ОГЭ 2025. Ноябрь. Биология. Вариант 9

РЕШУ ОГЭ — биология

Вариант № 4252387

1.  Тип 1 № 12140

На рисунке изображен процесс, иллюстрирующий присущее всем живым организмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее непрерывность и преемственность жизни.

К какому типу относится изображенное на рисунке размножение гидры  — к половому или бесполому?

2.  Тип 2 № 40531

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ

А)  кузнечик зеленый

Б)  сыроежка зеленоватая

В)  ель обыкновенная

Г)  бацилла сибирской язвы

ЦАРСТВА

1)  Бактерии

2)  Грибы

3)  Растения

4)  Животные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3.  Тип 3 № 40642

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  вид Лягушка травяная

2)  класс Земноводные

3)  отряд Бесхвостые земноводные

4)  род Лягушки

5)  тип Хордовые

4.  Тип 4 № 40507

Изучите график зависимости накопления жира мышами от времени (по оси х отложен возраст мышей (недель), а по оси у  — масса жира (г)).

Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?

Масса жира

1)  снижается на 9-й неделе

2)  не растет до 7-й недели

3)  линейно увеличивается с 10-й по 11-ю неделю

4)  сначала растет медленно, а затем быстро

5)  растет линейно на протяжении всего периода наблюдений

5.  Тип 5 № 14894

Расположите в правильном порядке пункты инструкции по работе с фиксированным микропрепаратом внутреннего строения листа дуба. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  Медленно приближайте тубус микроскопа к микропрепарату, пока не увидите четкое изображение внутреннего строения листа дуба.

2)  Глядя в окуляр микроскопа, настройте свет.

3)  Положите микропрепарат внутреннего строения листа дуба на предметный столик.

4)  Зарисуйте микропрепарат, сделайте обозначения.

5)  Зажмите препарат лапками-держателями.

6)  Максимально удобно расположите микроскоп на своем рабочем месте.

6.  Тип 6 № 35101

Факт существования сезонной линьки у животных был установлен

1)  методом микрокопирования

2)  методом наблюдения

3)  экспериментальным методом

4)  гибридологическим методом

7.  Тип 7 № 40484

Известно, что картофель клубненосный  — это растение с видоизмененными подземными побегами, ценная овощная и кормовая культура. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)  В России картофель появился в XVIII веке.

2)  Растение картофеля образует компактный куст высотой 30–150 см.

3)  На подземных стеблевых побегах формируются клубни различных размеров форм и окрасок.

4)  Клубни картофеля содержат крахмал, белки, в которых имеются все незаменимые аминокислоты, минеральные соли, витамины.

5)  Клубни и засилосованная ботва  — корм для сельскохозяйственных животных.

6)  Во всех органах растения накапливается алкалоид  — соланин.

8.  Тип 8 № 2925

В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  плод

2)  соцветие

3)  цветок

4)  плодовое тело

9.  Тип 9 № 2370

Что из перечисленного считается палеонтологическими доказательствами эволюции? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  скелет археоптерикса

2)  окаменевшие остатки древних моллюсков

3)  схожесть эмбрионов позвоночных животных на ранних стадиях, развития

4)  отпечатки папоротников в пластах угля

5)  схожесть строения клеток эукариотических организмов

6)  общий план строения всех позвоночных животных

10.  Тип 10 № 284

Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ

Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет ___________ (А), а выделяет ___________ (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путем диффузии. В листе они удаляются через особые образования  — ___________ (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасенная в ходе ___________ (Г), происходящего в зеленых частях растения на свету.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11.  Тип 11 № 39121

Установите соответствие между признаками и классами животных: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А)  развитие с превращением

Б)  кожа тонкая и голая

В)  оплодотворение внутреннее

Г)  кожа сухая, тонкая, покрыта роговыми чешуями и костными пластинами

Д)  трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

Е)  дыхание кожное и легочное

КЛАССЫ

1)  Пресмыкающиеся

2)  Земноводные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

12.  Тип 12 № 1467

Верны ли следующие утверждения?

А.  Энергия переходит с одного трофического уровня на другой без потерь.

Б.  Агроценозы не способны существовать без участия человека.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба утверждения

4)  оба утверждения неверны

13.  Тип 13 № 957

Рассмотрите фотографию листа бегонии. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части; форма края. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

А. Тип листа

Б. Жилкование листа

В. Форма листа

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

Длина превышает ширину в 1,5-2 раза

Длина превышает ширину в 3-4 раза

Длина не превышает ширину

Д. Край листа

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14.  Тип 14 № 35177

Под каким номером изображена трахея человека?

15.  Тип 15 № 368

Какую функцию выполняет зрачок глаза?

1)  преобразует энергию света в нервный импульс

2)  регулирует световой поток

3)  фокусирует изображение на сетчатку

4)  обеспечивает передачу нервных импульсов в ЦНС

16.  Тип 16 № 40655

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение пищеварительной системы человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  щитовидная железа

2)  двенадцатиперстная кишка

3)  печень

4)  желчный пузырь

5)  толстый кишечник

6)  аппендикс

17.  Тип 17 № 40602

Какие функции выполняет эпителиальная ткань? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  образует покровы тела

2)  накапливает жир

3)  выстилает полости внутренних органов

4)  обеспечивает движение тела

5)  выполняет секреторную функцию

6)  регулирует деятельность нервной системы

18.  Тип 18 № 1887

Установите соответствие между перечисленными парами костей и типами сочленения этих костей. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПАРЫ КОСТЕЙ

А)  тазовая и бедренная

Б)  ребро и грудина

В)  теменная и затылочная

Г)  плечевая и локтевая

Д)  1-я и 2-я фаланги указательного пальца руки

Е)  7-й и 8-й позвонки

ТИПЫ СОЧЛЕНЕНИЯ

1)  подвижное

2)  полуподвижное

3)  неподвижное

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

19.  Тип 19 № 35260

Изучите фрагмент экосистемы леса, представленный на рисунке, и выполните задание.

Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания куницы.

1)  плотоядное

2)  продуцент

3)  доминирующий вид

4)  консумент второго порядка

5)  питается грызунами

6)  редуцент

20.  Тип 20 № 35210

Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит белка. В ответе запишите последовательность букв, которыми на схеме обозначены выбранные организмы.

21.  Тип 21 № 35270

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы. Как изменится численность пядениц и дубовых заболонников, если в течение нескольких лет шло увеличение численности зябликов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

22.  Тип 22 № 39199

Рассмотрите рисунки 1-3, иллюстрирующие особенности зрительного восприятия людей с различными видами нарушения зрения. Как называют нарушение зрения, при котором зрительное восприятие человека соответствует рисунку 3? Назовите одну из причин появления такого заболевания у человека.

1

2

3

23.  Тип 23 № 39169

В XVII в. итальянский ученый Ф. Реди поставил следующий опыт. Он взял кусок мяса, разрезал его на восемь частей. Четыре кусочка он поместил в сосуды и сверху обвязал их марлей. Оставшиеся кусочки были равномерно распределены по четырем сосудам, но их естествоиспытатель накрывать марлей не стал. Через несколько дней Реди обнаружил, что во второй группе сосудов появились белые «червячки» (личинки мух), а потом оттуда стали вылетать молодые мухи. А в первой группе сосудов личинки и мухи отсутствовали.

Какую гипотезу проверял Ф. Реди в своем опыте? Какой вывод он должен был сделать?

24.  Тип 24 № 607

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЙ У ЖИВОТНЫХ И ИХ ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР

Биологи Ж.-Б. Ламарк и Ч. Дарвин по-разному объясняли причины возникновения новых видов. Первый полагал, что новые признаки у животных и растений появляются в результате их внутреннего стремления к образованию новых приспособлений. Оно заставляет организмы упражняться в достижении своих целей и, таким образом, приобретать новые свойства. Так, по мнению Ламарка, у жирафа, добывающего пищу на высоких деревьях, появилась длинная шея, у уток и гусей – плавательные перепонки на ногах, а у оленей, вынужденных бодаться, появились рога. Кроме того, ученый считал, что приобретенные организмом в результате упражнений признаки всегда полезны и они обязательно наследуются.

Ч. Дарвин, пытаясь выяснить механизмы эволюции, предположил, что причинами появления различий между особями одного вида являются наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор. В результате изменчивости появляются новые признаки, некоторые из них наследуются. В природе между особями происходит борьба за пищу, воду, свет, территорию, полового партнера. Если новые признаки оказываются полезными для особи в определенных условиях среды и помогают выжить и оставить потомство, то они сохраняются естественным отбором и закрепляются в поколениях в процессе размножения. Особи с вредными признаками «отсеиваются». В результате естественного отбора возникают особи, обладающие новыми приспособлениями к условиям окружающей среды. Свои предположения ученый подтвердил, наблюдая за работой селекционеров. Он обнаружил, что в процессе искусственного отбора человек скрещивает особей с определенными, нужными селекционеру, признаками и получает разнообразные породы и сорта.

Все приспособления у организмов вырабатываются в конкретных условиях их среды обитания. Если условия среды меняются, приспособления могут утратить свое положительное значение; иными словами, они обладают относительной целесообразностью.

Существует множество доказательств относительной целесообразности приспособлений: так, защита организма от одних врагов оказывается неэффективной, полезный в одних условиях орган становится бесполезным в других. Приведем еще один пример: мухоловка благодаря родительскому инстинкту выкармливает кукушонка, вылупившегося из яйца, подброшенного в гнездо кукушкой. Она тратит свои силы на «чужака», а не на своих птенцов, что способствует выживанию кукушек в природе.

Используя содержание текста «Возникновение приспособлений у животных и их относительный характер» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание.

1)  Что, по Ламарку, является причиной появления длинной шеи у жирафа?

2)  Результаты какой человеческой деятельности подтвердили правильность взглядов Ч. Дарвина на действие естественного отбора?

3)  В каком случае целесообразность белой окраски шерсти зайца-беляка будет относительной? Приведите пример.

25.  Тип 25 № 1641

Пользуясь таблицей «Расход энергии у взрослого человека, при средней температуре и влажности поверхности окружающей среды и обычных нагрузках» и знаниями курса биологии ответьте на следующие вопросы:

1)  В каких условиях отдача тепла происходит в основном за счет испарения?

2)  На какой процесс тратится больше всего энергии?

3)  Почему в походах не рекомендуется спать на земле без коврика или подстилки из травы или хвои?

Расход энергии у взрослого человека, при средней температуре и влажности поверхности окружающей

среды и обычных нагрузках

26.  Тип 26 № 40611

16-летний Иван в каникулы посетил Астрахань. Перед экскурсией в Астраханский кремль он перекусил в местном кафе быстрого питания. Иван заказал себе следующие блюда: сосиски с гречневой кашей и морс клюквенный. Используя данные таблиц 1, 2 и 3, выполните задания.

1)  Рассчитайте рекомендуемую калорийность второго завтрака, если Иван питается четыре раза в день.

2)  Насколько выбранные Иваном блюда соответствуют второму завтраку по содержанию углеводов (в %)?

З)  Каково значение воды в организме молодого человека? Назовите одно из таких значений.

Таблица 1

Калорийности при четырехразовом питании (от общей калорийности в сутки)

Таблица 2

Суточные нормы питания и энергетическая потребность детей и подростков

Таблица 3

Таблица энергетической и пищевой ценности продукции школьной столовой