Открытый урок по русскому языку путешествие в страну "Части речи" 3 класс презентация

Путешествие в страну…

Правила работы в группе.

В группе должен быть

ответственный.

Работать должен каждый

на общий результат.

Один говорит, другие слушают .

Своё несогласие высказывай вежливо .

Если не понял, переспроси .

Собери-ка.

На столе лежат карточки. Собери предложение из них.

Запишите в тетрадь получившееся предложение.

Подпишите части речи каждого слова.

Мы с ребятами готовились к летним каникулам.

Путешествие по стране «Части речи».

повторение и обобщение знаний о частях речи.

Цель:

Задачи:

1. вспомнить…

2. закрепить…

Правила путешествия.

Чтобы переходить на каждую новую станцию нужно заработать билетик.

Чтобы получить билетик нужно:

• работать сообща;
• выполнить правильно задание;
• выполнить быстрее остальных.

Билетики можно потерять , если вы работаете не командой, у вас неверный ответ, не уложились в отведённое время и за нарушение дисциплины.

Карта путешествия .

4

3

2

1

Отдохнём-ка.

Местоимение

Прилагательное

Глагол

Существительное

Найди-ка.

Харашо в тени берес! На трове капелки росы. В густых витвях поют птицы.

Определи-ка.

Определите грамматические признаки у выделенных слов в предложении:

«Каждой весной у меня во дворе расцветает ранняя мать-и-мачеха .»

Соедини-ка.

Имя существительное

Я

Красавица

Имя прилагательное

Красивый

Она

Глагол

Красный

Прыгать

Местоимение

Красота

Краснеть

Соедини на карточке части речи и их примеры.

Запишите в тетрадь по 1 слову каждой части речи.

Применяем все мы это

Вместо имени предмета,

Вместо признака предмета

Применяем тоже это,

И количество предметов

Заменяет часто это.

Нам на всё оно укажет,

Но имён ничьих не скажет.

Часто очень применяется,

Сильно очень изменяется.

Без него, как ни крутись,

В речи нам не обойтись.

Отгадай-ка.

Художницу нашу знает весь свет:

Раскрасит художница всякий предмет.

Ответит всегда на вопросы такие:

КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

С папой Существительным

Живёт на редкость дружно:

Изменит окончание,

Когда ему так нужно.

Она с ним не расстанется

Никогда уже:

Стоит с ним в одном роде,

Числе и падеже.

Он предметы оживляет,

Всех их в дело вовлекает,

ЧТО им ДЕЛАТЬ говорит,

Строго сам за тем следит.

Он три времени имеет

И спрягаться он умеет.

Детям строят много школ,

Чтоб все знали про ...

Всё что существует, оно обозначает,

На вопросы КТО? и ЧТО? верно отвечает.

А чтоб не обижался весь честной народ,

Оно всегда имеет и число, и род.

У него к тому же три склоненья есть,

Падежей различных сразу целых шесть.

Достигли цели?

Все задачи мы решили на уроке?

Посчитайте, сколько в каждой команде билетиков, запишите на путеводном листе количество.

Спасибо за урок!