Перспективный план работы воспитателя на каждый день

День недели, направление работы : Вторник

Охрана здоровья, культура здорового и безопасного образа жизни

(авторская программа «Здоровье»)

Деятельность

Мероприятие

Форма, цель, используемая литература

Время

Примечание

Социально бытовая деятельность

Прием смены: Беседа с дежурным воспитателем о результатах смены.

Режимные моменты

Прием смены: визуальный контроль «порядка» в закрепленной квартире (шкафы, тумбочки, кровати детей, территория кухни). Сохранность имущества.

Час чистоты.

09.00-09.10

Прием пищи:

Второй завтрак

Обед

Сон

Обед

Тихий час (ст.шк)

Полдник

Ужин

Сонник

Сон(ночной)

Завтрак

10:00-10:15

(дош)

12:20-12:40(дош)

13:00-15:00(дош)

13:30-14:00 (ст.шк)

14:00-15:00

16:30-16:40

18:45-19:00

20:30-20:50(дош)

21:00-21:10

(ст.шк)

21:00(дош)

7:20-7:40

(18.12.19)

Ст.шк(подготовка консп. к зан.во 2пд)

Все воспитанники

Все воспитанники

Гигиенические процедуры:

( утренний туалет;)

– внешний вид (мытье ног);

- подготовка к приему пищи

- ночной туалет

12:00-12:10 (дош)

13:00-13:15

20:30-21:30

20:00-20:30(дош)

Все воспитанники

Трудовая деятельность воспитанников:

- уборка закрепленной территории за воспитанниками (утро, день, вечер)

Форма: визуальный контроль и метод личного примера

Цель: привитие воспитанникам навыков самообслуживания.

19.00-19.15

(влажная уборка, проветривание)

Дежурные по графику

Продолжаю обучать воспитанников группы навыкам ведения домашнего хозяйства, аккуратности.

Итого:6ч20м

НОД

Познавательное развитие ФЭМП

Тема : «Новогоднее настроение».

Цель: Закреплять знания о геометрических фигурах и цветах.

Продолжать учить различать много предметов и ни одного.

Закрепить понятие «длинный-короткий».

Упражнять в умении сравнивать два предмета по величине и обозначать результаты сравнения словами (большой, маленький).

Развивать у детей внимание, мыслительные операции.

Формы работы: практическое занятие.

Использ.лит-ра: https:

www.maam.ru/detskijsad/konspekt-od-po-matematike-vo-vtoroi-mladshei-grupe-novogodne-nastroenie.html

09:00-10:00

(дош)

Художественное творчество(рисование)

Тема занятия: «Серпантин танцует».

Цель: учить детей свободно проводить линии различной конфигурации (волнистые, спиралевидные, с петлями в разном их сочетании), разного цвета (красного, синего, желтого, зеленого). Раскрепостить рисующую руку. Совершенствовать технику рисования красками (часто смачивать кисть, свободно двигать ею во всех направлениях). Развивать чувство цвета и формы.

10:00-11:00

(дош)

Физическое развитие

Тема:«Лесное путешествие»

Цель: Формирование двигательных навыков через игровое занятие.

Учить детей сохранять равновесие при ходьбе по ребристой доске.

Закреплять умение прыгать правильно, приземляясь на носки.

Форма проведения : практическая деятельность.

Использ.лит-ра: https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-zanjatija-vo-2-mladshei-grupe-lesnoe-puteshestvie.html

11:00-11:30

(дош)

Прогулка

Наблюдение за птицами зимой .

Цель: углублять знания о жизни птиц в зимний период; развивать умение и желание помогать им. Ситуативный раз- говор «Нужно ли самому уметь одеваться?». Закрепить последовательность одевания и раздевания.

Д/и «Чего не стало?»

Тр./д.: собирание веточек на прогулке, сухих листьев.

Подвижные игры «Ловлю птиц на лету» Индивидуальная работа .

Развитие движений, с М– катание обручей. (русская народная). Цели: —учить быстро действовать по сигналу; —бегать, не наталкиваясь друг на друга. «Попади в цель».. Цель: упражнять в броске в цель, развивать ловкость. С/р. игра «Магазин»

11:30-12:10(дош)

Работа перед сном

Чтение художественной литературы

«Снегурушка и лиса».

Цель. Познакомить детей с русской народной сказкой

Отдых

13:00-14:30

(1ч30м)

По мере прихода воспитанников

Деятельность, направленная на семейное устройство воспитанников

Тема:« Семья –это Я»

Цель: обогатить представления детей о значении семьи в жизни людей, способствовать развитию общей культуры в радостной атмосфере; воспитывать уважение признательность и любовь к родителям, взаимное уважение в детском коллективе;

Формы работы: беседа , игра.

Используемая лит-ра: https://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-semya-eto-mi-semya-eto-ya-3169171.html

14:30-15:00

(30м)

Регламентированная деятельность

Самоподготовка

Цель: контроль выполнения

домашнего задания , оказание помощи в подготовке д/з.

15:00-16:00

(1ч)

Выполнение д.з. на среду:

Коррекционное занятие.

Занятие с детьми ОВЗ

«Блок мышление»

Блок «Воображение».

Тема: «Маленький гном» мл.шк

«Изобрази людей» ст.шк»

Цель: Коррекция воссоздающего, творческого ,пространственного воображения.

Форма проведения: работы детей.

Используемая литература: https://infourok.ru/materiali-dlya-diagnostiki-tvorcheskih-sposobnostey-detey-i-podrostkov-1995710.html

15:00-16:00

(1ч)

16:30-17:00

(30м)

19:30-20:00

(30м)

( занятия проводятся в инд.порядке, по мере выполнения дом.зад)

Занятие со специалистом психолог

Овсянникова Н.В

индивидуальная работа

15:00-16:00

(1ч)

По плану специалиста

Выезд шк.инт.№33(ст.вожатая)

16:00-16:30

(30м)

Занятие со специалистом психолог

Овсянникова Н.В

«Измерение уровня агрессии»

17:00-18:00

(1ч)

Все воспитанники.

Воспитатель организовывает воспитанников на занятие, присутствует на занятии( наблюдает за воспитанниками)

Воспитательский час

Тема: «Косметические средства , Гигиена. Эстетика. Здоровье».

Цель: познакомить обучающихся с историей косметики, с анатомическим устройством кожи и ее функциями в организме человека, с правилами индивидуального ухода за кожей.

Формы работы: беседа, диалог, умение задавать задавать вопросы.

Используемая лит-ра: https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-himii-kosmetika-sredstva-lichnoy-gigieni-2250966.html

18:00-19:00

(1ч)

Все воспитанники

Самоподготовка

Цель: контроль выполнения

домашнего задания , оказание помощи в подготовке д/з.

19:00-19:30

(30мин)

проверка д.з у воспитанников которые делали с узкими специалистами.

Информационный час «Время, события, люди».

Просмотр телепередач.

Тема: «Вести» информационная программа канал Россия

Форма: просмотр – обсуждение.

Цель: развитие у воспитанников познавательной деятельности, интереса к событиям в стране и мире.

20.00-21.00

(1час)

Все воспитанники.

Деятельность , направленная на психологический климат в вечернее время.

Тема: «Волшебный круг».

Цель: создание непринуждённой атмосферы.

Формы проведения: игровые формы.

Исп. лит-ра: работа с интернетом.

21:00-22:00

(1час)

Все воспитанники.

Итого:11 ч

Деятельность после отбоя : -контроль сна воспитанников

Методическая деятельность

Планирование деятельности на 22.12.19 (воскресенье)

заполнение таблицы ежедневного плана

22:30-23:00

(30мин)

Разработка в/ч

Тема: «Организация бытовой деятельности- учимся красиво сервировать стол.

В загадочной стране загадок, ребусов, головоломок и т.д.

«Когда часы двенадцать бьют…»».

Исп. лит-ра: работа с интернетом, поиск интересного материала;

23:00-01:00

(2часа)

Подготовка к коррекционному занятию

Тема:«Какого цвета снег?». мл.шк

«Сочиним историю»-ст.шк

Цель: искать дидактические игры для коррекции воссоздающего, творческого ,пространственного воображения.

Подготовка листов для работ детей.

Используемая литература: https://infourok.ru/materiali-dlya-diagnostiki-tvorcheskih-sposobnostey-detey-i-podrostkov-1995710.html

01:00-01:30мин

(30мин)

Аналитическая деятельность

- подведение итогов дня (17.12.19)(вторник)

-анализ информационного часа « Время, события, люди»;

-информационная справка –отчет о деятельности,направленной на укрепение психологического климата в вечернее время.

01:30-02:00

(30мин)

Деятельность , направленная на психологический климат в вечернее время

Тема: «Бабочки на ладонях».

Цель: развитие произвольных движений и самоконтроля.

Исп. лит-ра: работа с интернетом, поиск интересного материала;

Личный опыт воспитателя

03:00-04:00

(1ч)

Деятельность в учреждении

Подготовка к сдаче дежурства

Влажная уборка помещений в группе,

05.00-6.30

проветривание помещений семейно-воспитательной группы.

(1час30мин)

Итого:6 часов