«Планирование разнообразных видов труда на неделю»
| ДНИ НЕДЕЛИ | СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЯ | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ |
|
| Понедельник | -ручной труд (поделка к выставке «Золотая осень») -труд в природе (на улице сбор веточек для икебаны) | -хозяйственно-бытовой труд (дежурство в столовой) -самообслуживание (навыки опрятности перед зеркалом) |
|
| Вторник | -ручной труд (ремонт книг) -труд в природе (на улице сбор камушек для выкладывания декоративного узора) | -хозяйственно-бытовой труд (дежурство в столовой) (дежурство по занятию) -самообслуживание (навыки опрятности друг перед другом) |
|
| Среда | -хозяйственно-бытовой труд (уборка шкафчиков в раздевалке) -труд в природе (на улице сбор листиков для гербария) | -хозяйственно-бытовой труд (дежурство в столовой) -самообслуживание (навыки оказания помощи друг другу при завязывании шнурков) |
|
| Четверг | -ручной труд (изготовление гербария) -хозяйственно-бытовой труд (протирание столов и стульев)
| -хозяйственно-бытовой труд (дежурство в столовой) (дежурство по занятию) -самообслуживание (контроль за высушиванием варежек) |
|
| Пятница | -хозяйственно-бытовой труд (сухая и влажная уборка игрушек) -труд в природе (на улице собирание песка в песочницу) | -хозяйственно-бытовой труд (дежурство в столовой) -самообслуживание (конкурс «Кто самый первый и самый красивый») |
|
Формы организации труда дошкольников
| Формы организации труда по содержанию | Формы организации детского труда по количеству участников |
| 1. поручение (индивидуальное, подгрупповое) – впервые вводится в младшей возрастной группе. | Групповая форма (коллективный (бригадный), общий труд).
|
| 2. дежурство (чаще всего в парах) - вводится в средней (по столовой) возрастной группе. | Подгрупповая форма (совместный труд).
|
| 3. коллективный труд (от трех детей) - вводится в старшей возрастной группе. | Индивидуальная форма (поручение). |
Перечень трудовых операций, доступных ребенку-дошкольнику
Последовательность протирания рабочего стола
(без выдвижного ящика) и стула от пыли
Оборудование: сухие и влажные тряпочки, фартуки на каждого ребенка, тазик с водой
-засучить рукава, одеть фартуки
-отжим тряпочки, складывание ее пополам
-протирание верхней части столешницы и нижней
-споласкивание тряпочки, отжим
-обхват всей ладонью ножки стола и проведение тряпочкой сверху вниз по ножке
-споласкивание тряпочки, отжим
-протирание мебели насухо
-протирание сидения стула сверху, снизу, а так же спинки стула спереди и сзади,
протирание ножек (систематичное споласкивание тряпочки, отжим)
-споласкивание тряпочки, развешивание на батареи
-мытье рук, снятие фартуков, эстетическое наслаждение результатами труда
Последовательность протирания рабочего стола
(с выдвижным ящиком) и стула от пыли
Оборудование: сухие и влажные тряпочки, фартуки на каждого ребенка, тазик с водой
- засучить рукава, одеть фартуки
- перед влажной уборкой все вещи из ящика перекладываются на стульчик
-отжим тряпочки, складывание ее пополам
-протирание верхней части столешницы и нижней
-споласкивание тряпочки, отжим
-обхват всей ладонью ножки стола и проведение тряпочкой сверху вниз по ножке
-споласкивание тряпочки, отжим
-протирание мебели насухо
-протирание внутренней части выдвижного ящика (только сухой тряпочкой!!!)
-все вещи перекладываются обратно в ящик (сперва кладутся на дно ящика плоские большого размера предметы – альбомы, тетради, раскраски (это фундамент), сверху выкладываются мелкие предметы по периметру ящика – чтобы не катались во время задвигания ящика (пенал, карандаши, ножницы и т.д.)
-протирание сидения стула сверху, снизу, а так же спинки стула спереди и сзади, протирание ножек (систематичное споласкивание тряпочки, отжим)
-споласкивание тряпочки, развешивание на батареи
-мытье рук, снятие фартуков, эстетическое наслаждение результатами труда
Последовательность уборки шкафчика для одежды (в раздевалке)
Оборудование: сухие и влажные тряпочки, фартуки на каждого ребенка, тазик с водой
- засучить рукава, одеть фартуки
-перед влажной уборкой все вещи из шкафчика перекладываются на банкетки в раздевалке (следить, чтобы вещи не падали на пол и не перепутались у детей)
-отжим тряпочки, складывание ее пополам
-протирание внешней и внутренней стороны дверцы шкафчика
-споласкивание тряпочки, отжим
-протирание верхней полочки шкафчика – для шапок, перчаток, шарфов (она чище, чем нижняя полочка для обуви – обязательно именно с нее начинают убирать пыль)
-споласкивание тряпочки, отжим
-протирание нижней полочки шкафчика – для обуви
-споласкивание тряпочки, отжим
-протирание дверцы, верхней и нижней полочек сухой тряпкой
-аккуратное вывешивание на крючок вещей в шкафчик - сперва большие вещи (куртки, пальто, шубы, комбинезоны)
-аккуратное складывание в несколько раз сменной одежды (кофты, штанишки, колготки, юбки, рубашки, носки, трусы, майки)
-аккуратное укладывание всех сложенных вещей на верхнюю полочку или складывание этих вещей в сумки-пакеты (если такие имеются у детей)
-укладывание шапок, перчаток, варежек и сложенных шарфов поверх сложенной сменной одежды
-на нижнюю полочку ставится обувь
-шкафчик закрывается
-споласкивание тряпочки, развешивание на батареи
-мытье рук, снятие фартуков, эстетическое наслаждение результатами труда
Последовательность уборки игрушек и протирание полок от пыли
Оборудование: сухие и влажные тряпочки, фартуки на каждого ребенка, тазик с водой
- засучить рукава, одеть фартуки
-снятие игрушек с полок
-выкладывание игрушек на специальный широкий стол
-рассортировка игрушек по материалу (можно ли их мочить влажной тряпочкой или нет)
-отжим тряпочки, складывание ее пополам
-протирание полок влажной тряпочкой, затем сухой тряпочкой
-споласкивание тряпочки, отжим
-параллельное протирание игрушек влажной тряпочкой, затем сухой тряпочкой
-споласкивание тряпочки, отжим
-возвращение игрушек на полочки, создание эстетической обстановки
-расстановка игрушек по тематике, по цвету, размеру, материалу
-споласкивание тряпочки, развешивание на батареи
-мытье рук, снятие фартуков, эстетическое наслаждение результатами труда
Последовательность уборки книжного уголка
Оборудование: сухие и влажные тряпочки, фартуки на каждого ребенка, тазик с водой
- засучить рукава, одеть фартуки
-снятие книг, раскрашек, портретов, картин с полок
-выкладывание всего на специальный широкий стол
-рассортировка материалов книжного уголка по тематике, внешнему оформлению, размеру, материалу
-отжим тряпочки, складывание ее пополам
-протирание полок влажной тряпочкой
-споласкивание тряпочки, отжим
-протирание полок сухой тряпочкой
-возвращение всего материала на полки книжного уголка
-создание эстетической обстановки
-споласкивание тряпочки, развешивание на батареи
-мытье рук, снятие фартуков, эстетическое наслаждение результатами труда
Последовательность ремонта детских книг
Оборудование: клей, ножницы, клеенка, салфетки, бумага, кисточки для клея, фартуки, веник для подметания пола
- засучить рукава, одеть фартуки
-снятие детских книг с полок
-выкладывание книг на специальный широкий стол
-рассортировка материалов книжного уголка по внешнему состоянию (порванные в одну сторону, целые, эстетически пригодные для чтения в другую сторону)
-рассортировка целых (не порванных) книг по тематике, внешнему оформлению, размеру, материалу
-перекладывание эстетически оформленных книг на другой стол (чтобы не мешались во время ремонта испорченных книг)
-рассортировка порванных книг по внешнему состоянию (сильно порванные у корешка книги, надорванные у корешка книги, слегка порванные страницы книги, отсутствие кусочков страницы у книги)
-подбор необходимого оборудования для ремонта книг, заготовки бумажных полосок для подклеивания корешков, страниц книг (размер, ширина, цвет полосок)
-процесс подклеивания книг (не забывать проводить ладонью с тряпочкой по полоске, снимать лишний клей у краев полоски)
-рассортировка отремонтированных книг по тематике, внешнему оформлению, размеру, материалу
-параллельно с ремонтом книг проводится влажная уборка книжных полок
-отжим тряпочки, складывание ее пополам
-протирание полок влажной тряпочкой
-споласкивание тряпочки, отжим
-протирание полок сухой тряпочкой
-возвращение отремонтированных книг на полки книжного уголка
-создание эстетической обстановки
-споласкивание тряпочки, развешивание на батареи
-мытье рук, снятие фартуков, эстетическое наслаждение результатами труда
6 278
9 314 
