Педагогические компетенции в ДО

Педагогические компетенции в ДО

Автор презентации: Анисимов И.А.

• Компете́нтность  - наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области.

• Компете́нция - способность применять знания, умения, успешно действо-вать на основе практического опыта при решении задач  общего рода, также в определенной широкой области.

Специальная (Предметная) компетенция

• свободное владение учебным материалом,
• знание типичных трудностей при изучении конкретных тем,
• способность дать дополнительную информацию или организовать поиск дополнительной информации,
• необходимой для решения учебной задачи.

Методическая компетенция

• построение непрерывного образовательного процесса;
• разработка образовательных программ;
• разработка учебных планов;
• знание современных методик и техник обучения.

Психолого – педагогическая компетенция

• владение педагогической диагностикой;
• умение строить целесообразные отношения с обучаемыми;
• осуществлять индивидуальную работу;
• знание возрастной психологии;
• психологии межличностного общения;
• создание комфортной среды для обучения.

Коммуникативная компетенция

• выстраивание диалога с учащимися и их родителями;
• коммуникация с коллегами.

Рефлексия педагогической деятельности или аутопсихологическая компетенция

• умение осознавать уровень собственной деятельности, своих способностей,
• знание о способах профессионального совершенствования,
• умение видеть причины недостатков в своей работе, желание самосовершенствоваться.

Профессионально-значимые качества

• интерес и любовь к детям, увлеченность педагогической деятельностью;
• трудолюбие, честность, порядочность;
• эмоциональность, оптимизм;
• выразительность речи, педагогический такт, творческое начало личности;
• организаторские способности;
• чувство юмора, настойчивость, дисциплинированность и т.д.