Ойын техникасын жақсарту.

САБАҚ: Спорт ойындары арқылы командалық бірлесу әрекеттері (Волейбол ойыны).

Мектеп: М-С.Бабажанов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі

Күні: 10.09.2017 ж.

Мұғалімнің аты-жөні:Кузергалиев Талап Калиллинович

СЫНЫП: 7

Қатысқандар: 12

Қатыспағандар: 0

Сабақ тақырыбы:

Ойын техникасын жақсарту.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

7.1.3.3 Арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттелікті жетілдіру және жинақтау.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Волейбол ойынның техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттелікті жетілдіреді және жинақтайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Волейбол ойынның техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттелікті жетілдіреді және түсінеді.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Волейбол ойынның техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттелікті жетілдіреді және өзгеге үйрете алады.

Жетістік критерилері:

Волейбол ойынның техникаларды орындау кезіндегі дағдылар мен реттелікті жетілдіреді, орындай отырып, доп қабылдауды біледі.

Тілдік мақсат:

Волейбол – волейбол-volleyball

Volley- тор, ball-доп

Жоғарғы-высокий-high

Төмен-низкий-are low

Пән аралық байланыс:

Орыс тілі, ағылшын, физика

Алдыңғы меңгерілген білім:

Кең ауқымдағы арнайы спорттық қимыл-қозғалыс әрекеттерінің дәлдіг

Дескрипторлар:

- Допты ойынға қосу және екі қолмен қабылдауды үйренеді.
- Допты астыдан ойынға қосу және жоғардан қабылдай білуді үйрену
- Допты жоғардан беру техникасын доппен орындау барысында үйрету
- Допты жоғарыдан беру және қабылдауды бірге қосып орындауды үйрету.

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері:

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың барысы

-Оқушылармен амандасу.

-Спорттық киімдерін қарап.кім жоғын тексеру.

-Жалпы дамыту жаттығулары

-Саптық жаттығулар

-Жүру жаттығулары

-Жүгіру жаттығулары

-Сабақтың мақсатын түсіндіру.

Спорт алаңы, волейбол добы, ысқырғыш, слайд.

Спорт алаңы, ысқырық

Сабақтың ортасы

Допты ойынға қосу және екі қолмен қабылдау.

Допты дәл беру үшін қолды дұрыс ұстауға мән беру керек

Допты астыдан ойынға қосу және жоғардан қабылдау. 5-6 рет

Оқушыларды екі қатарға қоямыз.Бірінші қатардағы оқушылар допты 5 рет екі қолмен төменнен беріп тұрады,ал екінші қатар 5 рет допты қабылдап тұрады.Содан соң доп екінші қатарға ауысады.Осылайша бірнеше рет қайталймыз.

Допты жоғардан беру техникасын доппен орындау барысында үйрету.

5-6 рет

Бірінші қатардағы оқушылар допты өзінің алдына басынан жоғары лақтырып,содан соң допты жоғарыдан екі қолымен беріп тұрады.5 рет берген соң екінші қатарға ауысады.бірнеше рет қайталау.

Допты жоғарыдан беру және қабылдауды бірге қосып орындау

5-6 рет

Оқушыларды екіге бөліп, жартысы допты береді, ал қарама-қарсы беттегі топ допты қабылдап тұрады, ауысып отырады.

Волейбол ойынату.

Волейбол доптары. Ысқырғыш.

Сабақтың соңы

Оқушыларды сапқа тұрғызу, демалыс жаттығулары.

Сабақ бойынша рефлексия өткіземін.

Оқушылар өз жұмыстарын «Бас бармақ» тәсілімен бағалау.

Дифференциалды оқыту:

Қабілеті төмен оқушылар:

- Допты ойынға қосу және екі қолмен қабылдай алады.

Қабілеті орта оқушылар:
- Допты астыдан ойынға қосу және жоғардан қабылдауға дағдыланды.

Қабілеті жоғары оқушылар:
- Допты жоғардан беру техникасын үйреніп алды.
- Допты жоғарыдан беру және қабылдауды бірге қосып орындауға үйренді.

Бағалау –«Бас бармақ» тәсілі

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын қадағалау Қимыл-қозғалыс ойынындағы қауіпсіздік ережесін қайталау

Сабақ бойынша рефлексия:

Оқушыларға сұрақ-жауаптар:

• Нені білдің, нені үйрендің?

• Допты астынан ойынға қосу әдістерін үйрендіңдер ме?

• Жоғарыдан берілген допты қабылдау әдістерін айтып түсіндіріңдер?

Қорытынды бағалау:

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?

1:

2:

Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?

1:

2: