики нового ФГОС 2022 постарались исправить недочеты и синхронизировать работу главных звеньев образовательного процесса

Строгое обозначение тем, которые ученики должны освоить

Было

Стало

• Темы в содержании можно менять местами

• По новому ФГОС темы НЕ РЕКОМЕНДОВАНО менять местами

Требования новых ФГОС в области

«Иностранные языки»:

• развитые навыки во всех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, смысловом чтении, письменной речи, фонетике, орфографии и пунктуации (всего 12 требований);
• количественные нормативы: употребление в устной и письменной речи не менее 1350 изученных лексических единиц (слов, словосочетаний, речевых клише);
• взаимосвязанность предметных с метапредметными и личностными результатами (опыт практической деятельности в повседневной жизни, умение участвовать в научно-исследовательской и проектной деятельности и далее по списку).

• Спасибо за внимание