«Пение в унисон»

Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Богучарский районный центр детского творчества»

Конспект открытого урока

Тема: «Унисон» («Пение в унисон»)

Педагог ДО Хрипченко Екатерина Викторовна

Богучар 2014

Цели занятия:

- Дать понятие - пение одноголосно в унисон, многоголосное пение.

- Развитие музыкального восприятия, музыкального слуха, совершенствование вокально-хоровых умений и навыков, навыков пения в унисон, совершенствование навыков работы в коллективе, закрепление навыков формирования певческого звука.

1. Работать над правильным звукообразованием и звуковедением в хоровом исполнении.
2. Работать над одновременным произнесением текста.
3. Работать над унисоном в хоре.
4. Работать над выразительностью исполнения.

Развивающие:

1. Развить музыкальное восприятие, музыкальный слух.

2. Совершенствовать вокально-хоровые умения и навыки, навыки пения в унисон.

3. Совершенствовать навыки работы в коллективе.

Воспитательные:

1. Воспитать активность, дисциплинированность, коллективность.

Оборудование занятия: синтезтор, ноутбук, наглядные пособия.

План занятия:

1. Организационный момент.

2. Актуализация темы.

3. Дыхательная гимнастика.

4. Вокальные упражнения.

5. Работа над песнями

6. Итог занятия.

Ход занятия.

Начнём наше занятие со стихотворения, оно наверняка вам всем знакомо:

Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик,
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.

Знакомое стихотворение? Давайте по очереди попробуем проговорить это стихотворение.

(Дети по очереди читают стихотворение).

А давайте теперь все вместе прочитаем его. (Читают). Ребята, а какая перед нами сейчас стояла задача?

Ответы детей.

Да, нам нужно было произносить слова всем вместе, одновременно. А сейчас давайте споём уже знакомую нам распевку.( Андрей-воробей).

(Пропеваем)

Когда мы поём распевку, стоит перед нами та же задача, что и при произнесении стихотворения?

Ответы детей: пение хором и т.д.

Да, действительно, как стихотворение, так и распевку мы должны произносить и петь вместе, одновременно, хором. Но так как мы с вами пели сейчас в один голос, старались, чтобы наши голоса слились, такое пение называется: пение в УНИСОН.

УНИСОН - это слитное звучание двух или нескольких звуков, совпадающих по высоте. Например, унисоном является хоровое исполнение одноголосной песни.

Мы сегодня поработаем над унисоном в уже известной нам песне. Для того чтобы подготовить свой артикуляционный аппарат давайте все вместе проговорим уже знакомые нам слова, это называется ритмодекламация. Но проговаривать мы их будем не просто так, а под аккомпанемент своих ладошек.. Не забывайте, что перед нами стоит задача произносить текст одновременно, т.е. в унисон.

Ребята, вы знаете, что певец перед началом пения музыкальных произведений должен подготовить свой музыкальный инструмент, а точнее сказать - настроить его. Что же для этого нужно?

Ответы детей: нужно распеться

Пользоваться носовым дыханием, для сохранения здоровья и предупреждения расстройств голоса; распеваться, то есть петь тренировочные упражнения, разогревая наши связки.

Для сохранения здоровья и предупреждения расстройств голоса важно всегда пользоваться носовым дыханием (выполняем упражнения).

1. Упражнения: (см. приложение 1)

Для сохранения звучности голоса необходимо пользоваться дыханием. Приобрести этот навык помогут следующие упражнения (выполняем упражнения).

Упражнения «Свечка», «Петух», «Маятник», «Ёжик». (Приложение 2)

И сейчас мы поработаем над унисоном в песне «Робот Бронислав»".

Обратить внимание на правильное звукоизвлечение, округлость, полётность, объёмность звука. Работа над унисоном в хоровом исполнении. В завершение - исполнение песни целиком без остановок.

Работа над сольными песнями

Давайте подведём итог нашего занятия.

Какое новое слово мы сегодня узнали?

Унисон:

Что это значит?

Ответы детей.

Где может встретиться унисон?

В пении, в декламации, в театральной деятельности тоже может встретиться унисон.

Совершенно верно.

Спасибо за занятие, все хорошо поработали. До свидания.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

10