СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Отчет о работе тьютора 2023-2024

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Отчет о работе тьютора 2023-2024»

Согласовано


Заведующий кафедрой
компенсирующего развития


___________


«____» 20____ г.

_________







Отчет о работе тьютора

Савченко-Черныш Анны Яновны


за 2023/24 учебный год














Москва 2024

Цель работы: осуществление общего/индивидуального тьюторского сопровождения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в 8 «В» классе.

Задачи:

организационно-методическое обеспечение реализации специальных индивидуальных программ развития (СИПР), адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) обучающихся;

организация образовательной среды для реализации СИПР обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья;

педагогическое сопровождение реализации СИПР/АООП.

К-во детей на сопровождении:10

К-во детей, обучающихся по СИПР: 4


Задача: организационно-методическое обеспечение и тьюторское сопровождение реализации СИПР, (АООП) обучающихся

Вид работы

С кем проводится

Результат

Выявление индивидуальных образовательных потребностей обучающихся в процессе образования

Обучающиеся


Проведение диагностики 10 обучающихся

Участие в разработке и корректировке СИПР и АООП обучающихся, находящихся на сопровождении

Учителя,

специалисты службы ППС,

специалисты ППк

Разработано 4 СИПР обучающихся 8 «В» класса

Подбор и адаптация методических средств и дидактических материалов для реализации СИПР и АООП обучающихся, находящихся на сопровождении

Учителя


Создан электронный банк дидактических материалов для работы с обучающимися со ССД

Организация процесса индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов и учебных навыков

Обучающиеся, родители (законные представители),

учителя,

специалисты службы ППС

Проводилась индивидуальная работа с 10 обучающимися

Консультирование участников образовательных отношений по вопросам индивидуализации образования обучающихся

Родители (законные представители),

учителя,

специалисты службы ППС

Проведено 10 консультаций по вопросам составления, корректировки индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся; анализу и обсуждению хода и результатов реализации СИПР/АООП

Задача: организация образовательной среды для реализации СИПР/АООП обучающихся, находящихся на сопровождении, с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья

Вид работы

С кем проводится

Результат

Обеспечение условий обеспечения доступа обучающихся к образовательным ресурсам

Администрация, родители (законные представители),

учителя,

специалисты службы ППС

Проведена работа по сопровождению обучающихся 8 «В» класса (10 человек)

Организация зонирования образовательного пространства по видам деятельности

Учителя,

специалисты службы ППС

Проведена работа по зонированию образовательного пространства в кабинете 201

Консультирование членов семьи обучающихся по вопросам построения семейной образовательной среды для поддержки обучающихся в освоении СИПР/АООП

Родители (законные представители)


Проведено 20 консультаций

Участие детей, находящихся на сопровождении, в проектах и мероприятиях различного уровня

Мероприятие

Результат

«День знаний»

Проведение праздника. Участие в викторине «Здравствуй, школа!»

«День отца»

Беседа с учащимися о празднике. Просмотр видеоролика по теме.

«День матери»

Участие в конкурсе плакатов по теме праздника

Новогодний праздник

Подготовка стихотворения с детьми, выступление на школьном новогоднем мероприятии

Новогодний конкурс «Путешествие в зимнюю сказку»


Соболев Алексей, призер в номинации «Мастерская поделок «Новогодний и Рождественский сувенир»»


Спортивная эстафета «Патриот» посвященная Дню защитника Отечества

III место

Участие в Фестивале-конкурсе «Вместе мы сильнее!»

Закатаев Богдан, лауреат III степени в номинации «художественное слово»

Выставка поделок ко Дню 8 Марта

Беседа с учащимися о празднике, выполнение поделок

Открытый урок в рамках учебной практики студентов I курса МПГУ

Помощь в подготовке и проведении открытого урока по курсу «Математические представления»

«Покорителям космоса»

Беседа о космосе, просмотр фильма. Рисование и аппликация ракеты

«Православная Пасха»

Беседа о традициях празднования. Изготовление поделки «Пасхальное яйцо»

Спортивная эстафета «Здоровье для всех»

II место

«Неделя психологии»

Проведение и организация мероприятия на тему: «Дружба», совместная работа над плакатом

Профилактическая неделя «Внимание, дорога!»

Проведение и организация мероприятия «Азбука дорожных знаков», составление дорожного кроссворда с детьми

Общешкольная тьюторская деятельность

Вид работы

Результат

Проведение динамических перемен

Участие обучающихся 8 «А», 6 «А» кл.

Методическая работа, деятельность по саморазвитию

Мероприятие

Результат

Прохождение независимой диагностики МЦКО

Высокий

Повышение квалификации

1. «Образование и сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра» 72 ч.


Публикации

-

Участие в конференциях, вебинарах, круглых столах

1. «Августовский педагогический совет г. Москвы».

2. X Метапредметная олимпиада «Московский учитель»

3. Всероссийская конференция «Коррекция и развитие когнитивных функций с применением методики скорочтения. Адаптация для учеников с ОВЗ»