Организация оздоровления и отдыха обучающихся в условиях летнего пришкольного лагеря

№п/п

Название мероприятия

Форма проведения

Краткое описание мероприятия

1.

«Спасём природу!»

Экологическая квест- игра

Игра предполагает путешествие воспитанников по экологическим станциям. Каждая станция имеет своё название «В гостях у природы», «Спаси живое на Земле!» «Очищение воды», «Песенная радуга». Воспитанникам ставится цель как можно быстрее пройти маршрут каждой станции , после чего получить жетоны с буквами, из которых в конце игры нужно сложить ключевую фразу.

2.

«Прошлое и будущее»

Интеллектуально – экологическая игра

В эту игру лучше всего играть с учителем, который хорошо знает историю и географию. Необходимо выбрать какой-либо район города и спросить детей, как, на их взгляд, этот район выглядел 100 лет назад, и каким он будет через следующие 100 лет. Детям необходимо обсудить, что изменилось за последнее столетие и что изменится в будущем, анализируя исторические факты, им стоит обратить внимание на высоту окружающих деревьев, дороги и тропинки, растения, животных, обитающих в данной местности, на реки и озера. В процессе этой экологической игры в лагере ее участники узнают, что природа постоянно меняется и проходит новые этапы развития.

3.

«Прятки на тропинке»

Экологическая игра

Для проведения этой экологической игры в лесу или парке нужно выбрать тропинку среди деревьев и кустов, установить на ней предметы, за которыми или в которых дети могут спрятаться. Участникам нужно хорошо спрятаться вдоль тропинки так, чтобы их не могли найти. Те, кого находит ведущий, присоединяются к нему в поисках остальных игроков. В течение игры дети понимают, что животным необходимо научиться приспосабливаться к окружающей среде, а также развивать навыки самостоятельной охоты.

4.

«Тайные ароматы»

Экологическая игра

В этой спокойной экологической игре воспитанники учатся определять природные объекту по запаху. Вы можете собрать листья, палочки, цветы, мох, плоды деревьев. Для игры можно использовать неограниченное количество предметов в зависимости от времени, которое вы хотите потратить на это увлекательное занятие. Игрокам завязывают глаза и дают понюхать разные растения, а они должны назвать их и описать, делая выводы о своих ощущениях. К предметам нельзя прикасаться или разглядывать их. Выигрывает ребенок, который угадал и точно описал больше всего предметов.

5.

«Экопутешествие»

Экологическая игра -путешествие

Вниманию воспитанников предлагается экологическая игра-путешествие по станциям. На каждой станции дети отвечают на вопросы, получают по одному баллу, за правильный ответ.

На каждой станции своё жюри, они ставят баллы в маршрутные листы. В конце игры жюри, по маршрутным листам подсчитывают общее количество баллов у каждой команды. Побеждает команда набравшая большее количество баллов, за все выполненные задания.