"Образование в России и Германии"

Schule №1566

School №1566

Projekt

Die Ausbildung in Russland und in Deutschland

Education in Russia and Germany

Autorinnen: Marija Ignatowa, Taisija Kwascha, Klasse 10 «G»

Students: Maria Ignatova, Taisia Kvasha, 10 «G» form

Wissenschaftliche Leiterinnen: L. Schurduk, Deutschlehrerin,

I. Nowikowa, Englischlehrerin

Supervisors: L. Shurduk, teacher of German,

I. Novikova, teacher of English

Moskau 2019

Moscow 2019

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung ______________________________________ 3-4

2. Hauptteil

   1. Das Schulsystem in Russland ____________________ 4-6

   2. Das Schulsystem in Deutschland _________________ 6-9

   3. Unterschiede der Ausbildung ____________________ 9-11

   4. Vorteile und Nachteile der Bildungssysteme ________ 11-12

   5. Die populärsten Hochschulen in Russland und in der BRD zu bestimmen ____________________________ 12-14

   6. Die Umfrage der Schüler zum Thema ______________ 14-17

3. Schlussfolgerungen _________________________________ 18

Quellen ___________________________________________ 19

Ziele der Arbeit:

1. Das Schulsystem in Deutschland und in Russland zu vergleichen.

2. Unterschiede zu finden.

3. Qualität der Bildung zu bestimmen.

4. Vorteile und Nachteile zu finden.

5. Die populärsten Hochschulen in Russland und in der BRD zu bestimmen.

6. Die Umfrage zum Thema zu machen.

Aufgaben der Arbeit:

Die Vergleichung der Schulbildung.

Die Suche von Unterschieden der Ausbildung in beiden Ländern.

Die Bestimmung der Qualität der Schulbildung in Russland in Deutschland.

Die populärsten Hochschulen in Russland und in der BRD zu bestimmen.

Die Durchführung der Umfrage.

Die Vermutung:

Die Vielfalt der Schultypen in Deutschland ist auf der Vorbereitung der Schüler zur Berufswahl gegründet.

Methode der Untersuchung: Analyse und Synthese, Vergleichung.

Einführung

Das Thema unserer Projektarbeit ist „Die Ausbildung in Russland und in Deutschland“. Wir haben dieses Thema gewählt, weil wir darüber in den Deutschstunden schon Vieles gelernt haben. Es wurde für uns sehr interessant, zwei Ausbildungssysteme (von Russland und vom Land, dessen Fremdsprache wir in der Schule erlernen) zu vergleichen, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu suchen, Vorteile und Nachteile zu finden. Wir interessieren uns für dieses Thema noch mehr, weil wir bald unsere Schule beenden. Jetzt lernen wir in der zehnten Klasse. Deshalb werden wir selbst in naher Zukunft vor der Wahl stehen: Wo kann man eine gute hochwertige Ausbildung bekommen? Wo kann man sein Studium

erfolgreich fortsetzen? Diese Probleme werden wir bald lösen. Und ehrlich gesagt

ist das nicht so leicht, richtig zu machen, weil unsere Wahl eine wichtige Rolle in unserem Leben spielen wird.

Das Schulsystem in Russland

Die Schulen in Russland geben den Schülern allgemeine Bildung. Alle Schulen, wo Kinder nur den Standardkurs der Bildung bekommen, nennt man Mittelschulen. Die Schulen, wo sie den erweiterten Unterricht in einigen Fächern bekommen können, nennt man anders „Spezialschulen, Lyzeen oder Gymnasien“. In russischen Schulen bewertet man Schulleistungen mit fünf Noten.

„1“ - schwache Erfolge;

„2“ – ungenügend;

„3“ - genügend, ausreichend;

„4“ – gut;

„5“ - ausgezeichnet.

Am Ende des Viertels, des Halbjahrs oder Schuljahres sind alle Noten zusammengefasst und der Schüler bekommt eine mittlere Note. Die Ausbildung in allen staatlichen Schulen ist kostenlos.

Seit 2001 lernen alle in der Schule elf Jahre. Für die Erlernung der Lernpläne gibt es folgende Stufen:

Die erste Stufe ist die Grundschule mit vier Jahren. Die zweite Stufe ist die Hauptlehre mit fünf Jahren. Die dritte Stufe ist die mittlere oder volle Ausbildung, die zwei Jahre dauert.

Die Grundschule

Die Kinder, die sechs - sieben Jahre alt sind, gehen in der Regel in die erste Klasse. Sie lernen in der Schule im Laufe von vier Jahren. Die Aufgabe der Lehrer in der

Grundschule besteht darin, damit die Kinder die Grundkenntnisse bekommen, die sie im Alltag brauchen. Dazu gehören folgende Fächer wie Lesen, Mathematik, Schreiben, Werken, Sport, Musik, Sachkunde, Kunst, eine Fremdsprache und manchmal Choreographie. Die Schüler haben einen Pädagogen, der für sein Kollektiv verantwortlich ist. Er unterrichtet die meisten Fächer außer Musik, Sport, Fremdsprache und Choreographie. Die Kinder lernen in einem Klassenraum.

Die Hauptschule

Das moderne Schulsystem der Bildung in Russland umfasst die Klassen fünf bis zehn und dauert fünf Jahre. Fast in allen Schulen ist der Lernprozess ähnlich. Die Schüler haben jedes Fach in verschiedenen Klassenräumen. Jede Klasse hat ihren eigenen Klassenleiter. Das ist der Lehrer, der in dieser Klasse sein Fach unterrichtet, der aber nebenberuflich auch für diesen Schulkollektiv verantwortlich ist. Er muss verschiedene organisatorische und administrative Fragen lösen. Nach dem Schulabschluss haben alle Schüler staatliche Abschlusszertifizierung in Form einer staatlichen Hauptprüfung. Alle Schüler, die diese Prüfung bestanden haben, bekommen Hauptschulabschlusszeugnisse. Danach dürfen sie in die Oberstufe oder in die Fachschule gehen, um ihre Ausbildung fortzusetzen.

Die Oberstufe

Die Schüler der Oberstufe, die zwei Jahre dauert, bereiten sich sorgfältig zur Aufnahme in die Hochschule. Es wird die weitere Erlernung von Haupt und einigen neuen Fächern vom Schulungskurs vorausgesehen. Jeden Tag können die Schüler der Oberstufe sieben oder acht Stunden haben. In den letzten Jahren versucht man in den Klassen der Oberstufe, Fachausbildung zu machen, damit diese Schüler Möglichkeiten hatten, ihre eigene Fachrichtung zu wählen. Diese Fachrichtung muss den Fähigkeiten und Neigungen der Jugendlichen entsprechen. Die Schüler beenden die Mittelschule mit den allgemeinen Staatsprüfungen. Die Prüfungen in Mathematik und Russisch sind obligatorisch. Die anderen Fächer

kann man wählen der gewählten Hochschule entsprechend. Nach dem Schulabschluss bekommt jeder erfolgreiche Absolvent das Zeugnis für allgemeine Schulbildung. Dieses Zeugnis bestätigt, dass der Schulabsolvent in der obengenannten Lehranstalt alle Kenntnisse bekommen hat und die Noten in allen Fächern enthält, die er gelernt hat.

Das Bildungssystem in Deutschland

Das Bildungssystem in Deutschland hat klassische Struktur. Es besteht aus drei Niveaus: die vorschulische Bildung, die Schulbildung und die Hochbildung. Jedes Bundesland in Deutschland hat sein eigenes Bildungsgesetz. Deshalb sind die Bildung und das Erhalten von Zeugnissen verschieden. Zum Beispiel in Berlin und Brandenburg lernen die Kinder in der Grundschule sechs Jahre und in anderen Bundesländern dauert das Lernen in der Grundschule nur vier Jahre.

Die Schulbildung

Die Schulbildung in Deutschland ist allgemein und kostenlos. Die zehnjährige Bildung ist obligatorisch. Insgesamt dauert die Bildung in der Schule zwölf - dreizehn Jahre. Heutzutage gibt es in Deutschland etwa fünfzigtausend Schulen, wo 12,5 Millionen Schüler lernen. Das Schulsystem in der BRD ist in drei Stufen geteilt: die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II. Alle Kinder, die am 30. Juni sechs Jahre alt sind, gehen in die Grundschule. Meistens lernen sie dort vier Jahre. Die Schüler der Grundschule haben gewöhnlich von 20 bis 30 Stunden in der Woche. Im Jahre 2008 haben rund 3 Millionen Kinder in der Grundschule gelernt.

In deutschen Schulen bewertet man Schulleistungen mit sechs Noten.

„1“ - sehr gut;

„2“ – gut;

„3“ - befriedigend;

„4“ – ausreichend;

„5“ – mangelhaft;

„6“ - ungenügend.

Mittelschulbildung

Die Sekundarstufe I umfasst die Klassen 5 bis 10. Nach der Grundschule wurden alle Schüler in vier Gruppen je nach Begabung und Fähigkeiten geteilt. Wenn den Kindern das Lernen schwerfällt, dann gehen sie in die Hauptschule, wo sie noch 5 Jahre lernen. In der Hauptschule bereitet man alle Lernenden zur unqualifizierten Berufstätigkeit. Hier bekommt man die Grundbildung. Die Schüler haben dort von 30 bis 33 Unterrichtsstunden pro Woche. Nach dem Abschluss der Hauptschule

können die jungen Deutschen arbeiten oder ihre Bildung in einer Berufsschule fortsetzen. Mittelmäßige Schüler können in die Realschule gehen und lernen dort 6 Jahre. Nach dem Abschluss der Realschule können die Jugendlichen arbeiten. Die Schüler, die besonders gute Leistungen hatten, können in die elfte und zwölfte Klasse eines Gymnasiums gehen, um dort ihr Lernen fortzusetzen.

Es gibt auch Hilfsschulen. In der Hilfsschule lernen die Kinder mit verschiedenen geistigen oder körperlichen Entwicklungsstörungen. Sie bekommen nur Grundwissen in allgemeinen Fächern und einen Beruf in irgendeiner Fachrichtung, um in einem Betrieb zu arbeiten.

Im Gymnasium bekommen die Schüler die Bildung des klassischen Typs. Nach dem Abschluss des Gymnasiums machen sie das Abitur und bekommen das Reifezeugnis. Nur nach dem Abitur dürfen sie an der Universität studieren.

Die Sekundarstufe II gibt es nur im Gymnasium (in den Klassen 11,12 und 13). Die Schüler der 13. Klasse gelten als Abiturienten. Sie bereiten sich auf das Studium an den Hochschulen. Nach dem Abschluss der Klasse 13 machen sie das Abitur in Hauptschulfächern. Das Niveau der Ausbildung in den zwölften und dreizehnten Klassen und des Abiturs im Gymnasium sind sehr hoch. Es gibt keine Aufnahmeprüfungen in den Hochschulen in Deutschland. Die Aufnahme der zukünftigen Studenten wurde je nach der durchschnittlichen Note im Reifezeugnis erfüllt. Einige soziale Faktoren sind auch beachtet. Wenn es mehr Bewerber als Plätze in der Hochschule gibt, bekommen die Besten ihre Studienplätze. Die anderen warten bis zum nächsten Jahr und dann können sie ihren Platz später bekommen.

Die Mittelschulbildung ist mit den Berufsschulen, speziellen Berufsschulen und Hochberufsschulen präsentiert. Die Bundesrepublik Deutschland wird ständig für ihre Politik auf dem Gebiet der Bildung von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung kritisiert. Die Regierung trifft noch keine Maßnahmen, um alle Probleme in der Bildung zu beheben. Nach Schätzungen der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung sind die

Bildungsausgaben in Deutschland unterdurchschnittlich. Dabei gibt es das Ungleichgewicht bei der Finanzierung der Lehranstalten. Die Kosten für Grundschulen sind relativ niedrig. Zur gleichen Zeit sind die Hochschulbildungsausgaben ziemlich groß. Nach Schätzungen von Experten kann Deutschland Verlust erleiden, wenn keine Bildungsreform durchgeführt werden wird.

Unterschiede der Ausbildung

Jetzt haben wir dieses Thema gründlich gelernt. Also, welche Unterschiede hat die Ausbildung in diesen Ländern? In Russland gehen die Kinder in die Schule mit sieben Jahren, in der BRD - mit sechs Jahren.

In Russland gibt es in allen Schulen das fünf-Punkte-Bewertungssystem, in Deutschland das sechs-Punkte-Bewertungssystem. Das heißt: deutsche Schüler haben 6 Noten, russische nur 5 Noten.

In Russland sind die Sommerferien im September überall zu Ende. In Deutschland enden die Sommerferien in verschiedenen Bundesländern zu verschiedenen Zeiten.

Nach russischer Tradition laden ein Schüler der elften Klasse und eine Schülerin der ersten Klasse alle mit der ersten Schulglocke in die Klassenräume ein.

Nach dem ersten September haben die Schulklassen der Reihe nach einen sogenannten „Schuldienst". In den deutschen Schulen gibt es so etwas nicht.

Mit dem Beginn der verregneten Herbsttage müssen die russischen Schüler Wechselschuhe mitbringen.

In den russischen Schulen muss man nicht nur lernen, sondern auch an verschiedenen Veranstaltungen teilnehmen: z.B. im Herbst am „Herbstball“, im Winter an der Weihnachtsfeier, an der “Neujahrsfeier“ und am „Valentinstag“, im Frühling am 1. April und, selbstverständlich, gibt es “die letzte Schulglocke“.

In den langen Pausen müssen die deutschen Schüler die Schule unbedingt verlassen und im Hof spazieren gehen, in der russischen Schulen müssen wir in den Pausen nur die Klassenräume verlassen.

In russischen Schulen ist Mathematik schwieriger, in deutschen Schulen sind es dafür die Fremdsprachen. Außerdem gibt es an den deutschen Schulen mehr Ausrüstungen für chemische Experimente als in Russland.

So wie am ersten September klingt bei uns die erste Schulglocke, klingelt es im Mai die letzte Schulglocke in allen Schulen von Russland.

In Russland dauern die Sommerferien drei Monate, in Deutschland erholen sich die Schüler im Sommer nur anderthalb Monate.

Schon in der Grundschule wählen die Schüler in Deutschland ihren zukünftigen Beruf und die Schule in der gewählten Richtung. In Deutschland wirkt das Prinzip: je begabter ist das Kind, desto mehr Möglichkeiten hat er, um eine hochwertige Ausbildung zu bekommen. Deshalb braucht jeder Schüler der Grundschule für die Annahme in die Höchstlehranstalt eine Empfehlung von ihren Lehrern aus dieser Grundschule.

Die Sekundarstufe in Deutschland wird in vier Schultypen mit unterschiedlichen Richtungen geteilt. Und in Russland beginnt die Fachausbildung nur von der neunten Klasse.
Die Schulausbildung dauert in der Bundesrepublik Deutschland dreizehn Jahre.
Nach dem Abschluss der zehnten Klasse (die Realschule, die Hauptschule) in Deutschland (bei uns ist das die neunte Klasse) dürfen die Schulabsolventen nur in Berufsfachschulen oder Fachschulen weiter lernen.
Die Hochschulbildung in Russland und in der BRD unterscheidet sich auch. In der Bundesrepublik gibt es kein strenges Ausbildungssystem. Die Studenten in einer deutschen Hochschule dürfen Unterrichte zusammen mit seinen Studienkameraden nicht besuchen. Sie machen ihre eigenen Studienpläne dem gewählten Fach nach und erlernen jene Fächer, die sie brauchen.
In Russland ist die fachübergreifende Hochbildung. Das russische Niveau der Ausbildung findet man in Deutschland nicht ausreichend. Wenn der Schüler zum Beispiel die vierte Klasse in Russland beendet hat, wird er in der Bundesrepublik Deutschland wieder in die vierte Klasse aufgenommen werden. Außerdem muss

der Schulabsolvent der russischen allgemeinbildenden Mittelschule mit dem Reifezeugnis noch drei Jahre lang in der elften, zwölften und dreizehnten Klasse des deutschen Gymnasiums oder der Gesamtschule lernen, um die deutsche Hochschulreife zu bekommen.

The advantages and disadvantages of the system of education

Education in Russia and in Germany has its advantages and disadvantages.

The advantages of the Russian system of education

They are the following:

• Different variants of schooling.

• New methods of mark control (electronic class register and electronic pupil’s diary).

• The opportunity for teachers and pupils to work on probation abroad.

The disadvantages of the Russian system of education

• They have no stimulus for study well.

• Studying before final exams is replaced by doing tests. More often than not these tests are not well thought out.

• The system of pupil’s training is not perfect.

• The system of rating is incomplete.

• Corruption prospers in a lot of educational institutions.

• There is a lack of highly trained teachers.

The advantages of the German system of education

• Students plan their studies themselves. In Germany students don’t work in groups like students in our country often do.

• They use projectors and make different presentations while studying at high school.

• To add more, in Germany students have intensive virtual studying.

• All the students can use free Internet on the territory of any educational institution.

• All the students abroad can get meals costing 250 euros a term.

• All the students don’t pay for public transport.

• At a university each student has a opportunity to read new daily magazines.

• They also have media-techs.

      But there are also some disadvantages of the German system of education.

Disadvantages of the German system of education

• As a rule the teaching stuff gat used to be late for their lectures.

• Sometimes during the lectures students do useless things which are not connected with their subjects.

• In Germany student’s textbooks are very expensive.

• During their studying young people are not active enough.

• Native students are not very sociable, especially with foreigners. They hurry home to go in for their own business.

Die populärsten Hochschulen in Russland und in der BRD

Zu unseren Aufgaben gehört auch die Bestimmung der populärsten Hochschulen in Russland und in der Bundesrepublik Deutschland. In Russland gibt es 662 Hochschulen (im Jahre 2018). 484 davon sind staatliche Lehranstalten. Unter den russischen Hochschulen kann man folgende nennen, die besonders populär sind.

1. Die Moskauer Staatliche Lomonossow-Universität

2. Moskauer Staatliche Institut für internationale Beziehungen

3. Hochschule für Wirtschaft

4. Finanzakademie

5. Die Russische Wirtschaftsakademie (trägt den Namen von Plechanow)

6. Die Moskauer Staatliche technische Universität (trägt den Namen von Baumann)

7. Die Staatliche Universität für Management

8. Die Moskauer flugtechnische Hochschule.

Jetzt wissen wir auch, dass die Sankt Petersburger und die Moskauer Universitäten zu den ältesten Hochschulen in Russland gehören.

Die Universität in Petersburg wurde auf Befehl von Peter dem ersten am 28. Januar im Jahre 1724 gegründet. An dieser Universität studieren heute etwa 30 000 Studenten, die nicht nur aus Russland, sondern auch aus der ganzen Welt kommen. Man zählt mehr als 12 000 Mitarbeiter. In diesem Jahr war die Petersburger Universität schon 295 Jahre alt.

Die Moskauer Universität wurde etwas später und zwar im Jahre 1755 gegründet.

Elisaweta Petrowna hat am 25. Januar die Verordnung über die Gründung der Moskauer Universität untergeschrieben. Die Universität trägt den Namen von unserem hervorragenden Gelehrten Michail Lomonossow, der in der ganzen Welt berühmt ist. Zuerst hatte die Moskauer Uni nur drei Fakultäten: philosophische Fakultät, juristische Fakultät und medizinische Fakultät. Jetzt wurde ihre Zahl neununddreißig. 40 000 Studenten studieren zurzeit an dieser Universität. 20% darunter sind Ausländer. Hier arbeiten mehr als zwölftausend Mitarbeiter.

Zu den populärsten Hochschulen in Deutschland gehören:

1. Ludwig-Maximilians-Universität München

2. Universität Heidelberg

3. Technische Universität München

4. Humboldt-Universität Berlin

5. Universität Bonn

6. Freie Universität Berlin

7. Hamburger Universität

8. Universität Freiburg

9. Universität Göttingen

10. Universität Tübingen

Universität Heidelberg ist die älteste in der Bundesrepublik Deutschland. Diese Universität trägt den Namen von Ruprecht und Karl. Sie wurde im Jahre 1386 gegründet. Universität Heidelberg gehört auch zu den ältesten Hochschulen in der ganzen Welt. Mehr als neunundzwanzigtausend junge Leute studieren an der Universität. Etwa 17% davon sind Ausländer. Das Motto der Universität ist „SEMPER APERTUS“, was (aus der lateinischen Sprache) immer offen bedeutet. An der Universität Heidelberg haben fünf Deutschen Kanzler studiert. Jetzt nimmt diese Universität den 16. Platz in Europa.

Ludwig-Maximilians-Universität München nimmt den ersten Platz in der Rangliste der deutschen Hochschulen. Sie wurde im Jahre 1472 von Ludwig dem IX. gegründet. Ludwig der IX., der der Starke genannt wurde, war der Herzog von Bayern. Mehr als 45 000 Menschen studieren heute an der Universität in München. Die Zahl der Ausländer beträgt nicht mehr als 10%. Die Konkurrenz ist ziemlich hoch sogar unter den Deutschen. Dort arbeiten zurzeit rund 700 Professoren. Zwischen der Ludwig-Maximilians-Universität München und der Sankt Petersburger Universität gibt es Studentenaustausch.

Die Umfrage

Als wir an unserem Projekt gearbeitet haben, haben wir uns dafür interessiert, was die anderen Menschen und Jugendlichen an die deutsche und russische Ausbildung denken. Welche Meinung sie dazu haben? Wo möchten sie ihre Ausbildung lieber bekommen? Deshalb haben wir während der Vorbereitung unserer Projektarbeit eine Umfrage unter den Mitschülern und den Lehrern unserer Schule durchgeführt. Es wurde rund sechzig Menschen befragt. Hier kann man sich mit den Ergebnissen dieser Umfrage bekannt machen.

Die erste Frage war: Wo ist die Ausbildung hochwertiger: in Russland oder in der Bundesrepublik Deutschland?

Fünfundsiebzig Prozent der Jugendlichen und Lehrer finden, dass die Ausbildung in Deutschland hochwertiger als in Russland ist. Und wir sind damit einverstanden.

Die zweite Frage war: Haben Sie schon einmal daran gedacht, um Ihre Ausbildung in Deutschland zu bekommen?

Einunddreißig Prozent der Jugendlichen (das heißt - fast jeder dritte), die an der Umfrage teilgenommen haben, haben schon einmal gedacht, um die Ausbildung in der BRD zu bekommen.

Die nächste Frage war:

Wo möchten Sie Ihre Ausbildung lieber bekommen: in Russland oder in der Bundesrepublik Deutschland?

Etwa fünfundfünfzig Prozent der Teilnehmer unserer Umfrage haben gesagt, dass sie lieber ihre Ausbildung in Deutschland bekommen würden, wenn sie solche Möglichkeit hätten.

Diese Umfrage zeigt auch, dass die deutsche Ausbildung bessere Chancen für die Suche der zukünftigen Arbeit nach dem Berufsausbildungsabschluss gibt. Die Jugendlichen finden, dass es in Deutschland mehr Perspektiven für die Fortbildung gibt. In der Bundesrepublik Deutschland kann man auch das internationale Diplom erhalten. Das finden alle besonders wichtig.

Fast 40% der Befragten möchten in Deutschland studieren. Etwa 32% würden ihre Hochschulbildung in Russland bekommen. Mehr als 7% der Jugendlichen möchten in Kanada und in England studieren.  Es wurden auch die USA, die Niederlande und Australien genannt.

Unter den populärsten Hochschulen in Russland haben die Jugendlichen folgende Lehranstalten genannt:

• Die Moskauer Staatliche Lomonossow-Universität (20)

• Moskauer Staatliche Institut für internationale Beziehungen (17)

• Staatliche Universität - Hochschule für Wirtschaft (12)

• Moskauer Staatliche technische Universität (trägt den Namen von Baumann) (5)

• Finanzielle Akademie (4)

• Russische Wirtschaftsakademie (trägt den Namen von Plechanow) (2)

Schlussfolgerungen

Also zum Schluss können wir sagen, dass wir an dieser Arbeit im Laufe von vier Monaten gearbeitet haben. Zuerst haben wir alle Informationen zu unserem Thema im Internet gesucht. Dann haben wir eine Umfrage unter unseren Schülern und Lehrern durchgeführt. Danach haben wir zusammen das ganze Projekt ins Deutsche und Englische übersetzt. Unsere Deutsch- und Englischlehrerinnen, die unsere Projektarbeit geleitet haben, haben uns bei der Arbeit mitgeholfen.

Jetzt können wir folgende Schlussfolgerungen machen:

1. Die Ausbildung in Deutschland und in Russland hat wie Ähnlichkeiten als auch Unterschiede.

2. Das Ausbildungssystem in Deutschland und in Russland hat seine Vor- und Nachteile.

3. 75% der Schüler finden, dass die Ausbildung in Deutschland hochwertiger als in Russland ist.

4. 31 % der Schüler, die an der Umfrage teilgenommen haben, haben schon einmal gedacht, die Ausbildung in Deutschland zu bekommen.

5. Die Moskauer Staatliche Lomonossow-Universität ist die populärste Hochschule in Russland.

Unserer Meinung nach kann man diese Arbeit und unsere Präsentation bei der Erlernung dieses Themas in den Deutschstunden benutzen. Unsere Arbeit kann auch in den Wahlfächern nach den obligatorischen Stunden gebraucht werden. Man kann auch mit dieser Projektarbeit an verschiedenen Konferenzen, Wettbewerben teilnehmen.

Quellen:

Bim I.L. Deutsch. Lehrbuch für die allgemeinbildenden Schulen. Klasse 8. - M.: Prosweschtschenije, 2014.

Bim I.L. Deutsch. Lehrbuch für die allgemeinbildenden Schulen. Klasse 9. - M.: Prosweschtschenije, 2014.

• https://edunews.ru/education-abroad/sistema-obrazovaniya/shkolnoe.html
  © edunews.ru

• https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Школьное_образование_в_России

• https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8

• https://pandia.ru/text/78/001/48412.php

• https://medconfer.com/node/5776

• http://www.poznaysebia.com/2016/04/06/preimushhestva-i-nedostatki-uchyoby-v-germanii/

• http://startdeutsch.ru/poleznoe/temy/233-razlichiya-russkoj-i-nemetskoj-shkoly