| Цели деятельности | Курсовая подготовка (курсы повышения квалификации) | Участие в вебинарах, конференциях, семинарах | Распространение опыта |
| | 2012-2013 учебный год |
| Формирование знаний, умений, навыков и ключевых компетентностей, развитие творческих способностей учащихся, при сохранении их физического и психического здоровья, в соответствии с индивидуальными возможностями Развитие самостоятельности, творческой активности и познавательных способностей младших школьников Обеспечение понимания и применения учащимися знаний,умений, навыков,приобретённых при изучении различных тем. Создание условий, при которых учащиеся самостоятельно приобретут знания из различных источников. Обеспечение успешного учения и воспитания каждого школьника, развитие познавательной активности на урока на основе максимально действенной помощи учителя и взаимопомощи обучающихся. Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20гг.); Повышение собственной ИКТ-компетентности в рамках реализации программы по повышению информационной компетентности учащихся; Повышение профессионального уровня через применения на практики новых технологий , тестового материала и ИКТ Освоение инновационных воспитательных технологий по приобретению учащимися социального опыта, формированию умения принять осознанный самостоятельный выбор в рамках реализации программы воспитательной компоненты. | «Опережающее обучение детей», 72 часа, г. Челябинск | Семинар-практикум «Речевая компетентность» Семинар –практикум «Организация учебно-воспитательной работы школы по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья обучающихся.» | Открытый урок в рамках творческого отчёта «Паустовский. «Корзина с еловыми шишками»» 4 класс Разработка и апробирование программы по«Полезным привычкам» Участие в школьном конкурсе сценариев внеурочной деятельности Внеклассное мероприятие «Зимние забавы» |
| Сертификат «Учитель цифрового века» (2012) |
| 2014-2015 учебный год |
| «Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных , предметных и личностных результатов обучающихся в условия введения ФГОС»,72 часа, г. Сургут, 2015 год | Сертификат участника вебинара с использованием электронной формы учебника по математике для 2 класса Сертификат участника вебинара с использованием электронной формы учебника по литературному чтению для 2 класса Сертификат участника вебинара «Открытый урок с использованием электронной формы учебника по изобразительному искусству» Межрегиональный семинар вузов-партнеров сетевого взаимодействия «Ресурсное обеспечение подготовки педагогических кадров с учетом требований профессионального стандарта педагога» | Представление проекта творческой группы на педагогическом совете « Мотивация» Преставление проекта по самообразованию «Решение задач на движение» Мастер-класс для учителей «Метод интеллект-карт» |
| | |
| 2015-2016 учебный год |
| | Сетевая педагогическая лаборатория «Метапредметные образовательные результаты ФГОС» Межпредметное интегративное погружение «Календарь» октябрь,2015 год Межпредметное интегративное погружение «Югра» январь ,2016 год. Межпредметное интегративное погружение «История моей семьи в истории моей страны» апрель ,2016 год Семинар «ПредставлениеВоспитательной системы классного руководителя» Мастер-класс учителей начальных классов Сертификат участника вебинара. Уроки в музее. Круглый стол по теме «Широкие возможности использования ЭФУ для развития метапредметных умений на разных уровнях образования» Сертифика участника вебинара. Открытый урок с использованием электронной формы учебника по русскому языку Сертификат участника вебинара. Достижение образовательных результатов ФГОС НОО. Особенности обучения морфологии младших школьников. Сертификат участника вебинара. Цикл вебинаров «Формируем навыки XXI века». «Формируем ключевые компетенции и личностные характеристики. Оценочная самостоятельность. Личностная и познавательная рефлексия. Результаты и оценки, проблемы, решения» | Представление воспитательной системы классного руководителя «Линия жизни» на педагогическом совете. Участие в школьном конкурсе «Презентация достижений учащихся 1 Б класса «Праздник Портфолио». Участие в школьном мероприятии «Прощай, любимая азбука!» Внеклассное мероприятие по итогам года «Прощай, первый класс» Жюри муниципального конкурса «Учитель года» |
| | |
| | 2016-2017 учебный год |
| Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20гг.); Формирование УУД через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС. | «Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных» , 72 часа, г. Москва, 2017 | Сертификат участника проекта «Открытый урок с Просвещением». «Интерграция урочной и внеурочной деятельности в начальной школе с использованием электронной формы учебника и учебного оборудования Lego Edication. Сертификат участника вебинара «Особенности исследовательского проекта в начальной школе» Сертификат участника вебинара «Методические инструменты руководителя проекта для достижения нового образовательного результата начального образования» Сертификат участника вебинара «Виды контроля в начальной школе. Проектирование проверочных и контрольных работ в соответствии с ПООП НОО и программами УМК «Школа России», «Перспектива» Сертификат участника вебинара. «Конструирование проекта с помощью карт проектных событий» Сертификат участника вебинара «Психолого-педагогические и иные аспекты управления проектной деятельности младшего школьника» Сертификат участника августовского совещания педагогических работников Ханты-Мансийского автономного округа- Югры « Эффективная образовательная среда: новые вызовы и современные решения» | Благодарственное письмо от организации Профсоюза работников образования. Благодарственное письмо от партии «Единая Россия», участие в конкурсе «Педагогический дебют-2017» Благодарственное письмо от депутата Тюменской областной Думы VI созыва 16.02.17 г, участие в конкурсе «Педагогический дебют-2017» Диплом департамента образования и молодежной политики администрации города Нефтеюганска за формирование навыков исследовательской деятельности у учащихся начальных классов (Приказ ДО и МП от 15.02.2017 №78-п) |
| Освоение и практическое применение современных инновационных форм диагностики и учета образовательных результатов (как одна из приоритетных задач программы развития образования в ХМАО-Югре на 2014-20гг.); Повышение собственной ИКТ-компетентности в рамках реализации программы по повышению информационной компетентности учащихся; Повышение профессионального уровня через применения на практики новых технологий , тестового материала и ИКТ | 2017-2018 учебный год |
| «Методика обучения шахматам», 2017 | Сертификат участника вебинара «Особенности исследовательского проекта в начальной школе» Сертификат участника проекта «Открытый урок с Просвещением». «Интерграция урочной и внеурочной деятельности в начальной школе с использованием электронной формы учебника и учебного оборудования Lego Edication. Сертификат участника вебинара «Методические инструменты руководителя проекта для достижения нового образовательного результата начального образования» Сертификат участника вебинара «Виды контроля в начальной школе. Проектирование проверочных и контрольных работ в соответствии с ПООП НОО и программами УМК «Школа России», «Перспектива» Сертификат участника вебинара. «Конструирование проекта с помощью карт проектных событий» Сертификат участника вебинара «Психолого-педагогические и иные аспекты управления проектной деятельности младшего школьника» Cертификат участника учебно-методического вебинара по теме: «Русский язык. Уроки обобщения и систематизации знаний в начальной школе» Участие в онлайн-трансляции Московского международного салона образования- 2018. «ММСО-2018. Эффективное взаимодействие педагогов Ростовской области в рамках проектной деятельности по внедрению электронных форм учебников. Дидактические ресурсы использования электронной формы учебника в логике ФГОС» Cертификат участника учебно-методического вебинара по теме: «Работа над развитием речи на уроках литературного чтения в системе развивающего обучения» | Благодарственное письмо от организации Профсоюза работников образования. Благодарственное письмо от партии «Единая Россия», участие в конкурсе «Педагогический дебют-2017» Благодарственное письмо от депутата Тюменской областной Думы VI созыва 16.02.17 г. ,участие в конкурсе «Педагогический дебют-2017» Диплом департамента образования и молодежной политики администрации города Нефтеюганска за формирование навыков исследовательской деятельности у учащихся начальных классов (Приказ ДО и МП от 15.02.2017 №78-п) Благодарственное письмо за помощь в проведении «Дино-олимпиады» (№1701-0194693) Грамота за организацию и проведение конкурса-исследования«ЭМУ–Специалист 2017» АНО «Центр Развития Молодёжи» Благодарственное письмо №S194693 за помощь в проведении VII онлайн-олимпиады по математике «Плюс» Благодарственное письмо №1905-108870 за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады Учи.ру по русскому языку Благодарственное письмо №1807-108870 за помощь в проведении олимпиады «Заврики» по русскому языку Благодарственное письмо №1801-108870 за помощь в проведении межпредметной онлайн-олимпиады Учи.ру |
| | 2021-2022 учебный год |
| | «Технология инклюзивного образования младших школьников с ОВЗ», 88 часов, Академия Ресурсы образования, 2022 «Классное руководство и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновленными ФГОС-21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся» (удостоверение о повышении квалификации № 000006166113799), 144 часа, ООО «НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ»), 2022 «Роль учителя начальных классов и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновленными ФГОС-21.Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся» (удостоверение о повышении квалификации № 0000043661 4030), 144 часа, ООО «Федерация развития образования»), 2022 | Cертификат участника учебно-методического вебинара по теме: «Основные трудности младших школьников при выполнении заданий ВПР по русскому языку в начальной школе. Пути и способы их преодоления» Сертификат участника вебинара: «Конструирование проекта с помощью карт проектных событий» Cертификат участника учебно-методического вебинара по теме: «Речевая культура младших школьников» Сертификат всероссийского семинара: «Интерактивные методы обучения в начальной школе» Сертификат всероссийского семинара: «Подготовка к ВПР по окружающему миру в начальной школе» Сертификат участника: «Интерактивные приемы работы с курсом «Литературный кружок» на уроке и во внеурочное время» Сертификат. Участие в организации и проведении мероприятий Одиннадцатой Всероссийской Школьной Недели высоких технологий и технопредпринимательства. | Грамота за сплоченную работу и достижение цели в образовательном марафоне «Остров сокровищ» Грамота за 1 место в образовательном марафоне «Остров сокровищ» Благодарственное письмо №2203-1-108870 за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады по финансовой грамотности и предпринимательству среди 1-9 классов Благодарственное письмо №2202-1-108870 за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады по математике для 1-11 классов Благодарственное письмо №2203-1-108870 за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады по русскому языку для учеников 1-9 классов Благодарственное письмо за вклад в дело выявления и поддержки одаренных детей, в развитие их талантов и способностей Благодарственное письмо от редакции Международного образовательного портала «Одаренность» за организацию участников и подготовку победителей Международного конкурса творческих работ «Птичьи истории», посвященного Дню птиц. |
Для реализации цели и задач повышать свое профессиональное образование через курсы повышения квалификации, вебинары, через посещение городских семинаров, педагогических чтений, через участие работы творческой группы, путем самообразования.