Образовательный проект "Школа будущего"

Финал районного этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства «Педагог года Луганщины» Номинация: «Дебют года» Образовательный проект «Школа будущего» 2018 г.

Автор: учитель математики и информатики ГБОУ ЛНР «Фабричненская ООШ I-III ст.» Киричевский Алексей Ростиславович

Великая цель образования —  не только знания, но и прежде всего действия. Н.И. Мирон Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев. Саади

Актуальность

• принимается Закон «Об образовании»;
• внедрение ВГОС;
• ориентиры на российское образование;
• использование новейших технологий и методик.

Образование в ЛНР находится на стадии активного развития

• получение качественного образование;
• воспитание гражданина своей страны;
• воспитание моральных и человеческих качеств;
• забота о здоровье своих учащихся.

Перед школой поставлено множество задач

3

Идея

Цель:

• модернизация системы образования в условиях современного мира.
• модернизация системы образования в условиях современного мира.

Задачи:

• создание нового уровня преподавания школьных предметов; выполнение государственной программы в подготовке специалистов на школьном уровне; изучение и анализ пожеланий учащихся и их родителей по вопросам школьного образования и школьной жизни.
• создание нового уровня преподавания школьных предметов;
• выполнение государственной программы в подготовке специалистов на школьном уровне;
• изучение и анализ пожеланий учащихся и их родителей по вопросам школьного образования и школьной жизни.

4

Вопросы

Количество

Качество

5

Ступени образования

Детский сад

От 3-х до

5(6) лет

От 6(7) до 16(17) лет

От 17(18) до 22(23) лет

Школа

ВУЗ

Ступени образования

Академия

Академия

От 5 до 16 лет

7

Кружки

Детский сад

Школа

ВУЗ

Академия

Школа

10-11 классы

5-9 классы

1-4 классы

1-5 классы

6-10 классы

11-12 классы

Факультативы

Элективные курсы

8

• Родной язык Литература Второй язык Иностранный язык Зарубежная литература
• Родной язык
• Литература
• Второй язык
• Иностранный язык
• Зарубежная литература

• Математика Алгебра Геометрия Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Информатика

• Физика Биология География Химия ОБЖ/НВП
• Физика
• Биология
• География
• Химия
• ОБЖ/НВП

• История Обществознание
• История
• Обществознание

• Физическая культура Музыка Изобразительное искусство Технология/Труды
• Физическая культура
• Музыка
• Изобразительное искусство
• Технология/Труды

Количество

Изучаемые предметы в школах стран СНГ:

Обязательное изучение

1-5 классы

Филологические

Чистописание

Математические

Арифметика

Здоровье и спорт

Естественно-научные

Краеведение

Ремесло

Гуманитарные

Логика

Добротолюбие

Общекультурные

Психология

9

• Родной язык Литература Второй язык Иностранный язык Зарубежная литература
• Родной язык
• Литература
• Второй язык
• Иностранный язык
• Зарубежная литература

• Математика Алгебра Геометрия Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Информатика

• Физика Биология География Химия ОБЖ/НВП
• Физика
• Биология
• География
• Химия
• ОБЖ/НВП

• История Обществознание
• История
• Обществознание

• Физическая культура Музыка Изобразительное искусство Технология/Труды
• Физическая культура
• Музыка
• Изобразительное искусство
• Технология/Труды

Количество

Изучаемые предметы в школах стран СНГ:

Филологические

Предметы на выбор

после 5 класса

Филология

Математические

Вычислительное обучение

Естествознание

Естественно-научные

История

Мастерство

Гуманитарные

Риторика

Общекультурные

10

Границы познания

Информатика

Вычислительное

обучение и

обслуживание

техники

Физика

Алгебра

Геометрия

11

Обучение

Предметы на выбор после

5 класса

Обязательное изучение в

1-5 классах

Чистописание

Филология

Арифметика

Вычислительное обучение

Здоровье и спорт

Естествознание

Краеведение

История

Ремесло

Мастерство

Логика

Добротолюбие

Психология

Риторика

12

Альтернатива

После 5 класса

Выбор рабочей профессии (5 лет)

Профессиональный рост

Обязательное трудоустройство

13

Расписание 1-5 классов

Время

Понедельник

8:30-9:40

20 мин.

Вторник

Краеведение

10:00-11:10

Чистописание

Среда

Активный отдых

Арифметика

Арифметика

40 мин.

Добротолюбие

Обеденный перерыв

11:50-13:00

Здоровье и спорт

Психология

От 60 мин.

Логика

Индивидуальная личная программа

Ремесло

Время

Четверг

8:30-9:40

Пятница

20 мин.

Чистописание

Суббота

10:00-11:10

Арифметика

Активный отдых

40 мин.

Краеведение

Здоровье и спорт

Ремесло

Обеденный перерыв

11:50-13:00

Чистописание

От 60 мин.

Психология

Логика

Индивидуальная личная программа

Добротолюбие

Расписание 6-10 классов

Время

Понедельник

8:30-9:40

20 мин.

Вторник

Здоровье и спорт

10:00-11:10

Филология

Среда

Активный отдых

Филология

Филология

40 мин.

Арифметика

Обеденный перерыв

11:50-13:00

Здоровье и спорт

Краеведение

От 60 мин.

Риторика

Индивидуальная личная программа

Ремесло

Время

Четверг

8:30-9:40

Пятница

20 мин.

Филология

Суббота

10:00-11:10

Психология

Активный отдых

40 мин.

Краеведение

Здоровье и спорт

Филология

Обеденный перерыв

11:50-13:00

Филология

От 60 мин.

Риторика

Логика

Индивидуальная личная программа

Добротолюбие

Расписание 11-12 классов

Время

Понедельник

8:30-9:40

20 мин.

Вторник

Здоровье и спорт

10:00-11:10

Филология

Среда

Активный отдых

Филология

Филология

40 мин.

Филология

Обеденный перерыв

11:50-13:00

Здоровье и спорт

Филология

От 60 мин.

Риторика

Индивидуальная личная программа

Филология

Время

Четверг

8:30-9:40

Пятница

20 мин.

Филология

Суббота

10:00-11:10

Филология

Активный отдых

40 мин.

Добротолюбие

Здоровье и спорт

Филология

Обеденный перерыв

11:50-13:00

Филология

От 60 мин.

Филология

Риторика

Индивидуальная личная программа

Добротолюбие

Учитель и тьютор!

Тьютор

(молодые специалисты

до 7 лет)

Учитель

(со стажем работы от 7 лет)

Магистр

(от 20 лет)

Поощрения

Оценки

Знания

Свитки

Книги

Реликвии

18

Высшая награда

Редкая литература

Школа Лидеров

Путешествия

19

Вопросы

Количество

Качество

20

Качество

Отношение к себе:

Отношение к обществу:

Отношение к деятельности:

Отношение к вещам:

• чувство собственного достоинства, скромность, самокритичность, честность.
• чувство собственного достоинства,
• скромность,
• самокритичность,
• честность.

• любовь к Родине, общительность, коллективизм, чуткость, отзывчивость, уважение к людям, доброта.
• любовь к Родине,
• общительность,
• коллективизм,
• чуткость,
• отзывчивость,
• уважение к людям,
• доброта.

• бережливость, аккуратность, щедрость, бескорыстие.
• бережливость,
• аккуратность,
• щедрость,
• бескорыстие.

• трудолюбие, добросовестность, исполнительность, дисциплинированность, ответственность, настойчивость в достижении цели.
• трудолюбие,
• добросовестность,
• исполнительность,
• дисциплинированность,
• ответственность,
• настойчивость в достижении цели.

21

Человек будущего

Общество

Ценности

Труд

Личность

22

План действий

Объединение ступеней образования

Облагораживание академии (перестрой)

Интегрирование предметов

Курирование ВУЗА

23

(

А.Р. Киричевский

23

Качество

23