СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Олимпиада в 8 классе

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Вариант внутришкольной олимпиады для 8 класса.

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада в 8 классе»


Теоретический лицей им. М.В. Ломоносова

ОЛИМПИАДА

по русскому языку в 8 классе

учени____________________________________________________________

Задание №1: (4+4 б.) Укажите грамматические основы в этих предложениях:

  1. Маленькая гостиная была неуютной.         

  2. Мы с Аликом принялись за работу.

  3. Наше завтра будет прекрасно.                   

  4. Прямо к станции летит тройка удалая.

Задание №2: (4 б.) Укажите вид сказуемого в данных предложениях:

  1. Мы поедем на фестиваль.

  2. Я буду учителем в вашей школе.

  3. Я буду строить новый дом.

  4. Он не станет со мной дружить

Задание №3: (4б.+4 б.) - Выделите приложения необходимыми знаками (где надо), подчеркните их.

1. Волгой матушкой величают удивительную русскую реку.

 2. Инженер Петров был отличным специалистом в области электроники.

3. Повесть Капитанская дочка затронула меня до глубины души.

4. Для маленького Саши вызвали француза учителя.


Задание №4: (7 б.) - Поставьте, где надо, знаки препинания в предложениях:


1. Быстро поднималось солнце согревая просыпающееся море.

2. Ласковое слово как солнышко в ненастье.

3. Он красиво как диктор читал текст.

4. Солнце будто огненный шар.

5. Весна время обновления.

6. Три число магическое.

7. Бедность не порок и богатство не достоинство.

Задание №5:( 5 б.) - Определите  синтаксическую роль инфинитива:


1. Ты едешь в Оренбург служить под его начальством.

2. Капитан приказал поднять якорь.

3. У него была привычка бродить вечером по саду.

4. Он начал рассказывать вою историю.

5.Спать долго – жить с долгом.

Задание №6: (10 б.) - Сделать синтаксический разбор предложения.

Савельич поглядел на меня с глубокой горестью и пошёл за моим долгом.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7: (3+3 б.)

 

Придумать и записать 3 односоставных предложения

 

о зиме, указать их вид.





 










1.

 

 

 

 

 

 


 

2.

 

 

 

 

 

 


 

3.

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 



1 б. Каллиграфия

1 б. Оформление работы.

Итого: 50 б.

Шкала оценивания

Оценка

1


2

3

4

5

6

7

8

9

10

Кол-во баллов


0-2



3-5


6-9


10-15


16-24


25-32


33-39


40-44


45-48


49-50




2