Описание опыта работы

Конкурс: «Учитель года 2020».

Номинация: «Педагогический дебют».

Учитель математики Муллахметов Ильназ Рашитович.

Описание педагогического опыта.

«Добиться успеха не означает,
что вы должны сделать что-либо
исключительное. Это означает,
что вы должны делать то же, что и все,

только исключительно хорошо»
Колин Тёрнер

Учитель — одна из древнейших профессий, которая является всегда востребованной.  Поэтому, выбрав профессию учителя, я с одной стороны, занимаюсь  любимым предметом, а с другой, передаю  свои знания будущим поколениям.  

Считаю, что основное отличие современной школы, состоит в том, что появилось большое количество информационных, сетевых технологий, которые просто необходимо применять в образовательном процессе. Педагогическая профессия является одновременно преобразующей и управляющей. А для того чтобы управлять развитием личности, нужно быть компетентным. Опираясь на  компетенции Модели профессионального роста учителя Республики Татарстан, хочется представить свое видение проблем и перспектив развития и обучения учеников в области математики,  используя свой практический  опыт преподавания.

Владею ИКТ, эффективно применяю их в практической профессиональной деятельности. Работаю  в режиме инновационных образовательных ресурсов интерактивной доски.

Исследовательская работа, проведенная мною за эти 1,5 года в условиях преподавания математики, в классах  с использованием интерактивного оборудования   показала, что учебно - познавательный интерес и  удовлетворение образовательных потребностей ученика, а так же повышение комфортности изучаемого предмета выше в классах с  использованием инновационных технологий. Поэтому,  считаю, что в РТ  большое внимание  следует уделять материально-технической инновационной  базе  для успешной работы  тем учителям, которые стремятся стать инновационными практиками. А также  создать сообщество практикующих учителей республики, которые будут не только показывать, но и помогать работать в этом направлении.

Человеку 21 – го века необходимы новые умения и качества:

· Ответственность и адаптивность – личная ответственность и гибкость в различных межличностных, профессиональных и социальных ситуациях, установление высоких стандартов и целей для себя и для других, терпимость к другим точкам зрения.

· Коммуникативные умения – способность к созданию условий для эффективной устной, письменной, мультимедийной и сетевой коммуникации в различных формах и контекстах, управление ею и понимание ее.

· Творчество и любознательность – способность к саморазвитию, применению новых идей и доведению их до других людей, открытость новым и разнообразным перспективам, точкам зрения.

· Критическое и системное мышление - развитие мышления, обуславливающего совершение обоснованного выбора; понимание взаимосвязей в сложных системах.

· Умения работать с информацией и медиасредствами – умение находить, анализировать, управлять, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и различными способами.

· Межличностное взаимодействие и сотрудничество – способность работать в команде, быть лидером; принимать на себя разные роли и обязанности; продуктивно работать в коллективе; умение сопереживать; уважать различные мнения.

· Умения ставить и решать проблемы – способность выявлять, анализировать и решать проблемы.

· Направленность на саморазвитие – осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; поиск и размещение соответствующих ресурсов; перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую.

· Социальная ответственность – способность действовать в интересах сообщества; этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.

Считаю, что современного педагога должны отличать стремление к проявлению методического мастерства в своей деятельности, ответственное отношение к своим обязанностям, умение проявлять творческий подход к решению разнообразных педагогических задач.