Россия, Кобяйский улус/село Тыайа
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.05.2024 17:12
Полятинская Анна Александровна
Учитель математики
40 лет
712
85 772 
Местоположение
Специализация
Паспорт кабинета математики
Категория:
Математика
15.01.2020 09:34
Просмотр содержимого документа
«Паспорт кабинета математики»
Утверждаю: директор МБОУ
«Тыайинская СОШ им. Н.Х.Дьяконова»
_____________ /А.В.Ноговицын/
«___» ______ 2019 г.
ПАСПОРТ
КАБИНЕТА МАТЕМАТИКИ
Зав.кабинетом учитель математики:
Полятинская Анна Александровна
2019-2020 учебный год
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №24
г. Сочи Краснодарский край
Паспорт кабинета математики № 12
Ф.И.О. учителя, ответственного за кабинет: Собина Натела Нодариевна
Ответственный класс: 9 «В»
Адрес: 354065 г. Сочи, Цветной бульвар, 40
Этаж, площадь: второй, 48 м
Освещение: лампы дневного света, естественное
Отопление: централизованное
Для каких классов оборудован кабинет: 5 – 11 классы
Количество учителей, работающих в кабинете: 1
Загрузка кабинета в неделю: 32 часа
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Тыайинская средняя общеобразовательная школа им. Н.Х. Дьяконова»
с. Тыайа Кобяйский улус
Паспорт кабинета математики
Ф.И.О. учителя, ответственного за кабинет: Полятинская Анна Александровна
Ответственный класс: 10
Адрес: 378311, РС (Я), Кобяйский улус, село Тыайа, ул. Советская, 24
Этаж, площадь: второй, 32 м
Освещение: лампы дневного света, естественное
Отопление: централизованное
Для каких классов оборудован кабинет: 5 – 11 классы
Количество учителей, работающих в кабинете: 1
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КАБИНЕТОМ МАТЕМАТИКИ
Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий
Учащиеся находятся в кабинете без верхней одежды
Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя
Кабинет должен проветриваться каждую перемену
Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нём
Учащиеся должны соблюдать правила безопасности в кабинете.
Циклограмма работы кабинета математики в 2019/2020 уч. году
|
| Время | ПН | ВТ
| СР | ЧТ | ПТ | СБ |
| 1 | 8.30-9.15 | Алгебра 11 | Геометр 11 | Алгебра 11 | Матем 6 | Алгебра 11 |
|
| 2 | 9.25-10.10 | Алгебра 10 | Геометр 10 | Матем 6 | Геометрия 10 | Алгебра 10 |
|
| 3 | 10.30-11.15 | Матем 6 | Матем 6 | Алгебра 10 | Геометрия 11 | Матем 6 |
|
| 4 | 11.35-12.15 |
|
|
|
|
|
|
| 5 | 12.30-13.15 |
|
|
|
|
|
|
| 6 | 13.25-14.10 |
|
|
|
|
|
|
| 7 | 15.00-15.45 |
|
|
|
|
|
|
| 8 | 16.00-16.45 |
|
|
|
|
|
|
П
еречень основного оборудования: предметов мебели, ТСО, дополнительных средств
|
| № | Наименование имущества | Кол - во | |
| Технические средства обучения | 1 | Ноутбук | 1 | |
| 2 | Мультимедиа проектор | 1 | ||
| 3 | Интерактивная доска | 1 | ||
| 4 | Принтер МФУ | 1 | ||
| 5 |
|
| ||
| 6 |
|
| ||
| Документация | 1 | График занятости кабинета | 1 | |
| 2 | Перспективный план работы | 1 | ||
| 3 | Нормативная документация | 1 | ||
| 4 |
|
| ||
| 5 |
|
| ||
| Предметы мебели | 1 | Парты | 7 | |
| 2 | Учительский стол | 1 | ||
| 3 | Стулья | 12 | ||
| 4 | Доска | 1 | ||
| 5 | Стеллаж | 3 | ||
| 6 | Учительский стул | 1 | ||
| Дополнительные средства | 1 | Набор чертежных инструментов для работы у доски | 1 комп | |
| 2 |
|
| ||
| 3 |
|
| ||
| Стенды | 1 | «Информация и ЕГЭ и ОГЭ» | 1 | |
| 2 | Классный уголок | 1 | ||
Перечень методического наполнения кабинета (учебные и развивающие пособия, видеоматериалы, методическая литература и т.д.)
Перечень методических средств кабинета
| № | Наименование методических средств | Кол - во |
| 1 | Тесты по геометрии 9 класс | 1 |
| 2 | Тесты по алгебре 8 класс | 1 |
| 3 | Самостоятельные и контрольные работы по геометрии 7-9 классы | 1 |
| 4 | Самостоятельные и контрольные работы по алгебре 9 класс | 1 |
| 5 | 30 тестов по математике 5-7 | 1 |
| 6 | Контрольные работы по математике 6 класс | 1 |
| 7 | Контрольные работа по геометрии 7 класс | 1 |
| 8 | Дидактические материалы по алгебре 7 класс | 1 |
| 9 | Блиц-опрос алгебра 7 класс | 1 |
| 10 | Дидактические материалы по геометрии 7 класс | 1 |
| 11 | Тесты по геометрии 7 класс | 1 |
| 12 | Дидактические материалы по геометрии 11 класс | 8 |
| 13 | Дидактические материалы по геометрии 9 класс | 4 |
| 14 | Сборник задач по геометрии 7-9 классы | 2 |
| 15 | Четырехзначные математические таблицы | 3 |
| 16 |
|
|
| 17 |
|
|
| 18 |
|
|
| 19 |
|
|
| 20 |
|
|
| 21 |
|
|
| 22 |
|
|
| 23 |
|
|
| 24 |
|
|
| 25 |
|
|
| 26 |
|
|
| 27 |
|
|
Перечень предметной библиотеки
| № |
Название | Автор | Год | Кол - во |
| 1 | Алгебра и начала математического анализа 11 класс | С.М. Никольский | 2017 |
|
| 2 | Алгебра и начала анализа 10 класс | С.М. Никольский | 2001 |
|
| 3 | Алгебра 9 класс | Ю.Н. Макарычев | 2008 |
|
| 4 | Алгебра 8 класс | Ю.Н. Макарычев | 2013 |
|
| 5 | Алгебра 7 класс | Ю.Н. Макарычев | 2013 |
|
| 6 | Геометрия 10-11 классы | Л.С. Атанасян | 2006 |
|
| 7 | Геометрия 7-9 классы | Л.С. Атанасян | 2017 |
|
| 8 | Математика 5 класс | Г.В. Дорофеев | 2017 |
|
Анализ работы кабинета
за 2018 – 2019 учебный год.
Математический кабинет в прошлом учебном году использовался для работы в 9 и 11 классах учителем математики Полятинской А.А. На уроках использовались таблицы, имеющийся в кабинете раздаточный, демонстрационный и дидактический материал. Проводился инструктаж по ТБ на уроках математики и внеурочное время. Применялись новые информационные технологии – электронные учебники, презентации по различным темам.
Регулярно обновлялись учебно – методические стенды «Готовимся к ГИА», «Готовимся к ЕГЭ». Проводились работы по накоплению материалов для проведения олимпиад по математике, тренировочные варианты ГИА. В феврале месяце проводилась предметная неделя.
Перспективный план развития кабинета
Учебный процесс:
Продолжить работу по накоплению:
материалов для проведения школьных и районных олимпиад по математике;
карточек – заданий:
для дифференцированной работы с учащимися;
для проведения самостоятельных и практических работ;
раздаточный материал для 5 – 11 классов;
3. размножить тесты для учащихся;
4. своевременно делать ремонт книг в кабинете;
5. вовлекать учащихся в творческие работы с целью использования их в учебном
процессе.
Внеклассная работа:
разрабатывать и накапливать сценарии внеклассных мероприятий;
проведение «Предметной недели»;
проведение школьной олимпиады;
участие в районной математической олимпиаде;
участие учащихся в международном конкурсе – игре «Кенгуру – 2020»;
участие в проектной и исследовательской деятельности.
Методическая работа:
корректировка календарно – тематических планов;
посещение уроков учителей математики, анализ уроков, беседы;
пополнение медиатеки новыми электронными учебниками для использования на уроках и при подготовке к ним;
разработка тестов, опорных конспектов.
Оформление кабинета:
1. обновление материалов на стенде «Готовимся к ОГЭ»;
2. обновление материалов на стенде «Готовимся к ЕГЭ».
Охрана труда на уроках математики и во внеурочное время:
регулярно проводить инструктаж с учащимися по технике безопасности.
План работы кабинета математики
на 2019 – 2020 учебный год
| № |
Содержание работы | Срок |
|
| Подготовка кабинета к новому учебному году | Сентябрь |
|
| Составление плана работы на год | Сентябрь |
|
| Составление каталога учебно-методической литературы | Сентябрь - Октябрь |
|
| Обновление дидактического материала в соответствие с новой программой | В течение года |
|
| Проведение предметной недели | По плану школы |
|
| Выпуск математических газет | Предметная неделя |
|
| Пополнение медиатеки новыми электронными учебниками для использования на уроках и при подготовке к ним | В течение года |
|
| Пополнение индивидуальных карточек с заданиями для организации контрольных, практических и самостоятельных работ | В течение года |
|
| Разработка сценариев внеклассных мероприятий | В течение года |
|
| Разработка мультимедийных уроков и использование их | В течение года |
|
| Разработка разноуровневых уроков с использованием ИКТ | В течение года |
|
| Подведение итогов работы кабинета | Май |
Перечень CD – дисков
| № | Наименование | Кол - во |
| 1 | Электронное приложение к учебнику Л.С. Атанасяна. Геометрия 7-9 классы | 6 |
| 2 | Электронное приложение к учебнику Ю.Н. Макарычева. Алгебра 8 класс | 5 |
| 3 | Электронное приложение к учебнику А.Н. Колмогорова. Алгебра 10-11 классы | 6 |
| 4 |
|
|
| 5 |
|
|
| 6 |
|
|
| 7 |
|
|
| 8 |
|
|
| 9 |
|
|
| 10 |
|
|
Перечень плакатов
| № | Наименование | Кол - во |
| 1 | Площади плоских фигур | 1 |
| 2 | Действия с десятичными дробями | 1 |
| 3 | Деление с остатком | 1 |
| 4 | Таблица простых чисел | 1 |
| 5 | Логарифмическая функция | 1 |
| 6 | Теорема Фалеса | 1 |
| 7 | Трапеция | 1 |
| 8 | Теорема синусов | 1 |
| 9 | Площади простых фигур | 1 |
| 10 | Квадратное уравнение | 1 |
| 11 | Графики функций у=х | 1 |
| 12 | Векторы | 6 |
10
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
