Россия, Москва
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 08.12.2024 20:34
Матеренко Светлана Викторовна
учитель химии
54 года
19 146
1 665 
Местоположение
Специализация
Обобщение темы "Углеводороды" 10 класс
Категория:
Химия
02.01.2015 21:05
Просмотр содержимого документа
«Обобщение темы "Углеводороды" 10 класс»
| № вопроса | В-1 (этан) | В-2 (этен) | В-3 (этин) | № вопроса | В-1 (этан) | В-2(этен) | В-3 (этин) |
| 1 |
|
|
| 6 |
|
|
|
| 2 |
|
|
| 7 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| 8 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| 9 |
|
|
|
| 5 |
|
|
| 10 |
|
|
|
| № вопроса | В-1 (этан) | В-2 (этен) | В-3 (этин) | № вопроса | В-1 (этан) | В-2(этен) | В-3 (этин) |
| 1 |
|
|
| 6 |
|
|
|
| 2 |
|
|
| 7 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| 8 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| 9 |
|
|
|
| 5 |
|
|
| 10 |
|
|
|
| № вопроса | В-1 (этан) | В-2 (этен) | В-3 (этин) | № вопроса | В-1 (этан) | В-2(этен) | В-3 (этин) |
| 1 |
|
|
| 6 |
|
|
|
| 2 |
|
|
| 7 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| 8 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| 9 |
|
|
|
| 5 |
|
|
| 10 |
|
|
|
| № вопроса | В-1 (этан) | В-2 (этен) | В-3 (этин) | № вопроса | В-1 (этан) | В-2(этен) | В-3 (этин) |
| 1 |
|
|
| 6 |
|
|
|
| 2 |
|
|
| 7 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| 8 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| 9 |
|
|
|
| 5 |
|
|
| 10 |
|
|
|
| № вопроса | В-1 (этан) | В-2 (этен) | В-3 (этин) | № вопроса | В-1 (этан) | В-2(этен) | В-3 (этин) |
| 1 |
|
|
| 6 |
|
|
|
| 2 |
|
|
| 7 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| 8 |
|
|
|
| 4 |
|
|
| 9 |
|
|
|
| 5 |
|
|
| 10 |
|
|
|
№ группы ___________
Фамилии учащихся в группе: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Сравнительная характеристика классов углеводородов
| Признаки сравнения | алканы | алкены | алкины | арены |
| Тип гибридизации |
|
|
|
|
| Вид связи |
|
|
|
|
| Валентный угол |
|
|
|
|
| Форма молекулы |
|
|
|
|
| Виды изомерии
|
|
|
|
|
| Простейший представитель |
|
|
|
|
| Продукты горения |
|
|
|
|
№ группы ___________
Фамилии учащихся в группе: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Сравнительная характеристика классов углеводородов
| Признаки сравнения | алканы | алкены | алкины | арены |
| Тип гибридизации |
|
|
|
|
| Вид связи |
|
|
|
|
| Валентный угол |
|
|
|
|
| Форма молекулы |
|
|
|
|
| Виды изомерии
|
|
|
|
|
| Простейший представитель |
|
|
|
|
| Продукты горения |
|
|
|
|
Вопросы для самостоятельной работы
по теме: Обобщение и систематизация знаний по теме «Углеводороды»
Атомы углерода находятся в состоянии sp3 гибридизации
Для данного класса характерна пространственная изомерия
При его гидратации образуется спирт
Можно получить реакцией Вюрца
Вступает в реакцию гидрирования
Обесцвечивает бромную воду
Характерна реакция свободнорадикального замещения
Полимеризуется
Используется в быту как топливо
При нормальных условиях является газом
№1 №2 №3
№4 №5 №6
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
