Просмотр содержимого документа
«Отчёт. Классное руководство»
ОТЧЕТ
по производственной практике
обучающейся 42-шк. группы
Колесник Виктории Сергеевны
База практики: МБОУ ООШ №3 г. Советска.
Сроки практики: 27.11.2023 – 09.12.2023
В начале производственной практики был проведен Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также с правилами внутреннего трудового распорядка образовательной организации. Инструктаж проведен руководителем практики от организации, Ивановой И.К.
Во время практики выполнила поставленный план, который включал себя такие виды работ: встреча и беседа с администрацией школы и педагогическим коллективом школы; знакомство с классным руководителем, классом; создание визитной карточки образовательного учреждения; работа с сайтом организации; разработка классного часа; проведение подвижных перемен с младшими школьниками; проведение классного часа, его самоанализ; наблюдение внеурочного занятия; анализ внеурочного занятия; разработка конспекта внеурочного занятия, подготовка дидактического и раздаточного материала, составление презентации; проведение внеурочного занятия; самоанализ проведённого внеурочного занятия.
Тематика и краткий анализ классных часов, воспитательных мероприятий, внеурочных занятий и родительских собраний самостоятельно проведенных (разработанных) практикантом в ходе выполнения практики:
| № | Мероприятие | Тема | Класс | Анализ |
| Классный час | Что такое Родина? | 1А | Цель: расширение представлений младших школьников о достижениях современной России, развитие познавательного интереса к технологическому развитию и культуре российских регионов, воспитание чувства гражданственности и патриотизма, любви и уважения к своей малой родине, России. |
| Классный час | Этикет | 1А | Цель: формировать у детей представление о понятии этикета, рассмотреть правила поведения в различных случаях и ситуациях. |
| Родительское собрание | Детская агрессия и её причины | 4А | Цель: формирование у родителей выявлять причины агрессивности детей и корректировать своё поведение в отношениях с ребёнком в конфликтных ситуациях. |
| Внеурочное занятие | «Я живу в России!» | 1А | Цель: формирование у детей любовь и уважение к Родине, её истории, культуре; формировать нравственные качества учащихся, таких как патриотизм. доброжелательность, чуткость, храбрость. |
Перечень и краткая характеристика подготовленных учебных и методических материалов: были подготовлены памятки для родителей, классные часы «Что такое Родина?», «Этикет», внеурочное занятие «Я живу в России!», планы родительских собраний, план-конспект родительского собрания «Детская агрессия и её причины».
Личностно-профессиональные изменения, произошедшие за время производственной практики: совершенствование владение управленческими технологиями; определение средства обучений, необходимые для проведения мероприятия; умение обобщать и представлять результаты поиска информации в рамках решения теоретических и практикоориентрованных (профессиональных) задач; совершенствование умение контролировать эмоции; умение грамотно и четко ставить речь; находить способы решения трудностей в нестандартной ситуации.
Профессиональные знания и навыки, полученные в ходе производственной практики: совершенствовала умения проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты; определять цели и задачи, планировать внеклассную работу; проводить внеклассные мероприятия; анализировать процесс и результаты проведения внеклассных мероприятий; определять цели и задачи, планировать работу с родителями; обеспечивать взаимодействие с родителями обучающихся при решении задач обучения и воспитания; анализировать результаты работы с родителями; координировать деятельность работников образовательной организации, работающих с классом.
Трудности, возникшие в ходе практики: сложности были в организации дисциплины, а также с распределением времени урока.
Наиболее трудно из профессиональных и общих компетенций давались: оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях; анализировать результаты работы с родителями.
Данная практика для меня была наиболее располагала к себе. Учитель начальных классов дала много возможностей для получения опыта в будущей профессии учителя, давала советы, уделяла внимание и предоставляла материал для заполнения дневника поп практике. Мне понравилось проводить классные часы и внеурочное занятие в 1 «А» классе, мне удалось реализовать наработки, которые я готовила ранее к занятиям по теоретическим основам классного руководства и другим предметам. Также в школе было достаточно оборудования для успешного проведения занятий. В будущем мне бы хотелось проходить и дальше практику в выбранной школе.
Дата «09» декабря 2023 г.
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель организации (базы практики) _________/ Морозова О.А./
М.П.
Руководитель практики от организации (базы практики) ________/Иванова И.К./
Руководитель группы практикантов ____________/ Липустина И.С./
10 055
4 909 
