Обучение одаренных детей

Одарённые де?ти, или вундерки?нды (от нем. Wunderkind, дословно — чудесное дитя) — дети, которые признаныобразовательной системой превосходящими уровень интеллектуального развития других детей своего возраста. Вундеркинды, как правило, проявляют свои способности уже в раннем возрасте. Эти способности могут относиться к любым интеллектуальным сферам деятельности: математике, физике, музыке, энциклопедическим знаниям и так далее. Уже в раннем возрасте они могут поступить в институт, закончить его и защитить диссертацию, тогда как их сверстники ещё учатся в школе; одарённые дети с музыкальными способностями пишут оперы; со способностями к шахматам — становятся чемпионами.

В течение XX века таких детей обычно классифицировали с помощью тестов коэффициента интеллекта, но недавние разработки в области теории интеллекта подняли проблему ограниченности подобного тестирования. Одарённые дети обладают многими возможностями, которые стандартная образовательная система не в состоянии реализовать. Поэтому в большинстве школ США и Европы были созданы программы для работы с одарёнными детьми[источник не указан 1586 дней]. Стандартным уровнем определения «одарённости» является пребывание выше 2-й сигмы (верхние 2 %) по стандартному тесту интеллекта[источник не указан 1586 дней].