Первое родительское собрание в 1 классе

ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ

ДЕТИ – ЦВЕТЫ ЖИЗНИ!

• «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
• Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».
•   Венгер Л.А.

цветок

ПОЧЕМУ НЕОБХОДИМО ОПРЕДЕЛИТЬ ГОТОВНОСТЬ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ ЕЩЁ ДО НАЧАЛА ОБУЧЕНИЯ? ЧТО ТАКОЕ «ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»? ДЛЯ ЧЕГО ОБ ЭТОМ НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ?

РЕБЁНОК ПЕРЕХОДИТ К СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИОБРЕТАЕТСЯ СТАТУС УЧЕНИКА ВОЗНИКАЮТ ОТНОШЕНИЯ «УЧЕНИК – УЧИТЕЛЬ»

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ:

• интеллектуальная готовность;
• мотивационная готовность;
• волевая готовность;
• коммуникативная готовность.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ

• развитие внимания, памяти;
• сформированность мыслительных операций: анализа, синтеза, обощения;
• умение устанавливать связи между явлениями и событиями.

К 6 – 7 ГОДАМ РЕБЁНОК ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

• свой адрес и название города, в котором он живёт;
• название страны и её столицы;
• имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы;
• времена года, их последовательность и основные признаки;
• названия месяцев, дней недели;
• основные виды деревьев и цветов;
• домашних и диких животных.

МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ ЖЕЛАНИЕ У РЕБЁНКА ПРИНЯТЬ НОВУЮ СОЦИАЛЬНУЮ РОЛЬ – РОЛЬ ШКОЛЬНИКА.

ВОЛЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ

• Наличие у ребёнка способностей ставить перед собой цель;
• Принимать решение о начале деятельности;
• Намечать план действий – выполнять его, проявив определённые усилия - оценивать результат своей деятельности;
• Длительно выполнять не очень привлекательную работу.

КОММУНИКАТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ

• Умение ребёнка подчинять своё поведение законам детских групп и норм поведения, установленным в классе;
• Способность включиться в детское сообщество;
• Действовать совместно с другими ребятами;
• Уступать или отстаивать свою правоту социально допустимыми способами (при необходимости);
• Подчиняться или руководить.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ГОТОВ ЛИ ВАШ РЕБЁНОК К ШКОЛЕ?»

ОСОЗНАННО ПОДХОДИТЕ К ВОПРОСАМ ПОПОЛНЕНИЯ СЕМЕЙСТВА

НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА!

НАУЧИТЕ РЕБЁНКА ОБЩАТЬСЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ!

НАУЧИТЕ РЕБЁНКА РАСПОЗНАВАТЬ ДОБРО И ЗЛО, ИСТИННЫЕ НАМЕРЕНИЯ ЛЮДЕЙ!

НАУЧИТЕ РЕБЁНКА САМОСТОЯТЕЛЬНО, С ЧЕСТЬЮ И ДОСТОИНСТВОМ, БЕЗ УЩЕРБА ДЛЯ ЖИЗНИ ВЫХОДИТЬ ИЗ СЛОЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ.

БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ, ЗАБОТЬТЕСЬ О НИХ, УЧИТЕ ИХ ЖИТЬ В ЭТОМ СЛОЖНОМ МИРЕ!

Всего доброго!