Оценивание проекта

Оценка проектных работ осуществляется по системе единых требований.

Оценка информации в проектах:

1. Целостность (содержательно-тематическая, стилевая, языковая);

2. Связность (логическая, формально-языковая);

3. Структурная упорядоченность;

4. Завершённость (смысловая и жанрово-композиционная);

5. Оригинальность (содержательная, образная, стилевая, композиционная).

Оценка проектов, представленных только в виде текста:

1. Общая оценка:

-соответствие теме;

-глубина и полнота раскрытия темы;

-адекватность передачи первоисточников;

-логичность, связность;

-доказательность;

-структурная упорядоченность (наличие введения, основной части, заключения, их оптимальное соотношение);

-оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.);

2. Оценка введения:

-наличие обоснования выбора темы, её актуальность;

-наличие сформулированных целей и задач работы;

-наличие краткой характеристики первоисточников.

3. Оценка основной части:

-структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам;

-наличие заголовков к частям текста и их удачность;

-проблемность и разносторонность в изложении материала;

-выделение в тексте основных понятий, терминов и х толкование;

-наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.

4. Оценка заключения:

-наличие выводов по результатам анализа;

-выражение своего мнения по проблеме.

Оценка исследовательской деятельности в проекте:

1. Выявление и постановка проблемы исследования;

2. Формулирование гипотез и пробных теорий;

3. Планирование и разработка исследовательских действий;

4. Сбор данных (множественность, актуальность и надёжность фактов, наблюдений, доказательств);

5. Анализ и отбор верных теорий, синтез новой информации;

6. Сопоставление (соотношение) данных и умозаключений, их проверка;

7. Выводы;

8. Постановка новой проблемы как результат проведённого исследования;

9. Объективная научная новизна.

Оценка прикладных результатов проекта:

1. Актуальность проекта для заключенного потребителя;

2. Соответствие результатов поставленной цели;

3. Соответствие выполненных задач поставленной цели;

4. Оптимальность выбранных действий;

5. Продуманность структуры (составных частей и их последовательности) проекта;

6. Чёткость распределения функций каждого участника (если авторов несколько);

7. Оформление результатов – конечного продукта в соответствии с современными требованиями к данному виду продуктов;

8. Наличие внешней (независимой) оценки результатов проекта (отзывов, рецензирования и т. п.);

9. Объективная новизна (оригинальность, авторский характер);

10. Масштабность (по охваченному материалу, по потенциальным потребителям и т. д.).

Оценка уровня использованных в проекте технологий:

1. Использование современных и усовершенствованных технологий при создании проекта;

2. Использование древних, восстановленных технологий при создании проекта;

3. Использование оригинальных, авторских технологий;

4. Трудоёмкость проекта;

5. Экономичность проекта;

6. Уровень профессионального мастерства.

Оценка художественного исполнения проекта:

1. Соответствие форматам и предъявленным требованиям;

2. Авторский стиль и (или) оригинальность;

3. Композиция и сочетания;

4. Узнаваемость и понятность;

5. Глубина художественного замысла.

Оценка цифровых технологий в проекте:

1. Удобство инсталляции;

2. Дизайн и графика;

3. Дружественность интерфейса;

4. Функциональные возможности;

5. Оптимальность использования ресурсов.

Критерии оценки защиты

Оценка доклада (выступления):

1. Свободное владение темой проекта (реферата);

2. Монологичность речи;

3. Знание технологий, использованных для создания работы;

4. Взаимодействие с содокладчиком (при его наличии);

5. Артистизм и способность увлечь слушателей выступлением.

Оценка демонстрационных и иллюстрированных материалов:

1. Наглядность;

2. Использование современных демонстрационных средств;

3. Композиционная сочетаемость с докладом;

4. Оригинальность.

Порядок начисления баллов

За каждый критерий может быть начислено определённое количество баллов с указанием минимального и максимального итогового значения.

Все баллы, полученные за работу и защиту, суммируются и образуют

итоговый результат, на основании которого составляется рейтинг проектных работ.

Порядок перевода набранных баллов в пятибальную систему определяется от максимального количества баллов за данный вид проект, набранного учащимися в текущем учебном году.

Особое значение при организации и подведении итогов проектной деятельности имеют: стендовая информация, наличие в образовательном учреждении системы формирования учащимися своего портфолио.