Отчет: «Создание условий по адаптации учащихся 1 класса к обучению в школе в 2019 – 2020 учебном году»

МБОУ «Колундаевская СОШ»

Отчет:

«Создание условий

по адаптации учащихся

1 класса к обучению в школе в 2019 – 2020 учебном году»

Х. Колундаевский

2020 год

Поступление в школу – переломный момент в жизни каждого ребенка. Хотя все дети поначалу воспринимают учебу как развлечение, со временем понимают: это серьезно. Как сложится его учеба дальше, во многом зависит от поведения педагогов и родителей. Ведь первоклашка переживает огромный стресс, даже если внешне совершенно спокоен. Радость, восторг и удивление периодически сменяются тревогой, растерянностью, напряжением. Период адаптации у каждого малыша свой: один приспосабливается за месяц, другие за четверть, у третьих он растягивается на год.

Для успешной адаптации первоклассников к школе необходимо обеспечить соблюдение таких условий:

• организация учебно-познавательной деятельности в соответствии с возрастными особенностями шестилеток;

• создание комфортных условий для общения;

• проведение оздоровительно-профилактической работы;

• организация щадящего режима школьных занятий с постепенным переходом к обычному распорядку;

• соблюдение санитарно-гигиенических требований;

• организация активного досуга во внеурочное время;

• формирование положительного отношения семьи к новому статусу ученика;

• проведение постоянного мониторинга уровня адаптации.

В 1 классе начали обучение 12 учеников.

Администрация школы, я, классный руководитель 1 класса держат на постоянном контроле вопрос безопасного пребывания детей в учреждении. У всех учащихся имеется в наличии школьная форма, учебники и учебные принадлежности. 
Учителем 1 класса уделяется особое внимание соответствию работы динамичному расписанию, проведению динамических пауз и соблюдению требований СанПиН. С первых дней уделяется внимание культуре учебного труда, формированию первоочередных навыков учащихся.

1 класс работает по программе «Школа России». В начальный период обучения были созданы благоприятные условия для адаптации ребенка к школе. Занятия в I четверти проводились в соответствии с графиком работы МБОУ «Колундаевская СОШ». Домашнее задание отсутствовало. Уровень освещенности классной комнаты удовлетворительный. Высота парт соответствует нормам согласно санитарным правилам.

Наблюдения за процессом адаптации первоклассников к условиям обучения показали, что основная часть детей благополучно приспособились к новым условиям школьной жизни и чувствуют себя комфортно. У каждого учащегося имеется Портфолио. Питанием охвачены все дети-первоклассники. Учащиеся посещают столовую с удовольствием. Поведение детей в обеденном зале школьной столовой – удовлетворительное. На переменах первоклассники играют в игры, рисуют, общаются друг с другом/

Ребята чувствуют себя комфортно в школе и классе. Барьера между учителем и учениками нет. Им нравятся учительница, класс, в котором они учатся. Учитель создает атмосферу доброжелательности и сотрудничества с детьми, что в дальнейшем будет способствовать повышению интереса к предметам и качеству знаний. В школу ходят охотно, вполне приспособились к школьному режиму, справляются с учебной нагрузкой без перенапряжения.

Адаптационный период обучающихся 1 класса проходит удовлетворительно. Они внимательно слушают взрослых, осмысленно отвечают на заданные вопросы, полным предложением. На занятиях дисциплина стала лучше, дети стали собраннее, из отдельно взятых детей постепенно формируются школьный коллектив.

В соответствии со стандартом ФГОС дети научились правильно сидеть за партой во время уроков, держать ручку, правильно располагать тетрадь на столе, соблюдать школьные правила поведения на переменах и на уроках.