Олимпиада по ВОВ 5-7 классы

Тематическая олимпиада по истории

«О воинах, о доблести, о славе»

для 5-7 классов.

Часть A

1. Битва русского войска во главе с Александром Невским с рыцарями немецкого Ливонского ордена на льду Чудского озера произошла в:

1. 1242 г.;

2. 1380 г.;

3. 1223 г.

2. Куликовская битва между русским войском во главе с Дмитрием Донским и войском Золотой Орды произошла в:

1. 1240 г.;

2. 1380 г.;

3. 1480 г.

3. Разгром Советской Армией немецко-фашистских войск под Сталинградом произошёл в:

1. 1943 г.

2. 1941 г.

3. 1944 г.

4. День защитников Отечества 23 февраля установлен в ознаменование:

1. разгрома Советской Армией немецко-фашистских войск под Сталинградом

2. победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии

3. снятия блокады города Ленинграда

5. Освобождение Москвы ополчением под руководством Минина и Пожарского от польских интервентов произошло в:

1. 1714 г.

2. 1812 г.

3. 1612 г.

6. Полтавское сражение между русской и шведской армиями во время Северной войны произошло:

1. 1790 г.;

2. 1709 г.;

3. 1612 г.

7. Первая в российской истории морская победа русского флота под командованием Петра первого над шведами у мыса Гангут произошла в:

1. 1714 г.

2. 1790 г.

3. 1853 г.

8. Кто командовал русским флотом в Гангутском сражении? 
1. Петр 1

2. Адмирал Нахимов

3. Адмирал Нельсон 

9. День воинской славы России 18 апреля установлен в ознаменование:

1. освобождения Москвы ополчением под руководством Минина и Пожарского от польских интервентов.

2. победы русской эскадры под командованием П. С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп

3. победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере

10. Бородинское сражение между русской армией М. И. Кутузова и французской армией Наполеона произошло в:

1. 1812 г.;

2. 1815 г.;

3. 1825 г.

Часть B

1.О каком событии идет речь?

В результате напряженного боя 7 турецких кораблей сдались, остальные спаслись бегством. Потери турок превысили 2 тыс. человек, у русских - 21 человек погиб и 25 было ранено. Блестящая победа русского флота обеспечила прорыв к Измаилу Днепровской флотилии, оказавшей большую помощь сухопутной армии во взятии крепости. Ф.Ф. Ушакова в России прозвали «морской Суворов».

2.Соотнесите даты и исторические события.

Ответы (Например: А-3; Б-2; В-5):

3.Заполните пропуски.

Ледовое побоище произошло на _____________________ озере. Русские войска выступали под руководством ______________ ______________. В Куликовской битве во главе русского войска выступил ______________ _____________ . Руководителями первого русского ополчения против польских интервентов были князь ________________ ______________ и _____________ _____________. Полтавское сражение и сражение у мыса Гангут произошли в период _____________ войны. Русскими войсками командовал царь _______________ . Взятие турецкой крепости Измаил произошло под командованием великого русского полководца ___________________ . Поражение под Москвой французской армии нанесли русские войска под командованием ________________________ . Под командованием великого русского адмирала ____________________ произошло знаменательное сражение у мыса Синоп. Акт о капитуляции Германии в 1945 году был подписан ______________.

4. Назвать имя выдающегося полководца, о котором пойдёт речь, и сообщить, с каким днём воинской славы оно связано.

1. Он решил встретить врага в поле. Его действия получили поддержку церкви. Сергий Радонежский благословил дело и отправил с русскими полками двух своих иноков – Пересвета и Ослябю. Его стали именовать в документах князем великим всея Руси, царём русским.

2.  В 12 лет зачислен в лейб – гвардии Семёновский полк. Прошёл все воинские звания. Блестяще воевал с турками и французами. Разработал учебник "Наука побеждать”. Сущность его тактики: глазомер, быстрота, натиск.

3. Выдающийся русский флотоводец, адмирал. В 1790 г. Потемкин вверил ему командование Черноморским флотом. 31 июля 1791 г. у мыса Калиакрия одержал блестящую победу, наголову разбив превосходящие силы противника.

5.Определите, какому событию посвящены данные строки?

А) «Изведал враг в тот день немало,

Что значит русский бой удалый, –

Наш рукопашный бой!»

Б) «Туда! За Дон! Настало время!

Надежда наша – Бог и меч!

Сразим монголов и, как бремя,

Ярмо Мамая сбросим с плеч!»

В) «Швед, русский – колет, рубит, режет.

Бой барабанный, клики, скрежет.

Гром пушек, топот, ржанье, стон.

И смерть, и ад со всех сторон»

Часть С

Дайте развёрнутый ответ на вопрос: Перечислите основных завоевателей, нашествия которых пришлось отражать русским войскам на протяжении истории России.