Нужен ли английский язык при работе на компьютере

ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО – СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ МОЛОДЕЖИ И ШКОЛЬНИКОВ «ШАГ В БУДУЩЕЕ»

Нужен ли английский язык при работе на компьютере.

(на  I  районный конкурс исследовательских работ

Младших школьников «Юниор»)

Автор:

Масленников Александр

Сургутский район, п.Барсово

МОУ «Барсовская СОШ №1»

Научные руководители:

Васильев В.К.

учитель английского языка

Васильева Е.А.

учитель информатики и ИКТ

МОУ «Барсовская СОШ №1»

Сургутский район

2011 год

Описание работы.

По статистике в списке требований, предъявляемых при найме на работу, третье место (после высшего образования и опыта работы) делят владение иностранным языком и знание компьютера. Изучая  тот или иной предмет, я должен понимать, где я буду использовать полученные знания. Вопрос «Для чего мы изучаем английский язык?» в современном  мире  уже выглядит неактуально. Английский язык прочно вошел во многие сферы нашей жизни.  Компьютеры играют все более и более важную и почти обязательную роль в современной жизни.

     Примеры использования компьютеров в окружающем мире, мы можем обнаружить повсюду. Служащие транспортных агентств, при помощи компьютера получают информацию о рейсах самолетов в разные точки земного шара; в универсаме устройство, считывающее с товара штриховой код, посылает информацию в кассовый аппарат, который мгновенно узнает, что за продукцию вот купили и по какой цене; специальные телевизионные эффекты создаются с помощью компьютерной графики; официанты вводят информацию в портативные переносные компьютеры, которые затем передают заказы на кухню, справочные автоматы с компьютерными программами, работающими в режиме диалога, помогают ориентироваться в музеях, парках развлечений и универмагах.  Они используются в фирмах, в  правительственных учреждениях и некоммерческих организациях. Школы используют компьютеры для обучения учащихся различным программам и устройству компьютера.  Больницы используют компьютеры, чтобы лучше и качественней обеспечить медицинское обслуживание. В дополнение к этим типам компьютеров, есть также много настроенных компьютеров, разработанных в определенных целях. Эти компьютеры могут быть объединены в устройства, типа телевидений, кассовых аппаратов, звуковых систем, и других электронных устройств.

      Взрослые используют их на работе, дети познают их секреты в школе, и мы встречаемся с ними каждый день  в магазине, на вокзале, в больнице.

            Таким образом во всех сферах человеческой жизни мы используем компьютер. А какие знания позволят нам более полно, быстро и подробно  научиться на нем работать: обрабатывать информацию, создавать программы, обслуживать его?

В пятом классе мы начинаем изучать устройство компьютера. Клавиатуру мы изучаем в разделе устройство ввода информации.

            Мы изучаем шесть групп клавиш. Запоминать использование каждой клавиши отдельно нет смысла, так как изучать их нужно на практике. Здесь мы сталкиваемся с большим количеством английских слов. В частности управляющие клавиши. Мы составили пособие, которое облегчит изучение данной темы. При выполнении задания по необходимости ученик выбирает интересующую его клавишу и получает о ней информацию. Каждая клавиша имеет гиперссылку, позволяющую получить информацию по ее использованию.

При возникновении по использованию той или иной клавиши можно обращаться к пособию. Слайд содержит информацию о переводе данной клавиши на русский и английский языки. Приведен пример ее использования. Например можно продемонстрировать как работает клавиша  print screen.

В работе так же представлена информация о клавишах, содержащихся на моей клавиатуре. Знание их перевода, позволят легко работать в иностранных браузерах Интернета.

Данная информация используется в англоязычных меню окон приложений и документов.

При вводе комбинации клавиш используют клавиши-модификаторы Alt, Ctrl или Shift. Это позволяет получать очень большое количество команд.

Данная работа может быть продолжена. В частности дополнена примерами работы команд.

Данная программа была апробирована в пятых классах на уроке информатики и вызвала интерес. При необходимости ребята смогут запустить ее и получить нужную информацию. Те учащиеся, которые выучили термины – английские слова, получили хорошие отметки и по английскому языку.

Главный результат исследования

1. Таким образом английский язык  позволяет более широко использование информационные технологии в процессе обучения.
2. Был разработан проектов «Нужен ли английский язык при работе на компьютере».
3. Интегрированный урок вызвал большой интерес у учащихся.
4. Таких уроки позволяют активизировать внимание учащихся, разнообразить познавательную и учебную деятельность, создать творческую обстановку на уроке.
5. Мы обобщили знания по информатике и английскому языку, которые обычно ограничены рамками одного предмета.
6. Такие уроки способствует переносу разобщенных знаний и умений из разных дисциплин в целостную деятельность.
7. Для себя я точно решил, что лишних знаний не бывает и английский язык  увеличивает мою степень свободы, в частности при изучении информатики.

Литература

1. Англо – русский словарь. 20 000 слов. Под ред. О.с. Ахмановой. – М.: АКАЛИС, 1995.
2. Материалы сайта http://ru.bab.la/словарь/
3. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебник для 5 класса. – М.: Лаборатория Базовых Знаний 2007. – 256 с.: ил
4. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебник для 6 класса. – М.: Лаборатория Базовых Знаний 2007. – 256 с.: ил

Аннотация

Тема исследования

Нужен ли английский язык при работе на компьютере.

Актуальность исследования :

При изучении информатики встречаешь много английских слов.

Область  исследования :

Информатика и ИТКТ и иностранный язык.

Предмет  исследования : Клавиатура

Цель  исследования :

Изучить клавиши содержащие английские слова.

Задачи исследования :

• Рассмотреть понятия и перевести;
• Изучить схожесть и различие перевода клавиш в английском языке и информатике;
• Проанализировать способы использования в клавиатуре английских слов.

Методы исследования:

Анализ справочной литературы по данному вопросу;

перевод слов; сравнение значений переводной единицы в английском языке со значением используемым в информатике

Главный результат исследования

1. Таким образом английский язык  позволяет более широко использование информационные технологии в процессе обучения.
2. Был разработан проектов «Нужен ли английский язык при работе на компьютере».
3. Интегрированный урок вызвал большой интерес у учащихся.
4. Таких уроки позволяют активизировать внимание учащихся, разнообразить познавательную и учебную деятельность, создать творческую обстановку на уроке.
5. Мы обобщили знания по информатике и английскому языку, которые обычно ограничены рамками одного предмета.
6. Такие уроки способствует переносу разобщенных знаний и умений из разных дисциплин в целостную деятельность.
7. Для себя я точно решил, что лишних знаний не бывает и английский язык  увеличивает мою степень свободы, в частности при изучении информатики.