Украина, Свердловск , Луганская обл.
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.05.2026 19:46
Гринькова Рита Викторовна
Учитель начальных классов высшая категория
62 года
1 603
43 539 
Местоположение
Специализация
Паспорт проекта по музыке
Категория:
Начальные классы
31.10.2021 19:45
Просмотр содержимого документа
«Паспорт проекта по музыке»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«СВЕРДЛОВСКИЙ ЛИЦЕЙ №1 ИМЕНИ СЕСТЕР-ПОДПОЛЬЩИЦ
ЛИДИИ И СВЕТЛАНЫ БАБАРИЦКИХ»
__________________________________________________________________
Ул. Мирющенко, 1, г. Свердловск, Луганская Народная Республика
94801, тел. (06434)2-26-94, e-mail: svklyceum.one@gmail.com
Утверждаю:
Директор ГОУ «Свердловский лицей №1»_______________ Клещенко В.А.
«___» __________ 2021 г.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
по музыке
Базовый уровень
Начальное общее образование
3-Г класс
Составитель паспорта проекта:
Гринькова Р.В.
2021 г.
ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| Этап работы над проектом | Содержание работы | Деятельность обучающихся | Деятельность педагогического работника | Период работы над этапом |
| Подготовка | Определение темы и целей, задач проекта, актуальности, практической значимости.
| Ознакомление с темой проекта. Определяют цель и задачи. Цель проекта для учащихся: - узнать о хоровой музыке и ее видах (смешанная, женская, мужская, детская); - накопление хорового репертуара; - оформить страницу фотоальбома.
| Тема проекта: «Хоровая планета»
Цель проекта: воспитание всесторонне развитой, творческой и интеллектуальной личности.
Задачи: - формирование устойчивого интереса и любви к музыкальному искусству; -формирование навыков восприятия музыкальной речи, накопление слухового опыта, развитие ассоциативно-образного мышления; -совершенствование музыкально-исполнительской культуры.
Актуальность. Целенаправленная организация и планомерное формирование музыкальной деятельности способствуют личностному развитию детей. Одним из направлений развития учащихся в начальной школе является эстетическое воспитание. В этом возрасте необходимо привить детям любовь к искусству, хоровому пению. | 08.11- 17.11 |
| Дата точки контроля:18.11.2021г. | ||||
| Планирование | Составить список литературы по теме проекта | 1.Учащиеся знакомятся с хоровой музыкой и ее основными видами. https://ru.wikipedia.org/wiki/Хор 2. Прослушивают музыкальные файлы (аудиозаписи звучания смешанного, женского, мужского и детского хоров). 3.Смотрят видеофильмы. https://www.youtube.com/watch?v=qtQIAcdkI84 https://www.youtube.com/watch?v=9gRf4AwshOw https://www.youtube.com/watch?v=1sy8SbApRAo | 1. Подобрать материал о хоровой музыке и ее основных видах. 2. Собрать аудио и видеоматериал с примерами хорового исполнения. 3. Подготовить музыкальный репертуар для разучивания. | 19.11 – 30.11 |
| Дата точки контроля:01.12.2021г. | ||||
| Реализация | Сбор информации. Решение промежуточных задач. Подготовка продукта проектной деятельности. | 1. На основе прослушанного и просмотренного материала оформляют 1 страницу фотоальбома (формат А5). Выполнение творческой работы по плану: - фотография (иллюстрация) понравившегося хорового коллектива; - описание (3-4 предложения; - упражнение «Закончи предложение»: - Я выбрал именно этот вид хорового исполнения, потому что … 2. Определяют и выбирают понравившуюся песню. 3.Исполняют выученную песню. | Консультации для родителей и учеников. Практическая помощь учащимся (при необходимости). Прослушивание выбранной песни.
| 02.12 – 12.12 |
| Дата точки контроля:13.12.2021г. | ||||
| Презентация результатов | Представление и анализ результатов.
| Презентация проекта «Хоровая планета» и исполнение выученной песни. | Итоги работы над проектом «Хоровая планета». Прослушивание песен.
| 14.12 – 19.12 |
| Дата точки контроля:20.12.2021г. | ||||
| Оценка результатов | Оценивание проекта в соответствии с критериями
| Подведение итогов работы над проектом. Впечатление детей от проделанной работы. Дают оценку своей работы: - Я выбрал именно этот вид хорового исполнения, потому что … | Проводит мониторинг эффективности реализации проекта, достигнутых результатов. Помогает детям оценить свою работу: - Почему выбрал именно этот вид хорового исполнения? - Какие эмоции получил в процессе работы над проектом?
|
|
| Дата выставления итоговой оценки за проект:23.12.2021г. | ||||
Ожидаемые результаты
Предметные результаты освоения программы должны отражать:
- умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению.
Личностные результаты освоения программы должны отражать:
формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
формирование мотивации к осуществлению музыкально-творческой деятельности.
Метапредметные результаты освоения программы должны отражать:
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
РАССМОТРЕНО:
Заседание методического объединения
«Шаг в будущее»
учителей 2-х, 3-х классов
Протокол № 3 от «26» октября 2021 г.
руководитель м/о
_________________Петренко Л. П.
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
____________________Подласенко И.П.
«___» октября 2021 г.
3
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
