Организация работы родительского Совета

Повестка дня

Сроки проведения

Ответственные

1.Проведение классных родительских собраний. Формирование родительского актива школы.

2. Оформление стенда для родителей и регулярное обновление его материалов.

сентябрь - октябрь

Классные руководители 1-11 классов

Администрация школы

Заседание родительского совета школы №1:

1. Ознакомление с Положением о родительском совете школы.

2. Выборы председателя и секретаря родительского комитета школы.

3.Утверждение плана работы на 2016-2017 учебный год.

1. Распределение родителей по группам для осуществления контроля за питанием, медицинским обслуживанием, охраной и безопасностью обучающихся, культурно-массовой деятельностью.

2. Выдвижение кандидатур из числа членов общешкольного родительского комитета в Совет школы.

3. Составление банка данных о малообеспеченных и многодетных семьях.

4. Об организации горячего питания учащихся.

5. Внешний вид школьников.

1. Профилактика дорожно-транспортных нарушений школьниками.

Сентябрь

Администрация школы

Члены родительского совета Председатель родительского совета

Председатель родительского совета

Члены родительского совета

Заместитель директора по ВР

Заместитель директора по безопасности Ответственный за профилактику ДДТТ

заседание родительского совета школы №2:

1. О состоянии подростковой преступности среди несовершеннолетних в микрорайоне, о профилактических мероприятиях, проводимых в школе.

2.Профилактика правонарушений школьниками. Роль классных родительских советов в данной работе.

3. Адаптация 1, 5, 10-х классов. Роль родителей в адаптационном периоде.

4.Итоги заседания Совета по профилактике нарушений устава школы.

5. Организация досуговой деятельности учащихся. Занятость учащихся во внеурочное время.

7.Оказание помощи в подготовке и проведении новогодних праздников.

8.Дежурство на новогоднем вечере.

9.О соблюдении правил техники безопасности обучающихся и их родителями при проведении новогодних праздников и в период зимних каникул.

10. Отчёты о работе родительских советов.

Декабрь

Социальный педагог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

Председатель родительского совета

Председатели родительских советов

ЗВР

Жилин В.А.

Председатели родительских советов

заседание родительского совета школы №3:

1. Дополнительное образование школьников. Занятость учащихся в ДО, роль родителей в данном процессе. Результативность школьников в ДО.

2.Формы взаимодействия педагогов и родителей в вопросах воспитания, обучения и развития школьников.

3.Организация праздника ко Дню защитника Отечества. (Веселые старты для пап).

4.Профилактика заболеваний. О вреде курения, алкоголя и наркотиков; о работе с курящими школьниками.

5.О работе школьной столовой.

6.Итоги заседания Совета по профилактике нарушений устава школы

7. Рейд «Мой внешний вид»

8. Отчёты о работе родительских советов.

Февраль

Заместитель директора по ВР

Администрация школы

Председатель родительского совета

Социальный педагог

Ответственный за организацию питания школьников

Заместитель директора по ВР

Председатели родительских советов

Заседание родительского совета школы №4:

1.Об аттестации учащихся школы.

2. Подготовка к проведению Последних звонков для уч-ся 9-х и 11-х классов и выпускных вечеров для уч-ся 9-х и 11-х классов.

Апрель

Заместитель директора по

УВР /Председатель родительского совета

3.Оперативно-профилактическая операция «Подросток».

4. Об организации летнего труда и отдыха учащихся.

5.О ремонте и подготовке школы к новому учебному году.

5.Итоги работы родительских советов.

6. Анализ и планирование работы родительского комитета школы на 2016-2017 учебный год.

Председатель родительского совета

Администрация школы

Председатель родительского совета

Председатель родительского совета

Председатель родительского совета

В течение учебного года:

• Беседы членов родительского комитета с родителями, не обеспечивающими контроль за своими детьми.

• Работа с семьями, состоящими на внутришкольном учёте.

• Участие в проведении родительских собраний классных, общешкольных.

• Участие в работе Совета профилактики.

• Посещение неблагополучных семей совместно с администрацией и классными руководителями.

• Встречи учителей с родителями по вопросам обучения и воспитания.

• Привлечение родителей к оказанию помощи в проведении классных и общешкольных внеклассных мероприятий.

• Участие в благоустройстве пришкольной территории.

• Участие в профилактических рейдах «Подросток».

Сроки проведения

Тематика родительских собраний

Форма

проведения / классы

Ответственные

Сентябрь

Пирамида здорового питания школьника

Результаты стартовой диагностики в

5а,5б

Классные руководители

Октябрь

1.Перспективы и основные направления работы классного коллектива

классное 1-4, 8-11

Классные руководители 1-11 кл

2.Знакомство с Уставом школы, режимом работы школы

3.Выборы родительского комитета класса

октябрь

Требования к освоению предметов учебного плана

Результаты стартовой диагностики на уровне ООО

5-7 классы

Учителя- предметники

Ноябрь

1. Публичный отчёт за 2016-2017 учебный год

общешкольное

1-11

Директор школы заместители директора по УВР, ВР

2.Предупреждение детского дорожнотранспортного травматизма среди обучающихся

Ответственный по профилактике ДДТТ

3.Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних

Соц. педагог

4. Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей в процессе образовательной деятельности

Заместитель директора по безопасности

1.Подведение итогов 1 четверти

классные 1-11

Классные руководители

1-11 кл, педагог-психолог

2. Анализ учебной ситуации в классе

3. Итоги школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по учебным

предметам

4. Участие классного коллектива в школьных и муниципальных мероприятиях

декабрь

1.Подведение итогов 2 четверти

классные 1-11

Классные руководители

1-11 кл, педагог-психолог

2.Анализ учебной ситуации в классе

3.Анкетирование «Какой я родитель»

2. Итоговая аттестация обучающихся 4-ых классов

Заместитель директора по УВР

3.Внешний вид школьника

Заместитель директора по ВР

4.Личная безопасность детей в каникулярный период. Об ограничении пребывания несовершеннолетних в общественных местах поздно вечером и в ночное время.

Инспектор по делам несовершеннолетних

5.Профилактика детского дорожно-

транспортного травматизма

Инспектор ГИБДД

Организация проектной деятельности на уровне ООО

5-7 класс

Заместитель директора по УВР

1.Подготовка учащихся 9, 11-х классов к итоговой аттестации. Знакомство с нормативно-правовой документацией: приказы и инструкции

9,11

Заместитель директора по УВР

1. Подведение итогов 3 четверти

классные 1-11

Классные руководители

1-11 кл, педагог-психолог

2.Анализ учебной ситуации в классе

Май

1.Отчёты детских творческих коллективов в рамках дополнительного образования

классные 1-8,10

Классные руководители

1-8,10 кл, педагог-психолог, соц. педагог

2.Общешкольная выставка «Наши достижения»

3.Анализ учебной ситуации в классе

4.Организация летних каникул (режим дня, занятость учащихся в каникулярное время. Беседа по предупреждению дорожно-транспортного травматизма)

5.Анкетирование «Что принес Вашему ребенку этот учебный год?»

6.Задачи на новый учебный 2017-2018 учебный год

7. Подготовка и проведение итоговой аттестации, требования к выпускным экзаменам, режим дня. Организация и проведение последнего звонка. Организация и проведение «Выпускного вечера»

классные 9,11

Классные руководители

9,11 кл,

Класс

Тема

1



Первый раз в первый класс. Адаптация первоклассников. Как помочь первокласснику учиться.



Капризы ребенка и как с ними бороться.



Учеба и игра в жизни первоклассника.



Организация и проведение летних каникул



Воспитание прилежания, честности и правдивости у младших школьников



Особенности режима учебного труда и отдыха, гигиенических норм первоклассника. Элементарные знания правил дорожного движения



Роль сказки, книжек-малышек, мультфильмов и детских передач в эстетическом и экологическом воспитании первоклассника.



Роль игры в расширении кругозора учащихся.

2



Особенности учебной деятельности второклассников.



Единство требований семьи и школы. Семейное воспитание. Связь поколений. Секреты бабушек и дедушек. Семейные традиции..



Режим дня и его значение для организации жизни и деятельности школьника.



О воспитании сознательной дисциплины. Условия успешного применения поощрений и наказаний. Копилка полезных советов.



Воспитание трудолюбия. Распределение обязанностей в семье.



Шалость и хулиганство – есть ли различия?



Роль чтения на начальном этапе обучения. Чтение как источник знаний и одна из основ формирования личности.



Организация учебного труда школьника в процессе выполнения домашнего задания.

3



Культура учебного труда и поведения школьника. Характеристика учебной деятельности третьеклассника.



Воспитание у школьника навыков самостоятельного учебного труда.



Домашняя библиотека, любимые книги. Школьная библиотека. Что читать третьекласснику? Забота о глазах. Упражнения для глаз.



Организация летнего отдыха детей. Совместный отдых на природе.



Роль семьи в формировании личности ребёнка.



В.А.Сухомлинский о нравственном воспитании в семье



Физкультурно-оздоровительная работа в семье и школе.



Учить видеть прекрасное в жизни и природе. Пример родителей в эстетическом

и экологическом воспитании младшего школьника.

4



Подростковый возраст – возраст стремительного развития физических и умственных сил. Учет психических и физических особенностей ребенка, сочетание уважения к подрастающему человеку с требовательностью к нему.



Воспитание у школьника ответственного отношения к учению.



Знакомство детей с особенностями работы их родителей, бабушек и дедушек. Беседы о профессиях.



Мир наших увлечений. Выставка творческих работ детей и родителей.



Дети и деньги. Семейный бюджет и ребёнок.



Права и обязанности школьника.



Профилактика сколиоза, травматизма, близорукости в воспитании младшего школьника.



О координации совместной работы школы, семьи и общественности по эстетическому и экологическому воспитанию школьников.

5



Первый раз в пятый класс. Как помочь ребенку успешно учиться. Психофизиологические особенности пятиклассников.



Организация учебного труда подростков в связи с введением новых учебных предметов.



Семейный климат. Семейные традиции (задачи, формы и методы семейного воспитания).



Поощрение и наказание. Умение прощать.



Роль игры и общения в жизни пятиклассников. Роль детских кинофильмов, телепередач, художественной самодеятельности в эстетическом и нравственном воспитании детей.



Честь и честность.



Роль трудовых объединений в правовом и нравственном воспитании.



Комплекс утренней физзарядки. Семейный спортивный инвентарь.

6



Дисциплина и трудолюбие как составляющие успеха.



Здоровый образ жизни. Проблемы укрепления здоровья.



Развитие творческих способностей учащихся. Положительные эмоции в жизни школьника.



Гармоничность мышления (как учить ребенка мыслить)



Эстетическое воспитание в семье и школе.



Дисциплина и трудолюбие как составляющая успеха. Формирование у подростка правосознания, культуры поведения в школе, семье, общественных местах.



Развитие познавательной активности шестиклассника с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей.



Особенности переходного возраста. Профилактика нервных срывов, утомляемости, курения и других вредных привычек.

7



Особенности подросткового возраста. Предотвращение отчужденности между родителями и детьми.



Убеждения, права и обязанности. Поощрение и наказание детей в семье



Трудовое воспитание в семье и школе.



Формирование установок толерантного сознания. Формирование патриотизма в школе и дома.



Возможности дополнительного образования. Расширение кругозора школьника через внеклассную, кружковую, факультативную работу.



Круг общения подростков и его влияние на формирование нравственного поведения. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.



Здоровый образ жизни. Единый фронт борьбы против наркомании, алкоголизма, аморального поведения подростка.



Агрессия, её причины и последствия. Как вести себя в конфликтных ситуациях.

8



Как научиться понимать и принимать подростка? О родительском авторитете.



Досуг подростков. Разговор о привычках.



Проблемы полового воспитания. Формирование высоконравственных отношений между мальчиками и девочками.



Формирование правосознания и ответственности старшеклассника за свои поступки. Самооценка и взаимооценка своего поведения.

9



Психофизиологические особенности девятиклассников. Особенности организации учебного труда девятиклассника в период подготовки к экзаменам..



Как научиться детей распоряжаться деньгами.



Многоступенчатость образования. Как помочь выбрать профессию.



Досуг старших подростков. Жизненные цели подростка. Как подготовить себя и ребёнка к будущим экзаменам.

10



Самовоспитание старшеклассников как условие нравственного воспитания.



Воспитание сознательного отношения к семейной жизни.



Формирование здорового образа жизни.



Научная организация учебного труда старшеклассников.



Характер моего ребёнка. Конфликты с собственным ребёнком и пути их разрешения

11



Самореализация личности. Интеллигентность и гуманность. Уважение и терпимость



Дороги, которые выбирают наши дети (навыки поведения на рынке труда, построение профессиональной карьеры)



Этика и психология семейной жизни. Воспитание старшеклассника как будущего семьянина.



Профессии, которые выбирают наши дети. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении подростка. Подготовка к выпускным экзаменам, ЕГЭ.