"Откуда пришла книжка"

Библиотечный урок «Откуда пришла книжка» 1 класс.

Место проведения: библиотека.

Книжная выставка: « Откуда пришла книжка»

Цель урока: Объяснить, что книга –результат коллективного труда людей, познакомить с основными правилами бережного отношения к книге.

Библиотекарь: Ребята! Посмотрите, какие красивые книги есть в библиотеке.(Показать книги). А вы когда-нибудь думали над тем, как создается книга?

Давайте мы с вами вместе попутешествуем за книгой и узнаем «Откуда она пришла»

Сделали ее люди, их руки. Сначала лесорубы рубят лес, по рекам плывут эти деревья на бумажные комбинаты.

Здесь их распиливают и мельчат в опилки, потом варят, чтобы получилась волокнистая масса, похожая на тесто.

Машины раскатывают бумажное тесто в длинные широкие полосы. Бесконечной лентой выходит бумага из машины и сматываются в огромные бумажные рулоны.

Прежде чем напечатать на этой бумаге книгу, ее нужно написать. Написать хорошую, умную книгу трудно. Для этого надо много ездить, видеть, рассказывать людям что-то новое. Пишут книги люди, которых называют писателями.

Это труд считается одним из самых сложных. Поэтому всегда на обложке книги, большой и маленькой, есть фамилия автора.

А что книга без картинок?

Такую книгу и читать неинтересно. Поэтому в книгу вложил свой труд художник.

Затем типография книгу печатает.

Пре5ддставьте ребята, что каждую страницу, вашей книжки печатают на отдельном станке, а затем их собирают, сшивают и клеят.

И вот книга готова!

Она блестящая, яркая, красивая. Теперь ее путь лежит в библиотеки.

Вот такой долгий и трудный путь проходить книга, прежде чем попадет к нам., сколько людей делали ее.

Люди вложили в книгу много своего труда, а труд людей очень дорог, его нужно беречь, поэтому берегите книги.

Книжки очень любят аккуратных читателей и долго им служат.

Но не все ребята, к сожелению могут гордиться бережным отношением к книге.

Бывает так, что по вине неряшливых читателей книгу нельзя выдавать другим - так как некоторые страницы порваны, залиты.

Вот о таком неряхе рассказал С.Я.Маршак в своем стихотворении «Книжка про книжку».( Ученик читает стихотворение).

Итог: Ребята! Книжка не умеет защитить себя от нерях. Зато вы можете сами быть книжкиными друзьми и помощниками, чтобы книгам хорошо жилось.

Вопросы: Книга нужно приносить в рюкзаке, папке. Почему?

Во время еды книги не читают. Почему?
Порванные страницы нужно подклеить. Почему?

Игра: Как надо и как не надо обращаться с книгами.