СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Песочная анимация

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Песочная анимация — это необыкновенное и завораживающее зрелище. Но это не только необычно красивый сюжет и удивительная техника исполнения, а рисование песком приносит огромную пользу.

Просмотр содержимого документа
«Песочная анимация»

Картины из песка получаются у детей быстро и легко. И ошибки на таких картинах исправляются бесследно. Это дает ребенку веру в себя, уверенность в своих возможностях и силах, повышает самооценку.

Подходит такой метод рисования для любого возраста - от 2 лет и до бесконечности. Благодаря данной методике, рисовать сможет каждый, с любым уровнем подготовки, было бы желание. А у детей рисовать желание есть всегда!

ЦЕЛЬ:

Создание условий для развития творческого потенциала,

удовлетворения познавательных потребностей,

самореализации каждого ребенка,

через эстетическую, нравственную и духовную силу искусства посредством создания песочной анимации.

ЗАДАЧИ:

1.Образовательные:

- обучить техническим приемам и способам изображения с использованием песка.

- познакомить с технологией создания сюжета для песочной анимации;

- формировать умение разрабатывать сюжет и воплощать его на экране;

- познакомить детей с особенностями песка, его свойствами (сыпучесть, рыхлость, способность пропускать воду).

2.Развивающие:

- развивать познавательную активность детей, память, внимание, мышление, творческое воображение, креативность;

-способствовать гармонизации эмоционального состояния детей;

- развивать умение совместно работать со сверстниками в группах разной комплектации, планировать собственную деятельность;

-создать условия для свободного экспериментирования с нетрадиционными художественными материалами и инструментами;

-совершенствование предметно-игровой деятельности и развитие коммуникативных навыков.

3.Воспитательные:

- вызвать интерес к рисованию песком на стекле;

- воспитывать аккуратность, самостоятельность;

-формировать стремление к созидательной активности.