Образы материальной культуры прошлого. Средневековье.

ХVIII урок изобразительного искусства ( 27 января – 3 февраля 2020 г.)

Образы материальной культуры прошлого. Средневековье.

Подготовила

Мамедова

Надежда

Александровна

От примитивных укрытий в пещерах до небоскрёбов — созидающая мысль человека прошла множество этапов на пути возникновения тех городов, в которых живём мы сейчас.

Приобретённые знания по искусству, литературе, истории позволят вам в смене стилей ( т. е. систем образно-выразительного языка ) увидеть не только изменения технологий и мастерства художников, но и то, как менялся человек, общество, его эстетические идеалы.

Романский стиль X-XII вв. Крепости (замки, монастыри) Суровый, полуциркульные арки, мало окон, прочность, основательность, простые геометрические формы?

Романский стиль - cлово произошло от латинского romanus - римский . Англичане называют этот стиль "норманнским". Развивался в западноевропейском искусстве Х-ХII вв.

Наиболее полно он выразился в архитектуре.

Для романских построек характерно сочетание ясного архитектурного силуэта и лаконичности наружной отделки.

Здание всегда тщательно вписывалось в окружающую природу и поэтому выглядело особенно прочным и основательным. Этому способствовали и массивные гладкие стены с узкими проемами окон и ступенчато-углубленными порталами.

Основными постройками в этот период становятся храм-крепость и замок-крепость. Главным элементом композиции выбора, монастыря или замка становится башня - донжон . Вокруг нее располагались остальные постройки, составленные из простых геометрических форм - кубов, призм, цилиндров .

Основным отличительным элементом здания является полуциркульная арка .

Романский стиль

Готический стиль XII-XV вв. Храмы Возвышенный, вертикальный, обилие стрельчатых окон, шпилей, лепнины, витражей, скульптуры и гаргульи.

• Готический стиль проявился в архитектуре храмов, соборов, церквей, монастырей.

• В отличие от романского стиля, с его круглыми арками, массивными стенами и маленькими окнами, для готики характерны арки с заострённым верхом, узкие и высокие башни и колонны, богато украшенный фасад с резными деталями (вимперги, тимпаны, архивольты) и многоцветные витражные стрельчатые окна. Все элементы стиля подчёркивают вертикаль.

Готический стиль

Витражи

на окнах сверкали, как самоцветы.

Возрождение (Ренессанс) XV – XVII вв. Возвращение к античности, воспевание человека, Симметрия, колонны, купол. Известны имена архитекторов, художников, заказчиков.

• В творческих умах зарождались идеи гуманизма (главенствующей роли человека, его творческих способностей, разума, красоты и величия воли). Основой для творчества художников является античность .
• Принципы строительства изменились, и даже на этапе планирования зданий работа велась иначе. Если в средние века сооружения явно подстраивались под ландшафт и соседствующие постройки, то во время раннего возрождения архитекторы планировали строго прямоугольные здания с точным соблюдением симметрии .
• Функциональность уже не имела главенствующей роли, а вот античный характер напротив приобрел первостепенное значение. Общественная недвижимость строилась с множеством декоративных элементов, а частные дома возводили, как правило, в два этажа с обязательным внутренним двором.

Микеланджело

(1475—1564 гг.)

Леонардо да Винчи

(1452—1519 гг.)

Рафаэль (1483—1520 гг.)

Донателло (1386-1466)

На примере Романской, Готической и архитектуры эпохи Возрождения мы можем увидеть как менялось мировоззрение людей и их представление о прекрасном, проследить как менялись технологии строительства.

Задание на оценку:

Изобрази город

( Романский, Готический или эпохи Возрождения )

• Стиль должен узнаваться
• Твоя композиция должна быть художественным произведением.
• Используй краску, маркеры или пастель.
• Можешь сделать аппликацию или коллаж, при необходимости дорисуй детали.
• Не забывай о композиционной доминанте (она может быть сюжетной либо цветовой).
• Грамотно размещай изображение на листе.
• Аналоги работ - на следующем слайде .

• нарисуй, сфотографируй и вышли мне на WhatsApp +7924ххххххх

• Не забудь сделать очень краткий конспект в тетради или альбоме (тема урока, термины)

• НЕ ЗАБУДЬ, ЧТО ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ НУЖНО МИНИМУМ 5 ОЦЕНОК ЗА ТРИМЕСТР.

И / ИЛИ пройди тест:

https://forms.gle/RkBiDAroWPTdyPqMхххххх