Обобщающий урок по литературному чтению "Устное народное творчество"

Обобщающий урок по литературному чтению

Устное народное творчество

Сказки, пословицы, загадки, скороговорки, считалки, песни, игры

Цели:  обобщить знания учащихся о пословицах, сказках, считалках , скороговорках , песнях и играх развивать творческое воображение, ассоциативную память; воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству. 

• Задачи: - создать условия для обобщения, систематизации и расширения у детей представлений об устном народном творчестве, для формирования читательских умений; - способствовать возникновению интереса к исследовательской деятельности через самостоятельное чтение; - развивать любознательность, внимательность и читательскую память.

Отправляемся в путешествие по стране «Устное народное творчество»

По щучьему

велению

по нашему

хотению,

ступай печь

на станцию

«Пословицы»

Найди концовку пословицы

Всякому мила

своя сторона

Где родился,

там и сгодился

За морем теплее ,

а у нас светлее

Если народ един

он непобедим

Сказка ложь, да в ней намёк . Добрым молодцам урок

• Тянут дед, бабка, внучка,  Тянет маленькая Жучка, Кошка с мышкой тянут крепко Догадался?  Это …     (Репка)
• На печи лежит Емеля, Долго мучался бездельем. А потом пошло везенье Всё …       (По щучьему велению)
• Если сбрасывает кожу,  На красавицу похожа.          
• (Царевна-лягушка)
• Отворили дверь козлята,  И… пропали все куда-то!     
•   (Волк и семеро козлят)  

Мы умеем быстро читать скороговорки

Кукушка кукушонку

купила капюшон

как в капюшоне он смешон

На дворе трава

На траве дрова

Не руби дрова

На дворе- трава

Не хочет косой

Косить косой

Говорит: «Коса-коса!»

Считалки нам нужны для игр

Конь ретивый долгогривый

скачет полем скачет нивой

кто коня того поймает

в игры с нами он сыграет

Игры-кричалки Золотые ворота Пропускают не всегда. Первый раз прощается, Второй - запрещается. А на третий раз Не пропустим вас! 

• Айголек, Айголек
• Луна белая как снег
• Выше гор быстрее рек
• Начинаем свой забег
• Выше гор быстрее рек
• Кто тот нужный человек

• Айголек, Айголек
• Луна белая как снег
• Выше гор быстрее рек
• Нина нужный человек

Вывод Устное народное творчество способствует развитию творческих способностей детей, развитию речи, воспитанию нравственных качеств