Открытый урок по инженерной графики

План открытого урока

по дисциплине «Инженерная графика»

на 2 курсе группа Л-17-73

на тему: «Строительные чертежи. Особенности и условности строительных чертежей. Обзор ГОСТов СПДС. Чтение архитектурно - строительных чертежей»

Преподаватель – Ю. В. Кочкина

Тема занятия- «Строительные чертежи. Особенности и условности строительных чертежей. Обзор ГОСТов СПДС. Чтение архитектурно - строительных чертежей»

Дата проведения- ________________

Тип занятия- Комбинированный урок

Методы и формы технологии: проблемно-поисковое обучение, информационные технологии, сообщение новых знаний и их практическое применение.

Цель занятия.

Учебная цель: научиться применять ранее полученные знания о строительных и архитектурно-строительных чертежах при изучении нового материала.

Образовательные:

- способствовать формированию понятия об строительных и архитектурно-строительных чертежах;

- способствовать формированию понимания обучающих роли строительных чертежей в повседневной жизни;

Развивающие:

- развивать умение представлять мысленно форму сооружений и составляющих его элементов;

- развивать пространственные представления, пространственное мышление;

- развивать познавательный интерес и творческие способности обучающихся;

Воспитывающие:

- воспитывать ответственное отношение к инженерной графики, культуру графического труда, требовательность к самому себе, самостоятельность;

- проявление интереса к профессии.

Задачи -  обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке и психологически подготовить обучающихся к общению и предстоящему занятию.

Междисциплинарные связи: математика, техническая механика, материаловедение.

Обеспечение занятия: плакаты по строительному и архитектурно-строительному черчению; справочная таблица; карточки-задания.

Внутри предметные связи: линии чертежа, проецирование, правила нанесения размеров, чертежи деталей.

План занятия

1. Организационный момент – 2-3мин.

2. Опрос домашнего задания(тестирование)- 10 мин.

3. Объяснение нового материала – 15 мин.

4. Графическая работа – 40 мин.

5. Практическое закрепление пройденного материала – 10 мин.

6. Обобщение и закрепление знаний – 5 мин.

7. Задание на дом – 2 мин.

8. Подведение итогов урока -4 мин.

Ход занятия

1. Организационный момент – 2-3мин.

- Приветствие. Тема урока…

- Список отсутствующих

- Проверка готовности.

- Раздача инструментов.

2. Опрос домашнего задания(тестирование)- 10мин.

- Тестирование. Взаимоконтроль (10 мин)

3. Объяснение нового материала – 15 мин.

1) Особенности и условности строительных чертежей.

2) Обзор ГОСТов СПДС.

3) Чтение архитектурно - строительных чертежей»

4.      Графическая работа (40 мин)

а) Выполнить чертеж разреза здания по вариантам, пользуясь алгоритмом, который дан в карточке: «Алгоритм выполнения строительных чертежей»

б) Грамотно заполнить основную надпись, поставив число, подпись, № группы и др.

в) Проверить чертеж, исправить ошибки. Обратить особое внимание на нанесение размеров: (чертежный шрифт, стрелки, отступы и т.д. по ГОСТу)

5. Практическое закрепление пройденного материала – 10 мин.

Подвожу итоги тестирования и чтения чертежа и тут же фронтальный опрос по пройденной теме.

6. Обобщение и закрепление знаний – 5 мин.

Показ лучших графических работ.

7. Задание на дом – 2 мин.

Конспект УГО.

8. Подведение итогов урока -4 мин.

Подвожу итог урока. Сообщаю оценки.

Список использованной литературы:

1. Государственные стандарты ЕСКД и СПДС.

2. Боголюбов С.К Инженерная графика. – М, Машиностроение 2004.

3. Инженерная графика. Форма доступа: http://www.informatika.ru.

Преподаватель Ю. В. Кочкина