Отчет 2 группы за 2 четверть

ГКОУ РО Колушкинская специальная школ – интернат»

Отчет 2 группы по

воспитательной работе за II четверть.

Воспитатели: Селиванова Н. А.

Чёсова Л. С

Отчет 2 группы за 2 четверть.

В группе на конец четверти 10 человек, из них 2 девочки и 8 мальчиков. В начале второй четверти в группу пришел Прошунин Андрей. В начале учебного года перед группой была поставлена цель.

Достижения обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и социализации каждого обучающегося в свободное от учёбы время, формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека и так же привить положительное отношение к окружающей действительности, сформировать устойчивую убежденность в полной ответственности за свое здоровье.

Задачи:

- Обратить особое внимание на укрепление дисциплины в группе.

- Следить за физическим здоровьем и эмоциональным состоянием детей в тесном сотрудничестве с медицинскими работниками школы.

- Работать над созданием дружного коллектива.

- Защищать интересы и права воспитанников.

- Создание благоприятных условий для развития личности, самоутверждения каждого воспитанника, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей.

-Развитие навыков самообслуживания, формирование трудолюбия путем привлечения воспитанников к выполнению бытовых обязанностей.

-Развитие культуры общения и эстетических чувств воспитанников.

- Укрепление здоровья и профилактика заболеваний, содействие правильному физическому развитию;

Для выполнения поставленных задач, мы в группе продолжаем проводить работу по семи направлениям такими как:

1. Духовно-нравственное:

2. Гражданско –патриотическое;

3. Охрана здоровья и физическое развитие;

4. Социализация и общение;

5. Эстетическое;

6. Трудовое;

7. Экологическое;

Воспитательный процесс проводился по плану работы, с детьми проводились беседы: «Правила поведения в школе», «Режим дня и здоровья», «Бережное отношение к школьному имуществу», «Пожарная безопасность», «Беседа по профилактике травматизма». Проводили индивидуальные беседы с Иващенко Вовой, Прошуниным Андреем о нормах поведения в школе, о правилах общения со взрослыми. Продолжаем вести непрерывную работу с Вовой, Данилом и Андреем нацеленная на формирование элементарных навыков самообслуживания. Так же у Иващенко Вовы на протяжении всей четверти стоит таже проблема общения со сверстниками. Вова постоянно обижал и оскорблял. При помощи бесед и занятий к концу 2 четверти у Вовы определилась положительная динамика в его проблеме и общение со сверстниками улучшилось. Велась непрерывная работа с Прошуниным Андреем, Иващенко Вовой нацеленная на формирования элементарных навыков самообслуживания.

В начале учебного года провели собрание «Права и обязанности» - распределили обязанности в группе. А также в течении четверти проводили собрания: тема «Что такое сотрудничество?», «Вежливые слова» обсудили возможные варианты сотрудничества в группе, провели беседу по теме вежливых слов, ребята многие умеют называть и различать вежливые слова от плохих, предложили совместно работать с воспитателями, следить за сохранностью школьного имущества и соблюдением правил поведения обучающихся.

Собрание является эффективным методом работы с детьми, помогает в решении проблем, развивает у детей способность решать проблемы самостоятельно.

Для выполнения поставленной задачи: воспитывать положительное отношение к труду, желание трудиться, помогать взрослым и сверстникам, были проведены практические занятия, акция «Помоги мне!». Продолжили прививать у детей навыки выполнения генеральной уборки, уделяли большое внимание дежурству по игровой. Регулярно, согласно режмных моментов убирали территорию, закрепленную за детьми группы. Особенно хочется отметить мальчиков нашей группы Кобцева Ивана и Обейко Никиту, Гетманова Данила работу выполняют с желанием, аккуратно и старательно.

Дети нашей группы принимали участие в мероприятиях «Наши права», «Викторина по сказкам о зиме» участвовали в конкурсе «Я через сердце вижу мир», «Золотая осень» Активно готовились к Новому году разучивали стихи, песни, выполняли поделки, рисовали рисунки на тему зима, оформили стенд «Здравствуй зимушка-зима».

Много уделяли времени на воспитание основ адекватного поведения и умения организовать свой досуг: посещаем библиотеку, много уделяем внимания самостоятельной работе с книгой.

В течении всей 2 четверти в группе ведется эффективная воспитательная работа, направленная на улучшение общения и речи воспитанников, увеличение их словарного запаса, корректировку внешнего вида детей, стремление научить их ухаживать в повседневной жизни за личной одеждой, прической, научить, улучшение отношений между детьми, между детьми и взрослыми членами школьного коллектива, улучшение дисциплинированности и отношения детей к школьному имуществу и уважительного отношения к труду других людей.

В своей работе мы использовали различные формы воспитания: беседа, экскурсия, игры, практические занятия и т.д. А также следующие методы: личный пример, убеждение, требование, соревнование, поощрение.

Для решения поставленных задач в дальнейшем продолжим работу по тем же направлениям.

Воспитатели: Селиванова Н. А.____________

Чесова Л. С.________________