Первое родительское собрание

Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников.

Ваш ребёнок идёт в школу

Давайте познакомимся

Агибалова Жанна Викторовна

Учитель начальных классов

Годы работы в школе:

2011 г. – 2022г.

Педагогический стаж: 28 лет

Список 1 класса

Девочки

Мальчики

1.Арепьева Ангелина

2.Башинская Ульяна

3.Боева Милана

4.Ванина Дарья

5.Драчева Валерия

6.Максимова Вероника

7.Маркова Полина

8.Сагина Арина

9.Шумская Таисия

1.Воловиков Егор

2.Дворников Иван

3.Колесник Константин

4.Родионов Алексей

5.Уколов Всеволод

Родителям о ФГОС

• С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

• Презентация

УМК «Школа России»

УМК «Школа России» 1 класс

УМК  «Школа России»  1 класс состоит из следующих предметных УМК (учебники  включены  в федеральный перечень рекомендуемых учебников):  -  Русский язык .  Азбука. 1 класс. Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Русский язык. 1 класс. Канакина В.П., Горецкий В.Г. -  Литературное чтение . 1 класс. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.  -  Математика . 1 класс. Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И.   -  Окружающий мир . 1 класс. Плешаков А.А.  -  Изобразительное искусство . 1 класс. Неменская Л.А., Коротеева Е.И., Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.). -  Музыка . 1 класс. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.  (Учебники могут использоваться в составе систем учебников «Перспектива» и «Школа России»).  -  Технология . 1 класс. Лутцева Е.А., Зуева Т.П. -  Физическая культура . 1-4 классы. Лях В.И. - Физическая культура . Гимнастика. 1-4 классы. Винер И.А., Горбулина Н.М., Цыганкова О.Д. (Учебники могут использоваться в составе систем учебников «Школа России» и «Перспектива»).

УМК  «Школа России»  1 класс также включает в себя предметные УМК, учебники которых  не

входят  в федеральный перечень рекомендуемых учебников: -   Русский язык . 1 класс. Зеленина Л.М., Хохлова Т.Н.

Учебники

Учебники выдаются школьникам бесплатно из библиотечного фонда школы.

Что необходимо приобрести ученику для 1 класса?

1. Ранец среднего размера, который даст возможность сохранить осанку ребёнка.

2. Обложки для книг.

3. Обложки для тетрадей.

4. Тетради в клетку .

5. Тетради в косую линейку.

6. Папка для тетрадей.

7. Числовой веер.

8. Подставка для книг.

9. Пенал (мягкий, на молнии). Линейка 15 см .

1 0. Шариковые синие ручки.

11. Простые карандаши ( ТМ ). Мягкая стиральная резинка .

12. Точилка с коробочкой.

13. Цветные карандаши (жёлтый, зелёный, красный, синий, коричневый, чёрный).

-

Что необходимо приобрести для уроков труда, рисования и физкультуры?

1 . Папка для труда.

2. Ножницы с тупыми концами

3. Клей – карандаш.

4. Линейка 30 см.

5. Карандаш, резинка.

6. Акварель, гуашь, восковые мелки, кисти натуральные

№ 2, 3 , 5.

7. Карандаш, резинка.

8. Контейнер – точилка

9 . Форма для уроков труда и рисования.

Примечание: все вещи первоклассника следует подписать.

10. Физическая культура.

Спортивная форма и спортивная обувь ( цвет? футболка и чёрные спортивные штаны, трико).

Покупаем непроливайки, цветную бумагу, цветной картон, пластилин, дощечки для пластилина.

Общие вопросы

Нагрузка на ребёнка – 20 час.

• Русский язык (письмо) – 5 часов.
• Литературное чтение – 4 часа.
• Математика – 4 часа.
• Окружающий мир – 2 часа.
• Изобразительное искусство – 1 час.
• Технология – 1 час.
• Музыка – 1 час.
• Физическая культура – 2 часа.

Четыре дня по 4 урока и один день 5 уроков + ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.

Особенности в режиме дня первоклассников

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

- начало занятий в 9.00;

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 4 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4/5 уроков по 35 минут каждый; январь - май - по 4/5 уроков по 40 минут каждый).

Как изменится распорядок дня ребёнка – первоклассника?

• Особенно тяжёлым для ребёнка будет первый месяц обучения. Это очень напряжённый период. Изменяется вся жизнь ребёнка: всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам. Это не только новые условия жизни и деятельности ребёнка – это новые контакты, новые отношения, новые обязанности. В школе объём нагрузок, связанных с длительной неподвижностью, сильно возрастает по сравнению с предшествующим периодом жизни ребёнка. Поэтому родители чаще всего берут отпуск, чтобы помочь ему освоиться с новым видом деятельности.
• Первое время ребёнок будет забывать, что делал в школе. Не раздражайтесь, ведь он не только привыкает новому месту работы, но и получает огромный объём информации, который нередко не успевает перерабатывать. Постоянно интересуйтесь его делами в школе. Если ребёнок увидит, что вас интересует его учёба, то он постарается запомнить как можно больше, и рассказать вам.
• Обязательно проверяйте портфель ребёнка, помогайте ему наводить порядок в нём.
• Постарайтесь меньше его ругать, а больше помогать.

Почему учителя не ставят отметок в 1 классе, ведь родители хотели бы знать об успеваемости своего ребенка?

• В 1 классе обучение действительно безотметочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.

• В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной .

Домашние задания в 1 классе

Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

Как питаются первоклассники в школе?

После второго урока для

первоклассников и учащихся 2-4 классов

организуются горячие завтраки. А в 13.00 – комплексный обед.

Очень важно, чтобы питание школьника, а особенно первоклассника было 2-х разовым.

Как организуется досуг первоклассников после уроков?

В школе имеются кружки, спортивные секции, другие виды развивающей деятельности (бесплатные)

• В школе имеются кружки, спортивные секции, другие виды развивающей деятельности (бесплатные)

Как в школе организована внеурочная деятельность учащихся?

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО) основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Заполнение анкеты по выбору направлений внеурочной деятельности

Достижения ребёнка

Портфолио

Папочка достижений

Как подготовить ребёнка к школе?

Подготовка к письму

Обязательно развивайте мелкую моторику, то есть – занятия на развитие ловкости кистей и пальчиков. Это необходимо как для развития умения писать, так и для развития речи (оба эти центра «сцеплены» в структуре детского мозга). То есть необходимо побольше рисовать, лепить, работать с конструктором, уметь манипулировать с мелкими предметами.

Помните! Все знания должны проходить через руки.

РУЧКА-САМОУЧКА. ТРЕНАЖЕР ДЛЯ ПРАВШЕЙ

Для того чтобы легко, быстро и красиво писать, необходимо научиться правильно держать ручку или карандаш. Ручка-самоучка тренажер для правшей позволяет детям без усилий выработать правильную постановку пальцев при обучении ребенка технике письма. Используя это устройство, ребенок играет, одновременно самостоятельно приобретая навыки правильной постановки руки при письме. Данный тренажер может использоваться не только на ручке, но и на карандаше: как для письма, так и для рисования. Изготовлено из ПВХ композиции. Ручная работа. Рекомендовано для детей с 4 лет.

Подготовка к чтению

• Чтение является для ребёнка самым трудным мыслительным процессом. Дети не видят смысла в том, чтобы проводить время за книгой. Всегда можно найти другое занятие: побегать, поиграть, посмотреть телевизор. Но эти занятия не заменяют умственного, вдумчивого чтения.
• Теперь потребность к чтению у ребёнка придется воспитывать . При освоении чтением очень полезны разного рода игровые книжки: объёмные, с окошечками, с игрушками, книжки-раскраски, в которых под большим рисунком размещён коротенький текст. Берите для чтения только книжки яркие, с крупными буквами, где много картинок и, самое главное, яркий сюжет. Рассмотрев картинки, и прочитав подписи к ним, ребёнок обычно доволен тем, что он сам прочитал целую книгу.
• Радуйтесь каждому прочитанному слову, не акцентируйтесь на ошибках, постарайтесь их поправлять незаметно, а то и вовсе не поправляйте. Ему должно нравиться то, что он делает,- и тогда все пойдет само собой.

Упражнения для развития беглого чтения

• Ребёнок должен как можно быстрее найти и подчеркнуть в тексте заданное слово (несколько слов).
• Посчитать, сколько раз в тексте повторяется слово.
• Рассыпаны предложения. Найти заданное предложение.
• Взрослый читает текст вслух, а ребёнок следит глазами по тексту. Взрослый внезапно останавливается и просит продолжить ребёнка.
• Взрослый ставит перед ребёнком 1-3 вопроса. Ребёнок должен читая текст про себя найти ответы на эти вопросы.
• Вертикально-слаломное чтение. В течении 20 секунд слаломно передвигая глазами по странице надо найти заданное слово.
• Упражнение развивает чтение про себя. По команде к плотно сжатым губам ребёнок должен приложить палец левой руки и прочитать текст .

Читайте детям!

Подготовка к математике

Анкета для родителей

• Ф.И.О. ребёнка.
• Дата рождения.
• Адрес проживания, домашний телефон.
• Сколько детей растёт в семье, каким по старшинству является первоклассник?
• Полная или неполная семья?
• Умеет ли читать?
• Чем любит заниматься ребёнок? ( кружки, спортивные секции).
• Особенности в развитии ребёнка (часто ли болеет, страдает ли хроническими заболеваниями, состоит ли на учёте в медицинском учреждении)
• На какую психологическую особенность надо обратить внимание?
• Ф.И.О. отца, матери., образование. Место работы, должность, мобильный телефон.

Родительский комитет класса

Спасибо за внимание!